1. GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO DE CEILÂNDIA
CENTRO DE ENSINO MÉDIO 12 DE CEILÂNDIA
Mostra Cultural de Produção Afrodescendente no Brasil
De 22 a 25 de novembro de 2011
Lei N.º 10.639, de 9 de janeiro de 2003
Tema: Cultura Afrodescendente Brasileira
Objetivos:
Promover o estudo da história e da cultura africana no Brasil, identificando as
contribuições do negro na formação da sociedade nacional.
Objetivos específicos:
Promover o debater sobre as contribuições históricas, sociais e culturais africanas no
Brasil;
Incentivar a pesquisar, a fim de conceituar e apresentar o Funk, o Rap, o Hip-hop, o
Tambor de Crioula e Maculelê como manifestações culturais afrodescendentes no
Brasil;
Proporcionar a realização da releitura e da reescrita das cantigas de roda nacionais;
Propor a apresentação de seminários sobre os aspectos sociais, ideológicos e culturais
inseridos nas cantigas de roda brasileiras;
Conhecer a história do cinema e as contribuições do negro para a sétima arte;
Proporcionar a participação de professores e alunos em oficinas de fotografia e roteiro
para cinema;
Elaborar um roteiro cinematográfico;
Produzir um filme (documentário ou ficção) com até 10min sobre o tema: cultura
afrodescendente brasileira.
Apresentação:
Em 20 de novembro de 1695, Zumbi - líder do Quilombo dos Palmares- foi morto em
uma emboscada na Serra Dois Irmãos, em Pernambuco, após liderar uma resistência que
culminou com o início da destruição do quilombo Palmares.
O Dia Nacional da Consciência Negra foi instituído no dia 20 de novembro como uma
forma de homenagear e manter vivos em nossa memória a figura histórica e o símbolo da luta
dos negros no Brasil. Zumbi não foi somente a imagem do líder, mas também contribuiu na luta
pela libertação dos escravos, concretizada em 1888.
Hoje as estatísticas sobre os brasileiros ainda espelham desigualdades entre a população
de brancos e a de negros e pardos. Por isso, é importante conhecer a história e as contribuições
do negro na sociedade brasileira.
Fonte: IBGE com adaptações
Desenvolvimento do trabalho:
Os trabalhos serão apresentados, por meio de seminários, debates, filmes produzidos
pelos próprios alunos e apresentações culturais;
Os subtemas serão escolhidos pelos alunos;
As cantigas de roda serão sugeridas pelos professores orientadores do trabalho e os
alunos deverão parafraseá-las;
Cada turma terá no mínimo 5 e no máximo 6 grupos, compostos por 5 até 7 alunos;
Cada grupo, no dia da apresentação do trabalho, deverá entregar ao professor avaliador
um roteiro escrito do que será apresentado;
A equipe terá 20min para apresentação do trabalho, o grupo que ultrapassar o tempo
estipulado terá prejuízo na nota.
Os vídeos deverão ser inéditos com imagens da realidade local. Será permitido uso de
imagens da Internet se usadas a título de comparação e desde que a fonte seja colocada
nos créditos;
O grupo ou aluno que não fizer ou apresentar o trabalho será atribuída nota
insatisfatória.
QNP 13 - Área Especial – Setor “P” Norte – Ceilândia/DF - Fone: 3901-6906 ou 3901-6905 1
e-mail: cem12cei@gmail.com

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DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO DE CEILÂNDIA
CENTRO DE ENSINO MÉDIO 12 DE CEILÂNDIA
Critérios de avaliação:
O valor do trabalho é de 3,0 pontos, que serão divididos da seguinte forma: 2,0
pontos para a apresentação do grupo e 1,0 ponto para a apresentação artística. (todas as
áreas do conhecimento atribuirão o valor de 3,0 pontos para o trabalho realizado)
Os critérios a serem avaliados no seminário e no debate serão:
 Posicionamento e olhar do apresentador/debatedor;
 Fala e voz;
 Linguagem;
 Tempo;
 Conteúdo;
 Reescrita (no caso das cantigas de roda);
 Argumentação (no caso do debate);
 Recursos.
Nas apresentações artísticas:
o Cantigas de roda, Maculelê, Funk, Hip-hop e Rap:
 Criatividade;
 Desempenho;
 Figurino;
 Música;
 Organização;
 Conteúdo.
o Mostra de filmes:
 Roteiro;
 Som e trilha sonora;
 Fotografia;
 Produção (elenco, vestuário, figurantes e arte);
 Direção (planos e enquadramentos).
Referências bibliográficas:
Maculelê - http://360graus.terra.com.br/geral/default.asp?did=2053&action=geral
Personalidades negras - http://www.palmares.gov.br/?p=8470
Tambor de crioula - http://pt.wikipedia.org/wiki/Tambor_de_crioula
Tambor de crioula - http://youtu.be/Zbn_sSqC_xw
Cantigas de roda - http://www.youtube.com/playlist?list=PLBEF9519A321EAAE1
Escravos de Jó - http://culturanordestina.blogspot.com/2008/11/escravos-de-jo-jogavam-caxanga.html
Acervo da música brasileira- www.acervoorigens.blogspot.com
Vamos fazer um filme? - http://www.telabr.com.br/oficinas-virtuais
RAP, o canto da Ceilândia (ficha técnica)- http://www.portacurtas.com.br/Filme.asp?Cod=4895
RAP, o canto da Ceilândia (para assistir trecho) - http://youtu.be/KumGrymun8s
Apartheid - http://www.brasilescola.com/geografia/apartheid.htm
O apartheid social- http://www.recantodasletras.com.br/artigos/2226247
Blog do CEM 12- http://cem12cei.blogspot.com/
CRONOGRAMA DE APRESENTAÇÕES SOBRE A PESQUISA REALIZADA
NOS DIAS 07, 08 e 10 DE NOVEMBRO
Professores
Turmas Data Horário Proposta Formato
avaliadores
Jarley, Mesa redonda -
3º e 4º
Consuelo, Debate
1ºR 08/11 horários no Maculelê
Edilson e histórico,
auditório
Márcio sociológico e
Jarley, cultural sobre a
3º e 4º
Consuelo, Funk, Hip hop, RAP e produção
1ºS 08/11 horários no
Edilson e Tambor de Crioula africana no
auditório
Márcio Brasil
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3º e 4º Seminário:
2ºJ 07/11 Edilson
horários sobre os
aspectos
sociais,
Cantigas de roda-
ideológicos e
3º e 4º reescrita
2ºK 07/11 Márcio culturais
horários
inseridos nas
cantigas de
roda brasileiras
1- Cota racial Seminário:
2- Apartheid Apresentação
1º e 2º
3ºI 07/11 Edilson 3- Religiosidade da sinopse, do
horários
4- Culinária roteiro e do
5- Capoeira cartaz do filme
produzido
pelos alunos.
Devem
1- O negro na mídia
explorar sobre
2- O negro e o trabalho
os aspectos
3- O negro no esporte
sociais,
4º e 5º 4- Negro, juventude e
3ºJ 10/11 Consuelo ideológicos e
horários criminalidade
culturais
5- Desigualdade racial
presentes nos
afro-brasileira
filmes. Definir
se será ficção
ou
documentário.
CRONOGRAMA DE APRESENTAÇÕES CULTURAIS
DOS DIAS 22 A 25 DE NOVEMBRO
Turmas Data Horário Avaliadores Proposta Formato
1ºR Maculelê
A partir do 2º Funk, Hip hop,
1ºS horário no RAP e Tambor Apresentação
22/11
pátio da de Crioula cultural
2ºJ escola Cantigas de roda
2ºK (reescritas)
3ºI 23/11 Equipe de Ciências Apresentação da
Humanas e alunos sinopse, do
A partir do 2º convidados roteiro e do
horário no Mostra de filmes
3ºJ 24/11 cartaz do filme
auditório
produzido pelos
alunos
A partir do 2º Premiação dos
Todas as
25/11 horário no melhores Encerramento
turmas
auditório trabalhos
Obs.:
Dia 19/11- Oficina de cinema das 19h30min às 22h30min com a publicitária e cineclubista Myrella
França.
Dia (a definir) - Exibição e debate sobre o documentário Rap, o canto da Ceilàndia com a
participação do cineasta Adirley Queiroz.
Dia 25/11- Encerramento com a presença do pesquisador da música brasileira, o violeiro Cacai
Nunes.
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