GESTÃO PÚBLICA MUNICIPALGESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL
ELABORAÇÃO E AVALIAÇÃO DE PROJETOSELABORAÇÃO E AVALIAÇÃO DE PROJETOS
Profª. Drª. Caroline Rodrigues Cardoso
carolinerc@unilab.edu.br
Março/2015
MAS O QUE ÉMAS O QUE É
UM PROJETO?UM PROJETO?
Em linhas gerais, um projeto é um plano
organizado com propostas e prazos claros,
objetivos e metas bem definidos, com a
utilização de determinados recursos e
instrumental para avaliação.
PARA FAZER UM PROJETO,PARA FAZER UM PROJETO,
É NECESSÁRIOÉ NECESSÁRIO
1. O comprometimento da prefeitura e de
outros parceiros (se houver).
2. Uma equipe definida (etapa de início do
projeto).
3. Planejamento do projeto.
4. Processos de execução, controle (incluindo a
avaliação) e encerramento.
QUESTÕES CRUCIAIS PARA AQUESTÕES CRUCIAIS PARA A
ELABORAÇÃO DE UM PROJETOELABORAÇÃO DE UM PROJETO
Por que fazer o projeto?
O que se pretende fazer?
O que o projeto quer alcançar?
Quem vai fazer o projeto?
Quais os fatores externos importantes para o
êxito do projeto?
Quem serão os beneficiados com o projeto?
Como o projeto vai obter os resultados?
Qual a duração do projeto?
Como acompanhar o desenvolvimento do projeto?
Onde vão ser encontrados os dados para a
avaliação do projeto?
Como se pode/consegue avaliar o êxito do projeto?
Quanto custará o projeto?
Como se fará a avaliação do projeto?
A quem prestar contas do projeto?
PARTES ESSENCIAISPARTES ESSENCIAIS
DE UM PROJETO ESCRITODE UM PROJETO ESCRITO
Capa
Sumário
Apresentação: resumo do projeto, indicando
participantes, órgãos que o propuseram,
parceiros (fluxograma), papel de cada
organização
Justificativa: “para que” e “por que” o projeto
está (ou foi) estruturado de determinada
forma; apresentação do cenário do problema
Objetivo geral e objetivos específicos:
atividades e ações a serem implementadas
Metas: para cada objetivo específico, uma
meta
Metodologia: “como fazer”; o caminho a
percorrer; os instrumentos e os recursos
usados; os riscos e os fatores críticos de
sucesso
Cronograma de execução: todas as etapas
com a devida programação
Avaliação: análise de viabilidade; recursos
alocados; mudanças após a implementação
do projeto; indicadores
Orçamento: tabelas abrangentes com os
recursos necessários, a proposta/solicitação
de financiamento
Apêndice e Anexos
Bibliografia
PROGRAMAS E PROJETOSPROGRAMAS E PROJETOS
Programas são mais amplos no sentido de
tempo e objetivos/metas a atingir
Projetos são mais concisos e desenvolvidos
em menos tempo que os programas
RECURSOSRECURSOS

Materiais: p. ex. móveis.

Organizacionais: secretarias (recursos próprios).

Humanos: quadros de RH da prefeitura.

Financeiros: dinheiro, títulos, patrimônio.

Cognitivos: conhecimento.

Ambientais: uma potencialidade de área
preservada ou conservada de seu município.

De poder: recursos políticos (relações
estabelecidas entre órgãos).
POLÍTICAS PÚBLICASPOLÍTICAS PÚBLICAS

Conjuntos de programas, ações e atividades desenvolvidas
pelo Estado, que visam assegurar determinado direito e
atingir diretamente a vida de um conjunto de cidadãos.

Tem a participação direta ou indireta de entes públicos ou
privados.

São direitos assegurados constitucionalmente ou que se
afirmam graças ao reconhecimento por parte da sociedade
e/ou pelos poderes públicos enquanto novos direitos das
pessoas, comunidades, coisas ou outros bens materiais ou
imateriais.

Educação, habitação, saúde, segurança, meio ambiente e
distribuição de renda.
“Quem ganha o quê,
por quê e que
diferença faz.”
Laswell (1958 apud
SOUZA, 2006, p. 24)
Harold Laswell
Cientista político
EXEMPLOS DE POLÍTICAS PÚBLICASEXEMPLOS DE POLÍTICAS PÚBLICAS

Política Nacional de Meio Ambiente (Lei nº 6.938/81)

Lei Orgânica da Assistência Social (Lei nº 8.742/93)

Política Nacional de Recursos Hídricos (Lei nº 9.433/97)

Política Nacional de Resíduos Sólidos (Lei nº 9.605/98)

Distribuição de cadeira de rodas para deficientes físicos

Programas habitacionais para população de baixa renda
PARTICIPAÇÃO DOS CIDADÃOSPARTICIPAÇÃO DOS CIDADÃOS

Cidadania = noção de direitos e deveres

Avaliação da gestão local = resultados obtidos
e mensurados por um conjunto de indicadores
que devem refletir o grau de atendimento às
expectativas dos cidadãos

Gestão participativa = cooperação dos
cidadãos e reconhecimento da capacidade
diferenciada de cada um na construção de
interesses individuais e coletivos
“Decisões tomadas unilateralmente reduzem a
possibilidade de projetar um futuro comum,
espelho dos desejos dos cidadãos do seu
município. Ao contrário, decisões
compartilhadas e tomadas conjuntamente
podem fortalecer e modificar uma situação, na
medida em que todos são chamados a dividir a
responsabilidade pelas mudanças desejadas.”
(GRANJA, 2010, p. 38)
VIABILIDADEVIABILIDADE
Orienta a correta seleção do foco do
projeto, do espaço de intervenção, dos
objetivos, da população beneficiária e
informa as linhas de ação do projeto.
VIABILIDADE GERENCIALVIABILIDADE GERENCIAL

Aspectos legais

Aspectos técnicos

Aspectos de liberação de recursos

Aspectos tecnológicos

Prestação de contas da utilização dos recursos
financeiros

Processo de treinamento de um projeto

Gerenciamento de recursos materiais

Minimização de risco
VIABILIDADE GERENCIALVIABILIDADE GERENCIAL

A gestão do projeto é sempre transitória
(empreendimento definido no tempo).

Função básica do gestor = coordenar, monitorar e
articular pessoas e atividades.

Importante! Distribuir tarefas de forma
participativa.

Super importante! Os cidadãos se apropriarem do
que foi realizado no projeto e dos resultados.
MONITORAMENTO E AVALIAÇÃOMONITORAMENTO E AVALIAÇÃO
Monitoramento: menos complexo,
acompanhamento e observação sistemática da
implementação do projeto.
Avaliação: complexa, formula juízo de valor em
relação aos resultados alcançados, (re)direciona
o (re)planejamento.
AVALIAÇÃOAVALIAÇÃO
De demandaDe demanda = reclamações, movimentos sociais,
pressões da mídia (pesquisa de campo)
ProcessualProcessual = Conjunto de informações organizadas
pelos executores do projeto e orientadas a
informar os interessados sobre o andamento do
projeto.
FinalFinal = Conjunto de informações organizadas para
demonstrar como as expectativas foram
atendidas.
INDICADORES DE DESEMPENHOINDICADORES DE DESEMPENHO
Medem o grau em que um objetivo e/ou uma meta
é atingido, expressos em unidades de medida para
fins de avaliação ou para subsidiar a tomada de
decisão.
SITUAÇÃO-PROBLEMASITUAÇÃO-PROBLEMA
REFERÊNCIASREFERÊNCIAS
GRANJA, Sandra Inês Baraglio. Elaboração e
Avaliação de Projetos. Brasília: CAPES, 2010.
SOUZA, Celina. Políticas públicas: uma revisão
da literatura. Sociologias, Porto Alegre, ano
8, n. 16, jul/dez 2006, p. 20-45.

VA2

  • 1.
    GESTÃO PÚBLICA MUNICIPALGESTÃOPÚBLICA MUNICIPAL ELABORAÇÃO E AVALIAÇÃO DE PROJETOSELABORAÇÃO E AVALIAÇÃO DE PROJETOS Profª. Drª. Caroline Rodrigues Cardoso carolinerc@unilab.edu.br Março/2015
  • 2.
    MAS O QUEÉMAS O QUE É UM PROJETO?UM PROJETO?
  • 3.
    Em linhas gerais,um projeto é um plano organizado com propostas e prazos claros, objetivos e metas bem definidos, com a utilização de determinados recursos e instrumental para avaliação.
  • 4.
    PARA FAZER UMPROJETO,PARA FAZER UM PROJETO, É NECESSÁRIOÉ NECESSÁRIO
  • 5.
    1. O comprometimentoda prefeitura e de outros parceiros (se houver). 2. Uma equipe definida (etapa de início do projeto). 3. Planejamento do projeto. 4. Processos de execução, controle (incluindo a avaliação) e encerramento.
  • 6.
    QUESTÕES CRUCIAIS PARAAQUESTÕES CRUCIAIS PARA A ELABORAÇÃO DE UM PROJETOELABORAÇÃO DE UM PROJETO
  • 7.
    Por que fazero projeto? O que se pretende fazer? O que o projeto quer alcançar? Quem vai fazer o projeto? Quais os fatores externos importantes para o êxito do projeto? Quem serão os beneficiados com o projeto? Como o projeto vai obter os resultados?
  • 8.
    Qual a duraçãodo projeto? Como acompanhar o desenvolvimento do projeto? Onde vão ser encontrados os dados para a avaliação do projeto? Como se pode/consegue avaliar o êxito do projeto? Quanto custará o projeto? Como se fará a avaliação do projeto? A quem prestar contas do projeto?
  • 9.
    PARTES ESSENCIAISPARTES ESSENCIAIS DEUM PROJETO ESCRITODE UM PROJETO ESCRITO
  • 10.
    Capa Sumário Apresentação: resumo doprojeto, indicando participantes, órgãos que o propuseram, parceiros (fluxograma), papel de cada organização Justificativa: “para que” e “por que” o projeto está (ou foi) estruturado de determinada forma; apresentação do cenário do problema
  • 11.
    Objetivo geral eobjetivos específicos: atividades e ações a serem implementadas Metas: para cada objetivo específico, uma meta Metodologia: “como fazer”; o caminho a percorrer; os instrumentos e os recursos usados; os riscos e os fatores críticos de sucesso Cronograma de execução: todas as etapas com a devida programação
  • 12.
    Avaliação: análise deviabilidade; recursos alocados; mudanças após a implementação do projeto; indicadores Orçamento: tabelas abrangentes com os recursos necessários, a proposta/solicitação de financiamento Apêndice e Anexos Bibliografia
  • 13.
    PROGRAMAS E PROJETOSPROGRAMASE PROJETOS Programas são mais amplos no sentido de tempo e objetivos/metas a atingir Projetos são mais concisos e desenvolvidos em menos tempo que os programas
  • 14.
    RECURSOSRECURSOS  Materiais: p. ex.móveis.  Organizacionais: secretarias (recursos próprios).  Humanos: quadros de RH da prefeitura.  Financeiros: dinheiro, títulos, patrimônio.  Cognitivos: conhecimento.  Ambientais: uma potencialidade de área preservada ou conservada de seu município.  De poder: recursos políticos (relações estabelecidas entre órgãos).
  • 16.
    POLÍTICAS PÚBLICASPOLÍTICAS PÚBLICAS  Conjuntosde programas, ações e atividades desenvolvidas pelo Estado, que visam assegurar determinado direito e atingir diretamente a vida de um conjunto de cidadãos.  Tem a participação direta ou indireta de entes públicos ou privados.  São direitos assegurados constitucionalmente ou que se afirmam graças ao reconhecimento por parte da sociedade e/ou pelos poderes públicos enquanto novos direitos das pessoas, comunidades, coisas ou outros bens materiais ou imateriais.  Educação, habitação, saúde, segurança, meio ambiente e distribuição de renda.
  • 17.
    “Quem ganha oquê, por quê e que diferença faz.” Laswell (1958 apud SOUZA, 2006, p. 24) Harold Laswell Cientista político
  • 18.
    EXEMPLOS DE POLÍTICASPÚBLICASEXEMPLOS DE POLÍTICAS PÚBLICAS  Política Nacional de Meio Ambiente (Lei nº 6.938/81)  Lei Orgânica da Assistência Social (Lei nº 8.742/93)  Política Nacional de Recursos Hídricos (Lei nº 9.433/97)  Política Nacional de Resíduos Sólidos (Lei nº 9.605/98)  Distribuição de cadeira de rodas para deficientes físicos  Programas habitacionais para população de baixa renda
  • 19.
    PARTICIPAÇÃO DOS CIDADÃOSPARTICIPAÇÃODOS CIDADÃOS  Cidadania = noção de direitos e deveres  Avaliação da gestão local = resultados obtidos e mensurados por um conjunto de indicadores que devem refletir o grau de atendimento às expectativas dos cidadãos  Gestão participativa = cooperação dos cidadãos e reconhecimento da capacidade diferenciada de cada um na construção de interesses individuais e coletivos
  • 20.
    “Decisões tomadas unilateralmentereduzem a possibilidade de projetar um futuro comum, espelho dos desejos dos cidadãos do seu município. Ao contrário, decisões compartilhadas e tomadas conjuntamente podem fortalecer e modificar uma situação, na medida em que todos são chamados a dividir a responsabilidade pelas mudanças desejadas.” (GRANJA, 2010, p. 38)
  • 23.
    VIABILIDADEVIABILIDADE Orienta a corretaseleção do foco do projeto, do espaço de intervenção, dos objetivos, da população beneficiária e informa as linhas de ação do projeto.
  • 24.
    VIABILIDADE GERENCIALVIABILIDADE GERENCIAL  Aspectoslegais  Aspectos técnicos  Aspectos de liberação de recursos  Aspectos tecnológicos  Prestação de contas da utilização dos recursos financeiros  Processo de treinamento de um projeto  Gerenciamento de recursos materiais  Minimização de risco
  • 25.
    VIABILIDADE GERENCIALVIABILIDADE GERENCIAL  Agestão do projeto é sempre transitória (empreendimento definido no tempo).  Função básica do gestor = coordenar, monitorar e articular pessoas e atividades.  Importante! Distribuir tarefas de forma participativa.  Super importante! Os cidadãos se apropriarem do que foi realizado no projeto e dos resultados.
  • 27.
    MONITORAMENTO E AVALIAÇÃOMONITORAMENTOE AVALIAÇÃO Monitoramento: menos complexo, acompanhamento e observação sistemática da implementação do projeto. Avaliação: complexa, formula juízo de valor em relação aos resultados alcançados, (re)direciona o (re)planejamento.
  • 28.
    AVALIAÇÃOAVALIAÇÃO De demandaDe demanda= reclamações, movimentos sociais, pressões da mídia (pesquisa de campo) ProcessualProcessual = Conjunto de informações organizadas pelos executores do projeto e orientadas a informar os interessados sobre o andamento do projeto. FinalFinal = Conjunto de informações organizadas para demonstrar como as expectativas foram atendidas.
  • 29.
    INDICADORES DE DESEMPENHOINDICADORESDE DESEMPENHO Medem o grau em que um objetivo e/ou uma meta é atingido, expressos em unidades de medida para fins de avaliação ou para subsidiar a tomada de decisão.
  • 31.
  • 32.
    REFERÊNCIASREFERÊNCIAS GRANJA, Sandra InêsBaraglio. Elaboração e Avaliação de Projetos. Brasília: CAPES, 2010. SOUZA, Celina. Políticas públicas: uma revisão da literatura. Sociologias, Porto Alegre, ano 8, n. 16, jul/dez 2006, p. 20-45.