[Upt] Redes Sociais 10 De Nov De 2009 B
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Este seminário apresenta conceitos sobre redes sociais e plataformas web como Facebook e Myspace. Discute o crescimento dessas redes entre 2006-2009, quando Facebook tinha 5.9 milhões de perfis e Myspace tinha 110 milhões de registros. Também levanta questões sobre privacidade nessas redes.
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Este documento contiene tres resúmenes de registros. El primer resumen incluye las notas de 15 estudiantes con su promedio y condición. El segundo resumen presenta las ventas mensuales de 6 vendedores y estadísticas de ventas. El tercer resumen muestra las notas y promedio de 13 estudiantes.
Presentacion de lectores_rss[1]
herramienta que por medio de la web nos mantiene informados mediante las actualizaciones de las publicaciones de nuestro interes
III-E-LE-2014 - Mesa Redonda - testemunho Dra. Sónia Abrantes
III Encontro da Licenciatura em Educação - DEED, Departamento de Educação e Ensino a Distância, UAb, Universidade Aberta
"Empreendedorismo e Educação" - 4 de outubro de 2014
Mesa redonda - testemunho da Dra. Sónia Abrantes
Waldemar de gregori y actividad 2
El documento describe las contribuciones de Waldemar de Gregori a la neuroeducación y el éxito. Explica que el cerebro está constituido por tres componentes fisiológicos (izquierdo, derecho y central) que funcionan de forma inclusiva. También describe que Waldemar propuso un modelo triádico del cerebro y el desarrollo de un coeficiente cerebral triádico para medir el funcionamiento de los tres componentes de forma equilibrada.
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[Siestips] Redes Sociais 17 De Mar De 2010
Este documento apresenta um resumo sobre redes sociais, incluindo conceitos, plataformas populares como Facebook e Myspace, e desafios relacionados à privacidade e gestão de perfis pessoais. O documento também fornece referências adicionais para aprender mais sobre o assunto.
Mídias e Redes Sociais
O documento fornece informações sobre mídias e redes sociais, incluindo suas diferenças e exemplos como Orkut, Facebook, YouTube, MySpace, LinkedIn e Twitter. Ele também discute estratégias de marketing em mídias sociais como criar interesse, aumentar fidelidade de clientes e estabelecer comunicação com consumidores.
Redes sociais na web
O documento discute o uso de redes sociais na internet para fins educacionais. Ele apresenta um estudo de caso sobre o uso do Facebook em um projeto para jovens em situação de vulnerabilidade social para auxiliar no ensino e na interação entre os participantes. Os resultados indicaram melhorias nas competências sociais e técnicas dos jovens através do uso da rede social no projeto.
Mídias Sociais e o mercado de trabalho
O documento resume a história da internet e do surgimento das redes sociais, destacando que: 1) Os brasileiros são grandes usuários das redes sociais, com 85% dos internautas brasileiros estando presentes nas redes sociais; 2) As empresas passaram a utilizar amplamente as redes sociais para recrutamento, marketing e atendimento; 3) Plataformas como LinkedIn e Facebook são amplamente utilizadas pelas empresas para seleção e recrutamento de funcionários.
02 redes sociais-conceitostiposbrasil-marthagabriel
O documento discute conceitos e tipos de redes sociais, bem como o cenário das redes sociais no Brasil. As principais informações são:
1) As redes sociais evoluíram acompanhando as tecnologias de comunicação e permitem novas formas de conexão entre pessoas.
2) No Brasil, 80% da população participa de redes sociais, sendo o Orkut o mais popular.
3) As gerações mais jovens cresceram digitalmente e usam intensamente as redes para se comunicar e consumir conte
Redes Sociais: Estrategias e Mensuração, por Martha Gabriel
O documento fornece estratégias para marketing em redes sociais e mídias sociais. Ele discute o que são redes sociais e como elas evoluíram ao longo do tempo, além de apresentar estratégias para engajamento em plataformas sociais, medição de resultados e técnicas como SMM, SMO e WOMM.
Encontro TIC - Palestras: Redes Sociais (Martha Gabriel)
O documento discute estratégias de marketing em redes sociais, incluindo: (1) Social Media Marketing (SMM) e Social Media Optimization (SMO); (2) O valor da otimização de mídias sociais comparado a anúncios pagos; (3) Estratégias como aumentar a linkabilidade, tornar o compartilhamento fácil e retribuir links recebidos.
Semid 2009 - Redes Sociais Na Internet
O documento discute o impacto das redes sociais no mundo dos negócios. Ele explica o que são redes sociais e mídias sociais, dando exemplos como Orkut, Flickr e Twitter. Também apresenta como empresas como a DELL usaram essas plataformas para melhorar suas vendas e reputação.
FGV - Planejamento de Mídias Digitais - GVPEC - Aula de Redes Sociais
Este documento fornece estatísticas e informações sobre o uso das redes sociais no Brasil e no mundo. Aponta que 45% da população brasileira já usou a internet, e que 67% participam de redes sociais. Também mostra que empresas Fortune 100 usam amplamente redes como Twitter, Facebook e Youtube, e que no Brasil Orkut, Facebook e Messenger são as mais populares.
AGENDA SETTING
Este documento apresenta o plano de ensino e a atividade de trabalho de conclusão de semestre (ATPS) para a disciplina de Estudos de Comunicação. O plano descreve a ementa, objetivos, conteúdo programático, avaliação e cronograma de aulas. A ATPS propõe que os alunos criem um blog em equipe para divulgar os trabalhos desenvolvidos ao longo do semestre.
Métricas - Lidec - Escola do Futuro
O documento descreve as diretrizes e projetos do Núcleo das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educação da USP. Ele detalha o compromisso com a pesquisa, a discussão de estratégias educacionais mediadas por TIC e a formação de educadores. Também apresenta projetos como Acessa São Paulo, Rede de Projetos, Laboratório Oficinas e pesquisas científicas relacionadas ao contexto desses programas.
Marketing em Redes Sociais - Curso APADI - Turma Outubro
O documento discute a importância do marketing de mídia social para as empresas, destacando que a maioria dos clientes já está nas redes sociais. Ele fornece estatísticas sobre o uso de redes sociais no Brasil e discute como as empresas podem diagnosticar sua presença online, planejar uma estratégia de mídia social e implementá-la de forma efetiva.
Recursos Educacionais Abertos: produção colaborativa e autoria na cultura dig...
Este documento discute Recursos Educacionais Abertos (REA) e a cultura digital. Ele explica que REA são materiais educacionais que estão no domínio público ou sob licenças abertas, permitindo seu uso e adaptação. O documento também discute a ética hacker, licenças Creative Commons, formatos abertos e experiências de REA no Brasil.
Pedro II RJ Semana Acadêmica
O documento discute as redes sociais e como elas podem ser integradas à educação por meio de tecnologias. A geração Y se adapta bem às redes sociais e aprende de forma colaborativa. Projetos estão sendo desenvolvidos para integrar redes sociais como Facebook e Twitter ao ambiente Moodle de aprendizagem.
Blogs e Twitter para Semana de Propaganda FMU
Resuminho da apresentação sobre blog e twitter para oficina na Semana de Propaganda e Marketing na FMU
Análise do Myspace
Este documento discute as mídias digitais e a socialização online. Apresenta o site social MySpace, incluindo suas características e conteúdo de perfis. Também discute como o MySpace se tornou popular entre músicos e famosos para se conectar com os fãs.
Laboratório Audivisual Hipermedia - Aula 0
Este documento apresenta um curso sobre técnicas de comunicação audiovisual que aborda os desafios da sociedade em rede e da aprendizagem mediatizada. O curso inclui tópicos como hipermídia, ambientes de aprendizagem digital, produção de projetos multimídia e avaliação.
Redes sociais como estímulo à interação e ao aprendizado
Este documento discute o uso de redes sociais na web para estimular a interação e o aprendizado entre jovens. Ele apresenta o contexto de redes sociais e como elas podem ser usadas em projetos educacionais, descreve um estudo de caso utilizando ferramentas de rede social e mostra resultados positivos como o estímulo à socialização e ao desenvolvimento de competências sociais e técnicas.
Redes Sociais nos Negócios, by Martha Gabriel no SimpoVIDRO 2011
Palestra ministrada por Martha Gabriel no SimpoVIDRO 2011, na Ilha de Comandatuba.
A palestra aborda os principais conceitos de redes e midias sociais, seus tipos, e discute estratégias e gestão de crises.
Twitter - @marthagabriel
Website - www.martha.com.br
10º Simpovidro Abravidro - Palestra de Martha Gabriel - "Redes sociais para n...
Martha Gabriel, especialista em estratégias de marketing digital, foi uma das palestrantes do 10º Simpovidro, evento organizado pela Associação Brasileira de Distribuidores e Processadores de Vidros Planos (Abravidro). O tema de sua apresentação foi "Redes sociais para negócios"
D4Maia - 12_12_23.pptx
Urban Data from Maia Municipality - Harvesting more than 40 datachannels with heterogenous data (almost "real time" (evey 2 minutes), once-in-a-year, geographical data, time-series) in several formats (JSON, CVS, XLS, geoJSON).
Most of the channels area harvested through REST API mechanisms, but some datasets are collected manually from 'verticals' platforms, or received through email.
Subjects cover meteorological data, air quality, noise, electrical energy consumption, electrical energy production (Photovoltaic production), street parking, electrical cars charging stations status, street parking, bus location and speed, pedestrian and bycicle traffic, etc and also time series of socio statistical relevance as number of inhabitants, students, medical doctors, number of registered vehicles, etc.
Special attention is given to data related with energy production / consumption and transportation, having in mind the monitoring of decarbonization process.
Most of the data is accessible through two 'consoles' - the 'console' for geolocated data - https://baze.cm-maia.pt/BaZe/base2b.htm and the 'console' for time series - https://baze.cm-maia.pt/BaZe/gstat.htm.
More information can be found at https://baze.cm-maia.pt/
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Este documento descreve o projeto "D4Maia - Data for Maia" que tem como objetivo criar um data lake para a cidade de Maia contendo dados abertos e sensores. O documento detalha o ciclo de vida dos dados no data lake, incluindo a coleta, processamento, exposição e manutenção dos dados. Além disso, discute as habilidades necessárias como Python, MariaDB, PHP e visualização de dados.
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This very short message consists of a single sentence asking if the recipient can reorganize some pieces. No other context is provided about what pieces need to be reorganized or for what purpose. The brevity of the message leaves many open questions about the request.
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This section provides an introduction to climate change and sustainability. It includes two short videos, one interviewing Professor William C. Clark about key concepts and another on why climate change matters to development. It also directs learners to explore terms in a collaborative glossary and take a short quiz. The goal is for learners to gain an overall perspective on the course learning objectives and topics relating climate change to issues like transportation, food, and energy.
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capaz de armazenar informações referentes a espécimes. Os espécimes de herbário são registos de uma
planta que habita ou pode ter habitado um determinado local, tornando-se elementos valiosos para o
estudo de alterações climatéricas.
De modo a perceber se já existem ou não aplicações com o mesmo objetivo ou com o mesmo
âmbito do projeto a ser desenvolvido, foram procuradas aplicações que tenham um processo igual ou de
alguma forma semelhante ao que se pretende desenvolver. Com esta pesquisa foram encontradas duas
aplicações as quais foram devidamente analisas.
De modo a solucionar o problema do Herbário da Universidade do Porto irá ser criada uma
plataforma web mas para a sua criação é necessário definir e detalhar de que forma será executada.
Para tal foi definido o fluxo de trabalho da plataforma, foram modelados diagramas de caso de uso
recorrendo à linguagem de modelação visual UML e foi criado um modelo de entidades e
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e coerência
PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA DA PRÉ-HISTÓRIA À ERA CONTEMPORÂNEA E SUA EVOLU...
Este artigo tem por objetivo apresentar como ocorreu a evolução do consumo e da produção de energia desde a pré-história até os tempos atuais, bem como propor o futuro da energia requerido para o mundo. Da pré-história até o século XVIII predominou o uso de fontes renováveis de energia como a madeira, o vento e a energia hidráulica. Do século XVIII até a era contemporânea, os combustíveis fósseis predominaram com o carvão e o petróleo, mas seu uso chegará ao fim provavelmente a partir do século XXI para evitar a mudança climática catastrófica global resultante de sua utilização ao emitir gases do efeito estufa responsáveis pelo aquecimento global. Com o fim da era dos combustíveis fósseis virá a era das fontes renováveis de energia quando prevalecerá a utilização da energia hidrelétrica, energia solar, energia eólica, energia das marés, energia das ondas, energia geotérmica, energia da biomassa e energia do hidrogênio. Não existem dúvidas de que as atividades humanas sobre a Terra provocam alterações no meio ambiente em que vivemos. Muitos destes impactos ambientais são provenientes da geração, manuseio e uso da energia com o uso de combustíveis fósseis. A principal razão para a existência desses impactos ambientais reside no fato de que o consumo mundial de energia primária proveniente de fontes não renováveis (petróleo, carvão, gás natural e nuclear) corresponde a aproximadamente 88% do total, cabendo apenas 12% às fontes renováveis. Independentemente das várias soluções que venham a ser adotadas para eliminar ou mitigar as causas do efeito estufa, a mais importante ação é, sem dúvidas, a adoção de medidas que contribuam para a eliminação ou redução do consumo de combustíveis fósseis na produção de energia, bem como para seu uso mais eficiente nos transportes, na indústria, na agropecuária e nas cidades (residências e comércio), haja vista que o uso e a produção de energia são responsáveis por 57% dos gases de estufa emitidos pela atividade humana. Neste sentido, é imprescindível a implantação de um sistema de energia sustentável no mundo. Em um sistema de energia sustentável, a matriz energética mundial só deveria contar com fontes de energia limpa e renováveis (hidroelétrica, solar, eólica, hidrogênio, geotérmica, das marés, das ondas e biomassa), não devendo contar, portanto, com o uso dos combustíveis fósseis (petróleo, carvão e gás natural).
Segurança Digital Pessoal e Boas Práticas
Em um mundo cada vez mais digital, a segurança da informação tornou-se essencial para proteger dados pessoais e empresariais contra ameaças cibernéticas. Nesta apresentação, abordaremos os principais conceitos e práticas de segurança digital, incluindo o reconhecimento de ameaças comuns, como malware e phishing, e a implementação de medidas de proteção e mitigação para vazamento de senhas.
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[Upt] Redes Sociais 10 De Nov De 2009 B
- 1. Redes Sociais Conceitos, plataformas, práticas e desafios Universidade Portucalense 10 de Novembro de 2009
- 2. Redes Sociais Conceitos, plataformas, práticas e desafios 10 de Novembro de 2009 Universidade Portucalense Pedro C. C. Pimenta Departamento de Sistemas de Informação Universidade do Minho
- 4. Redes Sociais 1967 – Seis graus de separação 1994 – protocolo http (+) 2006
- 9. Redes Sociais Facebook : 5.9 milhões de perfis / 90 milhões de registos Myspace : 3.18 milhões de perfis / 110 milhões de registos. 2008
- 19. Obrigado ! Pela Vossa atenção ! Perguntas ?
- 20. Para saber mais… Boyd, D. M. and N. B. Ellison (2004). "Social Network Sites: Definition, History, and Scholarship " Journal of Computer-Mediated Communication 13(1). Richter, A., & Koch, M. (2008). Functions of Social Networking Services. Paper presented at the Proc. of the 8th international conference on the design of cooperative systems.