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O documento aborda a importância das tecnologias digitais na educação, destacando a necessidade de desenvolver competências relacionadas à web 2.0, como pensar, agir e interagir. Enfatiza o papel das ferramentas tecnológicas como mediadoras do processo de aprendizagem, focando em metodologias centradas no aluno, como o construtivismo e o conectivismo. Além disso, sugere um referencial de competências na área das TIC para o ensino básico.






