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Introdução Avaliação Conclusão Tarefa Processo Fonte Créditos Plantas Medicinais Destinado ao Alunos de Ciências Biológicas
Introdução   A busca pelo alívio da dor e cura de patologias sempre foram e continuam sendo um dos objetivos da assistência à saúde. No passado os recursos naturais eram a única alternativa, porém com os avanços das ciências, novas  tecnologias despontaram, dentre elas a síntese de princípios-ativos.  Em contra partida ainda resiste a vertente científica que trabalha exaustivamente na pesquisa do aproveitamento de recursos vegetais como terapia medicamentosa. Nesta Webquest você terá a oportunidade de participar de um instrumento, que lhe proporcionará o  desenvolvimento de suas competências de pesquisador na Web, da mobilização de atos mentais simples até os mais complexos e de construir um conhecimento em fitoterapia. Embarque nesta aventura!!!!
Tarefa Viajando pelo mundo, você e seu grupo de cientistas, buscam informações sobre a flora medicinal. Nesta nova expedição o objetivo é identificar folhas e flores que proporcionam uso terapêutico.Sua tarefa é apresentar ao mundo suas descobertas no Congresso Internacional Recursos Naturais, para tanto elabore uma apresentação em PowerPoint, sobre as plantas e como poderão ser aproveitadas como recurso terapêutico medicamentoso. Lembre-se que na platéia estarão representantes dos grandes laboratórios farmacêuticos que estão à procura de novos produtos para lançamentos futuros. Não perca a chance de convencê-los sobre sua idéia, pois serão oferecidos ótimos prêmios financeiros.  
Processo Para organizar o trabalho científico, o grupo formado por três participantes  deverá percorrer o caminho sugerido: Selecionar duas plantas medicinais da região. Uma delas deverá conter o princípio-ativo na folha e a outra o princípio-ativo deverá estar no caule. Levante informações sobre: nome científico, família,  nome popular, país de origem, parte usada, descrição, figuras, princípios-ativos, atividades farmacológicas, contra-indicações, reações adversas e outras informações que julgue pertinentes. Organize a apresentação no PowerPoint para a aula seguinte.  
Fonte Conceitos e definições http://www.anvisa.gov.br/legis/resol/2000/17_00rdc.htm http://www.anvisa.gov.br/medicamentos/glossario_d.htm http://www.ufba.br/~euvelozo/farmaco.htm     Plantas Medicinais   http://www.fitoterapia.net/vademecum/indexp.html http://www.ciagri.usp.br/planmedi/temp.html http://www.floramedicinal.com.br/frinfosites.asp?start=111 http://www.webflora.com.br/ http://www.herbmed.org/Herbs/Herb13.htm http://www.phytomania.com/zframe1.htm http://educar.sc.usp.br/biologia/prociencias/medicinais.html  
Fonte Empresarias http://www.santosflora.com.br/ http://www.sanrisil.com.br/ http://www.centroflora.com.br/ http://www.floramedicinal.com.br/ http://www.herbarium.net/    Legislação http://www.anvisa.gov.br/legis/resol/2000/17_00rdc.htm http://www.anvisa.gov.br/hotsite/farmacovigilancia/alerta/federal/2002/federal_7_02.htm http://www.anvisa.gov.br/divulga/noticias/250200.htm   Artigos jornalísticos http://www.estado.estadao.com.br/edicao/especial/plantas/listplan.html http://www.comciencia.br/reportagens/fito/fito5.htm http://redeglobo.globo.com/globoreporter/abertura.php?codprog=38 http://redeglobo.globo.com/globoreporter/abertura.php?codprog=31   SUS http://www.saude.rj.gov.br/Guia_cidadao/pg_27.shtml
Avaliação Para a avaliação o professor se baseará nos  seguintes critérios: * A nota final será a pontuação dividida por 7. Iniciante 1 Profissional Júnior 2 Profissional 3 Mestre 4 Total de Pontos Diversidades de fontes consultadas Organização das informações Participação ao longo das atividades Compreensão dos conceitos envolvidos Transcendência dos conceitos envolvidos Qualidade da apresentação visual Qualidade da apresentação verbal Nota Final
Conclusão   Esta Webquest trouxe a você a possibilidade de operacionar recursos da internet, ampliando seu horizonte de instrumentos para auxiliá-lo em seus estudos, conferindo a autonomia do conhecimento. A temática escolhida é de real interesse para a comunidade farmacêutica e médica, pois está cada vez mais presente em nossa rotina profissional.  A política da saúde está cada vez mais inserida neste contexto, devido a situação socioeconômica do país, assim como agentes de saúde, deveremos estar capacitados a prestar a assistência farmacêutica relacionada à esta área.

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UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
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Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
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Webquest plantas medicinais

  • 1. Introdução Avaliação Conclusão Tarefa Processo Fonte Créditos Plantas Medicinais Destinado ao Alunos de Ciências Biológicas
  • 2. Introdução   A busca pelo alívio da dor e cura de patologias sempre foram e continuam sendo um dos objetivos da assistência à saúde. No passado os recursos naturais eram a única alternativa, porém com os avanços das ciências, novas  tecnologias despontaram, dentre elas a síntese de princípios-ativos.  Em contra partida ainda resiste a vertente científica que trabalha exaustivamente na pesquisa do aproveitamento de recursos vegetais como terapia medicamentosa. Nesta Webquest você terá a oportunidade de participar de um instrumento, que lhe proporcionará o  desenvolvimento de suas competências de pesquisador na Web, da mobilização de atos mentais simples até os mais complexos e de construir um conhecimento em fitoterapia. Embarque nesta aventura!!!!
  • 3. Tarefa Viajando pelo mundo, você e seu grupo de cientistas, buscam informações sobre a flora medicinal. Nesta nova expedição o objetivo é identificar folhas e flores que proporcionam uso terapêutico.Sua tarefa é apresentar ao mundo suas descobertas no Congresso Internacional Recursos Naturais, para tanto elabore uma apresentação em PowerPoint, sobre as plantas e como poderão ser aproveitadas como recurso terapêutico medicamentoso. Lembre-se que na platéia estarão representantes dos grandes laboratórios farmacêuticos que estão à procura de novos produtos para lançamentos futuros. Não perca a chance de convencê-los sobre sua idéia, pois serão oferecidos ótimos prêmios financeiros.  
  • 4. Processo Para organizar o trabalho científico, o grupo formado por três participantes deverá percorrer o caminho sugerido: Selecionar duas plantas medicinais da região. Uma delas deverá conter o princípio-ativo na folha e a outra o princípio-ativo deverá estar no caule. Levante informações sobre: nome científico, família,  nome popular, país de origem, parte usada, descrição, figuras, princípios-ativos, atividades farmacológicas, contra-indicações, reações adversas e outras informações que julgue pertinentes. Organize a apresentação no PowerPoint para a aula seguinte.  
  • 5. Fonte Conceitos e definições http://www.anvisa.gov.br/legis/resol/2000/17_00rdc.htm http://www.anvisa.gov.br/medicamentos/glossario_d.htm http://www.ufba.br/~euvelozo/farmaco.htm     Plantas Medicinais   http://www.fitoterapia.net/vademecum/indexp.html http://www.ciagri.usp.br/planmedi/temp.html http://www.floramedicinal.com.br/frinfosites.asp?start=111 http://www.webflora.com.br/ http://www.herbmed.org/Herbs/Herb13.htm http://www.phytomania.com/zframe1.htm http://educar.sc.usp.br/biologia/prociencias/medicinais.html  
  • 6. Fonte Empresarias http://www.santosflora.com.br/ http://www.sanrisil.com.br/ http://www.centroflora.com.br/ http://www.floramedicinal.com.br/ http://www.herbarium.net/    Legislação http://www.anvisa.gov.br/legis/resol/2000/17_00rdc.htm http://www.anvisa.gov.br/hotsite/farmacovigilancia/alerta/federal/2002/federal_7_02.htm http://www.anvisa.gov.br/divulga/noticias/250200.htm   Artigos jornalísticos http://www.estado.estadao.com.br/edicao/especial/plantas/listplan.html http://www.comciencia.br/reportagens/fito/fito5.htm http://redeglobo.globo.com/globoreporter/abertura.php?codprog=38 http://redeglobo.globo.com/globoreporter/abertura.php?codprog=31   SUS http://www.saude.rj.gov.br/Guia_cidadao/pg_27.shtml
  • 7. Avaliação Para a avaliação o professor se baseará nos seguintes critérios: * A nota final será a pontuação dividida por 7. Iniciante 1 Profissional Júnior 2 Profissional 3 Mestre 4 Total de Pontos Diversidades de fontes consultadas Organização das informações Participação ao longo das atividades Compreensão dos conceitos envolvidos Transcendência dos conceitos envolvidos Qualidade da apresentação visual Qualidade da apresentação verbal Nota Final
  • 8. Conclusão Esta Webquest trouxe a você a possibilidade de operacionar recursos da internet, ampliando seu horizonte de instrumentos para auxiliá-lo em seus estudos, conferindo a autonomia do conhecimento. A temática escolhida é de real interesse para a comunidade farmacêutica e médica, pois está cada vez mais presente em nossa rotina profissional. A política da saúde está cada vez mais inserida neste contexto, devido a situação socioeconômica do país, assim como agentes de saúde, deveremos estar capacitados a prestar a assistência farmacêutica relacionada à esta área.