SlideShare uma empresa Scribd logo
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS RAINHA SANTA ISABEL
CARREIRA, LEIRIA
Formação da Biblioteca Escolar
“Ensinar, Aprender e Colaborar com ferramentas digitais”
Formadores: Helena Felizardo e Vítor Jorge
WORKSHOP 07 .
Tablets na sala de aula: Padlet / Tricider
Para pensar….
e comunicar
Competências do Século XXI
RESOLUÇÃO DE
PROBLEMAS
INOVAÇÃO
CRIATIVDADE
COLABORAÇÃO
PENSAMENTO
CRÍTICO
COMUNICAÇÃO
Pensaremconjunto
Pensar em conjunto
BRAINSTORMING
Tempestade de ideias / chuva de ideias
Discussão em grupo para colher todas
as ideias sobre um tema
Que ferramentas podemos usar?
São todas as tecnologias ou aplicações que, numa perspetiva
construtivista da aprendizagem, facilitam o pensamento
crítico, permitem uma aprendizagem significativa e envolvem
ativamente os alunos.
As ferramentas cognitivas conduzem o aluno ao pensamento
reflexivo que, por sua vez, apoia a construção do conhecimento.
tecnológicas
PADLET - Placard digital para partilhar ideias
Permite comunicar através de diversos
ficheiros tais como imagens, áudio e texto.
A publicação poder ser
feita a partir de vários
dispositivos: computador,
tablet, smartphone…
https://padlet.com
APP
- Potencia a produção criativa livre;
- Fomenta o trabalho colaborativo;
- Ajuda a organizar e comunicar ideias de modo estruturado;
- Estimula a capacidade de apresentação, de organização e
de síntese;
- Permite aprofundar conhecimentos diversos.
PADLET – Potencial Pedagógico
TRICIDER - Discussão e tomada de decisão
https://www.tricider.com
Permite:
- Colocar uma questão, auscultar opiniões;
- Debater uma ideia com um grupo de trabalho;
- Votar soluções e tomar decisões…
Tutorial: https://youtu.be/dvLuwL9Quzw
TRICIDER – Potencial pedagógico
- Potencia a reflexão, a resolução de problemas e as tomadas de decisão;
- Ajuda a melhorar a capacidade de argumentação;
- Estimula o pensamento crítico e criativo;
- Permite aprofundar conhecimentos diversos.
Vamos ao guião das atividades

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Ficha de recursos expressivos 6º ano
Ficha de recursos expressivos 6º anoFicha de recursos expressivos 6º ano
Ficha de recursos expressivos 6º ano
zedobarco3
 
Ficha de avaliação sumativa de Estudo do Meio(3º ano)- 2º período
Ficha de avaliação sumativa de Estudo do Meio(3º ano)- 2º períodoFicha de avaliação sumativa de Estudo do Meio(3º ano)- 2º período
Ficha de avaliação sumativa de Estudo do Meio(3º ano)- 2º período
Marcela Figueiredo Gonçalves
 
Teste notícia
Teste notíciaTeste notícia
Teste notícia
Teresa Figueiredo
 
Português: sílabas e acentuação- Ficha de Trabalho
Português: sílabas e acentuação- Ficha de TrabalhoPortuguês: sílabas e acentuação- Ficha de Trabalho
Português: sílabas e acentuação- Ficha de Trabalho
A. Simoes
 
Friso cronológico
Friso cronológicoFriso cronológico
Friso cronológico
EB Foros de Amora
 
Relatorio 1periodo sala-amarela-2010-2011
Relatorio 1periodo sala-amarela-2010-2011Relatorio 1periodo sala-amarela-2010-2011
Relatorio 1periodo sala-amarela-2010-2011
SalaAmarela Enxara Do Bispo
 
Fichas de consolidação casos de leitura / padrões ortográficos 1º ano 1º ciclo
Fichas de consolidação casos de leitura / padrões ortográficos 1º ano 1º cicloFichas de consolidação casos de leitura / padrões ortográficos 1º ano 1º ciclo
Fichas de consolidação casos de leitura / padrões ortográficos 1º ano 1º ciclo
Jose Gomes
 
43548929 teste-cavaleiro-dinamarca
43548929 teste-cavaleiro-dinamarca43548929 teste-cavaleiro-dinamarca
43548929 teste-cavaleiro-dinamarca
Fernanda Antunes
 
Nomes coletivos.doc
Nomes coletivos.docNomes coletivos.doc
Nomes coletivos.doc
Elza Melo
 
Apresentação c. dinamarca
Apresentação c. dinamarcaApresentação c. dinamarca
Apresentação c. dinamarca
Paulo Fonseca Pauloprofpt
 
Fichas de Avaliação: A Grande Aventura_Estudo do Meio 3.º Ano
Fichas de Avaliação: A Grande Aventura_Estudo do Meio 3.º AnoFichas de Avaliação: A Grande Aventura_Estudo do Meio 3.º Ano
Fichas de Avaliação: A Grande Aventura_Estudo do Meio 3.º Ano
Sónia Pereira
 
Fichas de Avaliação Estudo do Meio_3.º Ano
Fichas de Avaliação Estudo do Meio_3.º AnoFichas de Avaliação Estudo do Meio_3.º Ano
Fichas de Avaliação Estudo do Meio_3.º Ano
Marta Viegas
 
Ficha matematica 2º ano
Ficha matematica 2º anoFicha matematica 2º ano
Ficha matematica 2º ano
Luisa Lino Pereira Emilio
 
O Cavaleiro Da Dinamarca Roteiro De Uma Viagem 7º Ano
O Cavaleiro Da Dinamarca   Roteiro De Uma Viagem  7º AnoO Cavaleiro Da Dinamarca   Roteiro De Uma Viagem  7º Ano
O Cavaleiro Da Dinamarca Roteiro De Uma Viagem 7º Ano
Daniela Sousa
 
Tipos e Formas de Frase: Ficha de Trabalho
Tipos e Formas de Frase: Ficha de TrabalhoTipos e Formas de Frase: Ficha de Trabalho
Tipos e Formas de Frase: Ficha de Trabalho
A. Simoes
 
Teste saga
Teste saga Teste saga
Teste saga
fatimamendonca64
 
Funções sintáticas
Funções sintáticasFunções sintáticas
Funções sintáticas
rijcp
 
Ficha de exploração de um livro de banda desenhada
Ficha de exploração de um livro de banda desenhadaFicha de exploração de um livro de banda desenhada
341480550-Ficha-de-Trabalho-de-Portugues-5º-Ano-Analise-Sintatica-2.pdf
341480550-Ficha-de-Trabalho-de-Portugues-5º-Ano-Analise-Sintatica-2.pdf341480550-Ficha-de-Trabalho-de-Portugues-5º-Ano-Analise-Sintatica-2.pdf
341480550-Ficha-de-Trabalho-de-Portugues-5º-Ano-Analise-Sintatica-2.pdf
ssuser9d3d31
 

Mais procurados (20)

Ficha de recursos expressivos 6º ano
Ficha de recursos expressivos 6º anoFicha de recursos expressivos 6º ano
Ficha de recursos expressivos 6º ano
 
Ficha de avaliação sumativa de Estudo do Meio(3º ano)- 2º período
Ficha de avaliação sumativa de Estudo do Meio(3º ano)- 2º períodoFicha de avaliação sumativa de Estudo do Meio(3º ano)- 2º período
Ficha de avaliação sumativa de Estudo do Meio(3º ano)- 2º período
 
Teste notícia
Teste notíciaTeste notícia
Teste notícia
 
Português: sílabas e acentuação- Ficha de Trabalho
Português: sílabas e acentuação- Ficha de TrabalhoPortuguês: sílabas e acentuação- Ficha de Trabalho
Português: sílabas e acentuação- Ficha de Trabalho
 
Friso cronológico
Friso cronológicoFriso cronológico
Friso cronológico
 
Relatorio 1periodo sala-amarela-2010-2011
Relatorio 1periodo sala-amarela-2010-2011Relatorio 1periodo sala-amarela-2010-2011
Relatorio 1periodo sala-amarela-2010-2011
 
Fichas de consolidação casos de leitura / padrões ortográficos 1º ano 1º ciclo
Fichas de consolidação casos de leitura / padrões ortográficos 1º ano 1º cicloFichas de consolidação casos de leitura / padrões ortográficos 1º ano 1º ciclo
Fichas de consolidação casos de leitura / padrões ortográficos 1º ano 1º ciclo
 
43548929 teste-cavaleiro-dinamarca
43548929 teste-cavaleiro-dinamarca43548929 teste-cavaleiro-dinamarca
43548929 teste-cavaleiro-dinamarca
 
Nomes coletivos.doc
Nomes coletivos.docNomes coletivos.doc
Nomes coletivos.doc
 
Apresentação c. dinamarca
Apresentação c. dinamarcaApresentação c. dinamarca
Apresentação c. dinamarca
 
Fichas de Avaliação: A Grande Aventura_Estudo do Meio 3.º Ano
Fichas de Avaliação: A Grande Aventura_Estudo do Meio 3.º AnoFichas de Avaliação: A Grande Aventura_Estudo do Meio 3.º Ano
Fichas de Avaliação: A Grande Aventura_Estudo do Meio 3.º Ano
 
Fichas de Avaliação Estudo do Meio_3.º Ano
Fichas de Avaliação Estudo do Meio_3.º AnoFichas de Avaliação Estudo do Meio_3.º Ano
Fichas de Avaliação Estudo do Meio_3.º Ano
 
Ficha matematica 2º ano
Ficha matematica 2º anoFicha matematica 2º ano
Ficha matematica 2º ano
 
O Cavaleiro Da Dinamarca Roteiro De Uma Viagem 7º Ano
O Cavaleiro Da Dinamarca   Roteiro De Uma Viagem  7º AnoO Cavaleiro Da Dinamarca   Roteiro De Uma Viagem  7º Ano
O Cavaleiro Da Dinamarca Roteiro De Uma Viagem 7º Ano
 
Casos de leitura
Casos de leituraCasos de leitura
Casos de leitura
 
Tipos e Formas de Frase: Ficha de Trabalho
Tipos e Formas de Frase: Ficha de TrabalhoTipos e Formas de Frase: Ficha de Trabalho
Tipos e Formas de Frase: Ficha de Trabalho
 
Teste saga
Teste saga Teste saga
Teste saga
 
Funções sintáticas
Funções sintáticasFunções sintáticas
Funções sintáticas
 
Ficha de exploração de um livro de banda desenhada
Ficha de exploração de um livro de banda desenhadaFicha de exploração de um livro de banda desenhada
Ficha de exploração de um livro de banda desenhada
 
341480550-Ficha-de-Trabalho-de-Portugues-5º-Ano-Analise-Sintatica-2.pdf
341480550-Ficha-de-Trabalho-de-Portugues-5º-Ano-Analise-Sintatica-2.pdf341480550-Ficha-de-Trabalho-de-Portugues-5º-Ano-Analise-Sintatica-2.pdf
341480550-Ficha-de-Trabalho-de-Portugues-5º-Ano-Analise-Sintatica-2.pdf
 

Semelhante a Workshop 07: Padlet e Tricider.... para pensar e comunicar

Comunicar e colaborar com murais digitais
Comunicar e colaborar com murais digitaisComunicar e colaborar com murais digitais
Comunicar e colaborar com murais digitais
EB 2,3 Rainha Santa Isabel - Carreira
 
Tecnologias digitais na educação (apresentação piaget escola).pptx
Tecnologias digitais na educação (apresentação piaget escola).pptxTecnologias digitais na educação (apresentação piaget escola).pptx
Tecnologias digitais na educação (apresentação piaget escola).pptx
MrioAndrDeOliveiraCr
 
Vídeo postado por Cristina Santos
Vídeo postado por Cristina SantosVídeo postado por Cristina Santos
Vídeo postado por Cristina Santos
Cristina Santos
 
Informatização na educação
Informatização na educaçãoInformatização na educação
Informatização na educação
daniana26rodrigues27
 
Relatório crítico final
Relatório crítico finalRelatório crítico final
Relatório crítico final
Luisa1959
 
2018 bett oficina_tecendoredes_05_01
2018 bett oficina_tecendoredes_05_012018 bett oficina_tecendoredes_05_01
2018 bett oficina_tecendoredes_05_01
FirstCom Comunicacao
 
Utilização educativa das TIC
Utilização educativa das TICUtilização educativa das TIC
Utilização educativa das TIC
Victor Passos
 
Tecnologia Educacional: Uma Abordagem Contemporânea
Tecnologia Educacional: Uma Abordagem ContemporâneaTecnologia Educacional: Uma Abordagem Contemporânea
Tecnologia Educacional: Uma Abordagem Contemporânea
Dini Baiocchi
 
Relatório final isabel morais.doc 1
Relatório final isabel morais.doc 1Relatório final isabel morais.doc 1
Relatório final isabel morais.doc 1
isamorais54
 
Do analógico ao digital na promoção da aprendizagem do Português L2
Do analógico ao digital na promoção da aprendizagem do Português L2Do analógico ao digital na promoção da aprendizagem do Português L2
Do analógico ao digital na promoção da aprendizagem do Português L2
GILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
 
Utilização educativa das TIC
Utilização educativa das TICUtilização educativa das TIC
Utilização educativa das TIC
Victor Passos
 
Palestra sobre aprendizagem colaborativa
Palestra sobre aprendizagem colaborativaPalestra sobre aprendizagem colaborativa
Palestra sobre aprendizagem colaborativa
Marta Amaral
 
Desenvolver criatividade uso_tic_s_joao_madeira
Desenvolver criatividade uso_tic_s_joao_madeiraDesenvolver criatividade uso_tic_s_joao_madeira
Desenvolver criatividade uso_tic_s_joao_madeira
ertedgidc
 
Ambientes Virtuais de Aprendizagem
Ambientes Virtuais de AprendizagemAmbientes Virtuais de Aprendizagem
Ambientes Virtuais de Aprendizagem
Margarida Ferreira
 
Educar para a digitalização na sala de aula
Educar para a digitalização na sala de aulaEducar para a digitalização na sala de aula
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
TECNOLOGIA EDUCACIONALTECNOLOGIA EDUCACIONAL
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
liarosamoura
 
Mini curso tec_educ
Mini curso tec_educMini curso tec_educ
Mini curso tec_educ
Alice Lage
 
Novas tecnologias e educação
Novas tecnologias e educaçãoNovas tecnologias e educação
Novas tecnologias e educação
Israel serique
 
Oficina senid - 2013 - redes sociais na educação - vfinal
Oficina   senid - 2013 - redes sociais na educação - vfinalOficina   senid - 2013 - redes sociais na educação - vfinal
Oficina senid - 2013 - redes sociais na educação - vfinal
Educação Online e em Rede
 
112579.pptx
112579.pptx112579.pptx
112579.pptx
MarcosNovaes20
 

Semelhante a Workshop 07: Padlet e Tricider.... para pensar e comunicar (20)

Comunicar e colaborar com murais digitais
Comunicar e colaborar com murais digitaisComunicar e colaborar com murais digitais
Comunicar e colaborar com murais digitais
 
Tecnologias digitais na educação (apresentação piaget escola).pptx
Tecnologias digitais na educação (apresentação piaget escola).pptxTecnologias digitais na educação (apresentação piaget escola).pptx
Tecnologias digitais na educação (apresentação piaget escola).pptx
 
Vídeo postado por Cristina Santos
Vídeo postado por Cristina SantosVídeo postado por Cristina Santos
Vídeo postado por Cristina Santos
 
Informatização na educação
Informatização na educaçãoInformatização na educação
Informatização na educação
 
Relatório crítico final
Relatório crítico finalRelatório crítico final
Relatório crítico final
 
2018 bett oficina_tecendoredes_05_01
2018 bett oficina_tecendoredes_05_012018 bett oficina_tecendoredes_05_01
2018 bett oficina_tecendoredes_05_01
 
Utilização educativa das TIC
Utilização educativa das TICUtilização educativa das TIC
Utilização educativa das TIC
 
Tecnologia Educacional: Uma Abordagem Contemporânea
Tecnologia Educacional: Uma Abordagem ContemporâneaTecnologia Educacional: Uma Abordagem Contemporânea
Tecnologia Educacional: Uma Abordagem Contemporânea
 
Relatório final isabel morais.doc 1
Relatório final isabel morais.doc 1Relatório final isabel morais.doc 1
Relatório final isabel morais.doc 1
 
Do analógico ao digital na promoção da aprendizagem do Português L2
Do analógico ao digital na promoção da aprendizagem do Português L2Do analógico ao digital na promoção da aprendizagem do Português L2
Do analógico ao digital na promoção da aprendizagem do Português L2
 
Utilização educativa das TIC
Utilização educativa das TICUtilização educativa das TIC
Utilização educativa das TIC
 
Palestra sobre aprendizagem colaborativa
Palestra sobre aprendizagem colaborativaPalestra sobre aprendizagem colaborativa
Palestra sobre aprendizagem colaborativa
 
Desenvolver criatividade uso_tic_s_joao_madeira
Desenvolver criatividade uso_tic_s_joao_madeiraDesenvolver criatividade uso_tic_s_joao_madeira
Desenvolver criatividade uso_tic_s_joao_madeira
 
Ambientes Virtuais de Aprendizagem
Ambientes Virtuais de AprendizagemAmbientes Virtuais de Aprendizagem
Ambientes Virtuais de Aprendizagem
 
Educar para a digitalização na sala de aula
Educar para a digitalização na sala de aulaEducar para a digitalização na sala de aula
Educar para a digitalização na sala de aula
 
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
TECNOLOGIA EDUCACIONALTECNOLOGIA EDUCACIONAL
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
 
Mini curso tec_educ
Mini curso tec_educMini curso tec_educ
Mini curso tec_educ
 
Novas tecnologias e educação
Novas tecnologias e educaçãoNovas tecnologias e educação
Novas tecnologias e educação
 
Oficina senid - 2013 - redes sociais na educação - vfinal
Oficina   senid - 2013 - redes sociais na educação - vfinalOficina   senid - 2013 - redes sociais na educação - vfinal
Oficina senid - 2013 - redes sociais na educação - vfinal
 
112579.pptx
112579.pptx112579.pptx
112579.pptx
 

Mais de EB 2,3 Rainha Santa Isabel - Carreira

Provas públicas de doutoramento
Provas públicas de doutoramentoProvas públicas de doutoramento
Provas públicas de doutoramento
EB 2,3 Rainha Santa Isabel - Carreira
 
Trabalhar em rede
Trabalhar em redeTrabalhar em rede
Workshop Podcast: Audacity e Souncloud
Workshop Podcast: Audacity e SouncloudWorkshop Podcast: Audacity e Souncloud
Workshop Podcast: Audacity e Souncloud
EB 2,3 Rainha Santa Isabel - Carreira
 
Kahoot e QR code - aprendizagem móvel e gamification
Kahoot e QR code - aprendizagem móvel e gamificationKahoot e QR code - aprendizagem móvel e gamification
Kahoot e QR code - aprendizagem móvel e gamification
EB 2,3 Rainha Santa Isabel - Carreira
 
Mapas Conceituais e Aprendizagem
Mapas Conceituais e AprendizagemMapas Conceituais e Aprendizagem
Mapas Conceituais e Aprendizagem
EB 2,3 Rainha Santa Isabel - Carreira
 
Perspetiva de formadores na área das TIC sobre a formação que desenvolvem
Perspetiva de formadores na área das TIC sobre a formação que desenvolvemPerspetiva de formadores na área das TIC sobre a formação que desenvolvem
Perspetiva de formadores na área das TIC sobre a formação que desenvolvem
EB 2,3 Rainha Santa Isabel - Carreira
 
Literacia Sociodigital, numa escola orientada para o futuro (AFIRSE 2017)
Literacia Sociodigital, numa escola orientada para o futuro (AFIRSE 2017)Literacia Sociodigital, numa escola orientada para o futuro (AFIRSE 2017)
Literacia Sociodigital, numa escola orientada para o futuro (AFIRSE 2017)
EB 2,3 Rainha Santa Isabel - Carreira
 
Perceção dos professores sobre o perfil de competências dos formadores e sobr...
Perceção dos professores sobre o perfil de competências dos formadores e sobr...Perceção dos professores sobre o perfil de competências dos formadores e sobr...
Perceção dos professores sobre o perfil de competências dos formadores e sobr...
EB 2,3 Rainha Santa Isabel - Carreira
 
Literacia Sociodigital, numa escola orientada para o futuro
Literacia Sociodigital, numa escola orientada para o futuroLiteracia Sociodigital, numa escola orientada para o futuro
Literacia Sociodigital, numa escola orientada para o futuro
EB 2,3 Rainha Santa Isabel - Carreira
 
Podcast nas Línguas
Podcast nas LínguasPodcast nas Línguas
Aprender com Tecnologias
Aprender com TecnologiasAprender com Tecnologias
Aprender com Tecnologias
EB 2,3 Rainha Santa Isabel - Carreira
 
Poster no Seminário Internacional LITERACIA DIGITAL (ULisboa)
Poster no Seminário Internacional  LITERACIA DIGITAL (ULisboa)Poster no Seminário Internacional  LITERACIA DIGITAL (ULisboa)
Poster no Seminário Internacional LITERACIA DIGITAL (ULisboa)
EB 2,3 Rainha Santa Isabel - Carreira
 
Curso de Formação "Seis Passos com TIC para @prender"
Curso de Formação "Seis Passos com TIC para @prender"Curso de Formação "Seis Passos com TIC para @prender"
Curso de Formação "Seis Passos com TIC para @prender"
EB 2,3 Rainha Santa Isabel - Carreira
 
Podcast no ensino das línguas
Podcast no ensino das línguasPodcast no ensino das línguas
Podcast no ensino das línguas
EB 2,3 Rainha Santa Isabel - Carreira
 
Poster "Seis Passos com TIC para @prender" no Callenges 2015
Poster "Seis Passos com TIC para @prender" no Callenges 2015Poster "Seis Passos com TIC para @prender" no Callenges 2015
Poster "Seis Passos com TIC para @prender" no Callenges 2015
EB 2,3 Rainha Santa Isabel - Carreira
 
Projeto "Seis passos com TIC para @prender" na ESECS (Leiria)
Projeto "Seis passos com TIC para @prender" na ESECS (Leiria)Projeto "Seis passos com TIC para @prender" na ESECS (Leiria)
Projeto "Seis passos com TIC para @prender" na ESECS (Leiria)
EB 2,3 Rainha Santa Isabel - Carreira
 
Workshop "Pensar Agir e Interagir com a web 2.0" em Vila de Rei
Workshop "Pensar Agir e Interagir com a web 2.0" em Vila de ReiWorkshop "Pensar Agir e Interagir com a web 2.0" em Vila de Rei
Workshop "Pensar Agir e Interagir com a web 2.0" em Vila de Rei
EB 2,3 Rainha Santa Isabel - Carreira
 
Projeto "Seis passos com tic para @prender" em Vila de Rei
Projeto "Seis passos com tic para @prender" em Vila de ReiProjeto "Seis passos com tic para @prender" em Vila de Rei
Projeto "Seis passos com tic para @prender" em Vila de Rei
EB 2,3 Rainha Santa Isabel - Carreira
 
Balanço do Projeto "6 Passos com TIC para @prender"
Balanço do Projeto "6 Passos com TIC para @prender"Balanço do Projeto "6 Passos com TIC para @prender"
Balanço do Projeto "6 Passos com TIC para @prender"
EB 2,3 Rainha Santa Isabel - Carreira
 

Mais de EB 2,3 Rainha Santa Isabel - Carreira (20)

Word Art 4.pdf
Word Art 4.pdfWord Art 4.pdf
Word Art 4.pdf
 
Provas públicas de doutoramento
Provas públicas de doutoramentoProvas públicas de doutoramento
Provas públicas de doutoramento
 
Trabalhar em rede
Trabalhar em redeTrabalhar em rede
Trabalhar em rede
 
Workshop Podcast: Audacity e Souncloud
Workshop Podcast: Audacity e SouncloudWorkshop Podcast: Audacity e Souncloud
Workshop Podcast: Audacity e Souncloud
 
Kahoot e QR code - aprendizagem móvel e gamification
Kahoot e QR code - aprendizagem móvel e gamificationKahoot e QR code - aprendizagem móvel e gamification
Kahoot e QR code - aprendizagem móvel e gamification
 
Mapas Conceituais e Aprendizagem
Mapas Conceituais e AprendizagemMapas Conceituais e Aprendizagem
Mapas Conceituais e Aprendizagem
 
Perspetiva de formadores na área das TIC sobre a formação que desenvolvem
Perspetiva de formadores na área das TIC sobre a formação que desenvolvemPerspetiva de formadores na área das TIC sobre a formação que desenvolvem
Perspetiva de formadores na área das TIC sobre a formação que desenvolvem
 
Literacia Sociodigital, numa escola orientada para o futuro (AFIRSE 2017)
Literacia Sociodigital, numa escola orientada para o futuro (AFIRSE 2017)Literacia Sociodigital, numa escola orientada para o futuro (AFIRSE 2017)
Literacia Sociodigital, numa escola orientada para o futuro (AFIRSE 2017)
 
Perceção dos professores sobre o perfil de competências dos formadores e sobr...
Perceção dos professores sobre o perfil de competências dos formadores e sobr...Perceção dos professores sobre o perfil de competências dos formadores e sobr...
Perceção dos professores sobre o perfil de competências dos formadores e sobr...
 
Literacia Sociodigital, numa escola orientada para o futuro
Literacia Sociodigital, numa escola orientada para o futuroLiteracia Sociodigital, numa escola orientada para o futuro
Literacia Sociodigital, numa escola orientada para o futuro
 
Podcast nas Línguas
Podcast nas LínguasPodcast nas Línguas
Podcast nas Línguas
 
Aprender com Tecnologias
Aprender com TecnologiasAprender com Tecnologias
Aprender com Tecnologias
 
Poster no Seminário Internacional LITERACIA DIGITAL (ULisboa)
Poster no Seminário Internacional  LITERACIA DIGITAL (ULisboa)Poster no Seminário Internacional  LITERACIA DIGITAL (ULisboa)
Poster no Seminário Internacional LITERACIA DIGITAL (ULisboa)
 
Curso de Formação "Seis Passos com TIC para @prender"
Curso de Formação "Seis Passos com TIC para @prender"Curso de Formação "Seis Passos com TIC para @prender"
Curso de Formação "Seis Passos com TIC para @prender"
 
Podcast no ensino das línguas
Podcast no ensino das línguasPodcast no ensino das línguas
Podcast no ensino das línguas
 
Poster "Seis Passos com TIC para @prender" no Callenges 2015
Poster "Seis Passos com TIC para @prender" no Callenges 2015Poster "Seis Passos com TIC para @prender" no Callenges 2015
Poster "Seis Passos com TIC para @prender" no Callenges 2015
 
Projeto "Seis passos com TIC para @prender" na ESECS (Leiria)
Projeto "Seis passos com TIC para @prender" na ESECS (Leiria)Projeto "Seis passos com TIC para @prender" na ESECS (Leiria)
Projeto "Seis passos com TIC para @prender" na ESECS (Leiria)
 
Workshop "Pensar Agir e Interagir com a web 2.0" em Vila de Rei
Workshop "Pensar Agir e Interagir com a web 2.0" em Vila de ReiWorkshop "Pensar Agir e Interagir com a web 2.0" em Vila de Rei
Workshop "Pensar Agir e Interagir com a web 2.0" em Vila de Rei
 
Projeto "Seis passos com tic para @prender" em Vila de Rei
Projeto "Seis passos com tic para @prender" em Vila de ReiProjeto "Seis passos com tic para @prender" em Vila de Rei
Projeto "Seis passos com tic para @prender" em Vila de Rei
 
Balanço do Projeto "6 Passos com TIC para @prender"
Balanço do Projeto "6 Passos com TIC para @prender"Balanço do Projeto "6 Passos com TIC para @prender"
Balanço do Projeto "6 Passos com TIC para @prender"
 

Último

Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.pptLeis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
PatriciaZanoli
 
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
LucianaCristina58
 
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sonsAula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Érika Rufo
 
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdfO Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
silvamelosilva300
 
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua PortuguesaD20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
eaiprofpolly
 
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números RacionaisPotenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
wagnermorais28
 
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdfUFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
Manuais Formação
 
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Educação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideiaEducação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideia
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
joseanesouza36
 
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
YeniferGarcia36
 
2020_09_17 - Biomas Mundiais [Salvo automaticamente].pptx
2020_09_17 - Biomas Mundiais [Salvo automaticamente].pptx2020_09_17 - Biomas Mundiais [Salvo automaticamente].pptx
2020_09_17 - Biomas Mundiais [Salvo automaticamente].pptx
PatriciaZanoli
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
TomasSousa7
 
slides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentarslides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentar
JoeteCarvalho
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
TomasSousa7
 
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).pptepidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
MarceloMonteiro213738
 
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdfO que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
Pastor Robson Colaço
 
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxPP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdfTestes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
lveiga112
 
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
GÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptxGÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptx
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
Marlene Cunhada
 
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIASA SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
HisrelBlog
 

Último (20)

Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.pptLeis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
 
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
 
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sonsAula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
 
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdfO Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
 
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua PortuguesaD20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
 
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números RacionaisPotenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
 
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
 
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdfUFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
 
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Educação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideiaEducação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideia
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
 
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
 
2020_09_17 - Biomas Mundiais [Salvo automaticamente].pptx
2020_09_17 - Biomas Mundiais [Salvo automaticamente].pptx2020_09_17 - Biomas Mundiais [Salvo automaticamente].pptx
2020_09_17 - Biomas Mundiais [Salvo automaticamente].pptx
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
 
slides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentarslides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentar
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
 
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).pptepidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
 
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdfO que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
 
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxPP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
 
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdfTestes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
 
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
GÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptxGÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptx
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
 
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIASA SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
 

Workshop 07: Padlet e Tricider.... para pensar e comunicar

  • 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS RAINHA SANTA ISABEL CARREIRA, LEIRIA Formação da Biblioteca Escolar “Ensinar, Aprender e Colaborar com ferramentas digitais” Formadores: Helena Felizardo e Vítor Jorge WORKSHOP 07 . Tablets na sala de aula: Padlet / Tricider Para pensar…. e comunicar
  • 2. Competências do Século XXI RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS INOVAÇÃO CRIATIVDADE COLABORAÇÃO PENSAMENTO CRÍTICO COMUNICAÇÃO Pensaremconjunto
  • 3. Pensar em conjunto BRAINSTORMING Tempestade de ideias / chuva de ideias Discussão em grupo para colher todas as ideias sobre um tema
  • 4. Que ferramentas podemos usar? São todas as tecnologias ou aplicações que, numa perspetiva construtivista da aprendizagem, facilitam o pensamento crítico, permitem uma aprendizagem significativa e envolvem ativamente os alunos. As ferramentas cognitivas conduzem o aluno ao pensamento reflexivo que, por sua vez, apoia a construção do conhecimento. tecnológicas
  • 5. PADLET - Placard digital para partilhar ideias Permite comunicar através de diversos ficheiros tais como imagens, áudio e texto. A publicação poder ser feita a partir de vários dispositivos: computador, tablet, smartphone… https://padlet.com APP
  • 6. - Potencia a produção criativa livre; - Fomenta o trabalho colaborativo; - Ajuda a organizar e comunicar ideias de modo estruturado; - Estimula a capacidade de apresentação, de organização e de síntese; - Permite aprofundar conhecimentos diversos. PADLET – Potencial Pedagógico
  • 7. TRICIDER - Discussão e tomada de decisão https://www.tricider.com Permite: - Colocar uma questão, auscultar opiniões; - Debater uma ideia com um grupo de trabalho; - Votar soluções e tomar decisões… Tutorial: https://youtu.be/dvLuwL9Quzw
  • 8. TRICIDER – Potencial pedagógico - Potencia a reflexão, a resolução de problemas e as tomadas de decisão; - Ajuda a melhorar a capacidade de argumentação; - Estimula o pensamento crítico e criativo; - Permite aprofundar conhecimentos diversos.
  • 9. Vamos ao guião das atividades