O documento discute o processo e próximos passos para o Projeto Final do Projeto Transformar, que fornecerá até R$10 mil para projetos que aumentem o impacto das organizações. O documento explica como as organizações devem apresentar seus projetos em 1o de dezembro por meio de uma apresentação e vídeo, e serão avaliadas por uma banca em 15 de dezembro. As organizações devem descrever como seus projetos resolverão problemas centrais e como expandirão seu impacto por meio de métricas e planos
(Transformar) Desenvolvendo o Projeto Sessão 01Ink_conteudos
O documento descreve o projeto final do Projeto Transformar, que visa aumentar o impacto das organizações participantes. Ele explica que o projeto final será avaliado por uma banca e pode receber até R$10 mil em investimento. Além disso, apresenta dois exemplos anteriores de projetos finais sobre fibrose cística e inclusão digital.
Este documento descreve uma atividade sobre porcentagem para alunos. Os alunos serão divididos em grupos para pesquisar e apresentar de forma criativa como a porcentagem é usada no dia a dia, por exemplo em um vídeo, peça de teatro ou música. Os critérios de avaliação incluem organização, clareza e participação. O objetivo é que os alunos vejam a relevância da matemática para sua vida.
As taxas de mortalidade infantil e de vacinação em uma comunidade estão acima e abaixo das médias aceitáveis, respectivamente. Isso levou a um pedido por um centro de saúde local, já que as mulheres precisam caminhar 10km até o centro de saúde mais próximo.
Este projeto visa promover uma cultura de paz na escola através de atividades artísticas como desenho, grafite, fotografia e publicação de uma revista. O objetivo é reduzir pichações e violência, trabalhando valores como boas atitudes por meio da reflexão e expressão criativa dos alunos.
1) O documento discute os desafios da inclusão digital nas escolas, incluindo depender do contexto da escola e da comunidade.
2) É necessário entender a realidade atual e planejar novas estratégias de aprendizagem usando tecnologia.
3) Não há soluções únicas e várias possibilidades podem ser exploradas.
O documento descreve a proposta de implantação de um Escritório de Gerenciamento de Projetos (PMO) no governo de Lisarb. O PMO teria como objetivo melhorar o gerenciamento de projetos por meio de padronização de processos, treinamento da equipe e alinhamento dos projetos com os objetivos estratégicos. Nove projetos iniciais foram selecionados para serem gerenciados pelo novo PMO, priorizando aqueles com maior benefício social e aceitação pública.
Questões Clarificadoras do Projecto/ActividadeJoão Sousa
Este documento apresenta questões para clarificar um projeto ou atividade educacional, incluindo quais as aquisições esperadas dos alunos, como elas serão demonstradas, e como as competências serão desenvolvidas. Também aborda como a tecnologia pode acrescentar valor, o que o professor precisa saber, como a aprendizagem será avaliada, a duração do projeto, e como ele pode ser adaptado a outros contextos.
Nesta palestra venho manifestar uma inquietação acerca do reconhecimento comum (canônico) de que a fronteira de atuação do gerenciamento de projetos está limitada pelas entregas combinadas. Será que é mesmo isso? O executivo que autoriza um projeto valoriza mais o resultado tangível (produto) desse projeto ou os benefícios posteriores que ele possa produzir/influenciar na organização? Qual a relação de valor (Beneficio/Custo ou ROI) desse projeto então, considerando a quantificação dos benefícios posteriores?
Além disso, pretendo trazer à discussão também o papel do PMO nessa fronteira. Será que não deveríamos rever e ampliar a abrangência do suporte que é prestado pelo PMO ao monitoramento da realização de benefícios e de valor?
Palestrante: Prof. Alonso Mazini Soler
Assista ao vídeo desta palestra: http://goo.gl/YwHFSS
(Transformar) Desenvolvendo o Projeto Sessão 01Ink_conteudos
O documento descreve o projeto final do Projeto Transformar, que visa aumentar o impacto das organizações participantes. Ele explica que o projeto final será avaliado por uma banca e pode receber até R$10 mil em investimento. Além disso, apresenta dois exemplos anteriores de projetos finais sobre fibrose cística e inclusão digital.
Este documento descreve uma atividade sobre porcentagem para alunos. Os alunos serão divididos em grupos para pesquisar e apresentar de forma criativa como a porcentagem é usada no dia a dia, por exemplo em um vídeo, peça de teatro ou música. Os critérios de avaliação incluem organização, clareza e participação. O objetivo é que os alunos vejam a relevância da matemática para sua vida.
As taxas de mortalidade infantil e de vacinação em uma comunidade estão acima e abaixo das médias aceitáveis, respectivamente. Isso levou a um pedido por um centro de saúde local, já que as mulheres precisam caminhar 10km até o centro de saúde mais próximo.
Este projeto visa promover uma cultura de paz na escola através de atividades artísticas como desenho, grafite, fotografia e publicação de uma revista. O objetivo é reduzir pichações e violência, trabalhando valores como boas atitudes por meio da reflexão e expressão criativa dos alunos.
1) O documento discute os desafios da inclusão digital nas escolas, incluindo depender do contexto da escola e da comunidade.
2) É necessário entender a realidade atual e planejar novas estratégias de aprendizagem usando tecnologia.
3) Não há soluções únicas e várias possibilidades podem ser exploradas.
O documento descreve a proposta de implantação de um Escritório de Gerenciamento de Projetos (PMO) no governo de Lisarb. O PMO teria como objetivo melhorar o gerenciamento de projetos por meio de padronização de processos, treinamento da equipe e alinhamento dos projetos com os objetivos estratégicos. Nove projetos iniciais foram selecionados para serem gerenciados pelo novo PMO, priorizando aqueles com maior benefício social e aceitação pública.
Questões Clarificadoras do Projecto/ActividadeJoão Sousa
Este documento apresenta questões para clarificar um projeto ou atividade educacional, incluindo quais as aquisições esperadas dos alunos, como elas serão demonstradas, e como as competências serão desenvolvidas. Também aborda como a tecnologia pode acrescentar valor, o que o professor precisa saber, como a aprendizagem será avaliada, a duração do projeto, e como ele pode ser adaptado a outros contextos.
Nesta palestra venho manifestar uma inquietação acerca do reconhecimento comum (canônico) de que a fronteira de atuação do gerenciamento de projetos está limitada pelas entregas combinadas. Será que é mesmo isso? O executivo que autoriza um projeto valoriza mais o resultado tangível (produto) desse projeto ou os benefícios posteriores que ele possa produzir/influenciar na organização? Qual a relação de valor (Beneficio/Custo ou ROI) desse projeto então, considerando a quantificação dos benefícios posteriores?
Além disso, pretendo trazer à discussão também o papel do PMO nessa fronteira. Será que não deveríamos rever e ampliar a abrangência do suporte que é prestado pelo PMO ao monitoramento da realização de benefícios e de valor?
Palestrante: Prof. Alonso Mazini Soler
Assista ao vídeo desta palestra: http://goo.gl/YwHFSS
(Transformar) Desenvolvendo o projeto Sessão 03Ink_conteudos
O documento fornece direcionamentos e modelos para a apresentação de projetos no Projeto Transformar. Ele inclui tópicos como aprendizados da organização, descrição do projeto proposto, cronograma de atividades e orçamento. O objetivo é que as organizações propõem projetos que expandam seu impacto e melhorem processos após participação no programa.
(Transformar 16) Preparação para desafioInk_conteudos
Este documento fornece instruções sobre o Desafio da organização Transformar em 2016, que consiste na elaboração e apresentação de um projeto social. As organizações participantes devem preencher um formulário e desenvolver uma apresentação PowerPoint descrevendo seu projeto. O desafio ocorrerá em 5 de setembro, com apresentações de 10 minutos cada e feedback posterior.
Disciplina: Gestão de Projetos
Conteúdo: Como nascem os projetos? O impacto da estrutura organizacional na gestão dos projetos.
Turma: SIN-NA7
Data da aula: 31/03/2015
Gestão de Projetos e Empreendedorismo: TAD-NC4 (08/08/2013)Alessandro Almeida
O documento fornece dicas sobre apresentações de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) com base na experiência do autor em bancas examinadoras. Algumas recomendações incluem: revisar o trabalho com pessoas externas ao grupo; definir os discursos de cada membro e ensaiá-los; e verificar se o sistema e a apresentação estão prontos e livres de defeitos antes da banca.
O documento descreve a agenda para o desenvolvimento do projeto final de uma imersão para lideranças, incluindo a definição do problema central, análise da árvore de problemas e objetivos, desenvolvimento do marco lógico, cronograma e orçamento. O objetivo é apoiar organizações sociais de Sorocaba e Votorantim a expandirem seu impacto.
Este documento fornece informações sobre vários métodos e ferramentas para pesquisa, análise e implementação de projetos. Ele inclui etapas para métodos como Plano de Mudança, Foco do Projeto, Jornada do Projeto e Entrevista, que podem ser usados para entender usuários e desenvolver soluções.
O documento discute estratégias de comunicação para projetos de pesquisa sobre adaptação às mudanças climáticas na África. Ele destaca a importância de comunicar os problemas e impactos de forma clara, compartilhar descobertas importantes e histórias de mudança, e considerar como influenciar a formulação e implementação de políticas.
O documento apresenta os requisitos essenciais para elaboração de um projeto social, incluindo uma descrição do projeto, público-alvo, objetivos, estrutura organizacional, plano de marketing, orçamento, riscos, cronograma e métodos de avaliação.
O documento discute como os projetos surgem em uma empresa e como eles se relacionam com o planejamento estratégico. As principais fontes de novos projetos incluem necessidades de compliance, demandas do dia-a-dia e o planejamento estratégico. Antes de iniciar um projeto, é importante realizar uma análise de viabilidade através de um business case para determinar se o projeto trará valor para a empresa.
Apresentação que exemplifica como escrever um Projeto Social, considerando os principais elementos como: Missão, Visão, Plano de Marketing, Estrutura Organizacional etc.
O documento discute a importância de se definir regras explícitas para o time ágil, como as regras afetam a colaboração e entregas. É sugerido que a equipe reflita periodicamente sobre como melhorar a eficiência e ajuste seu comportamento.
O documento discute como projetos nascem e como o gestor de TI deve selecionar quais projetos acompanhar de perto. Ele explica que projetos podem surgir de necessidades de compliance, demandas dos usuários, fusões e aquisições ou do planejamento estratégico da empresa. O gestor de TI deve priorizar projetos que sejam estratégicos, de compliance ou grandes projetos que possam impactar significativamente a operação da empresa.
(Transformar 16) capacitação preparação para projeto final 1Ink_conteudos
Este documento fornece informações sobre o projeto final do Programa Transformar 2016, incluindo elegibilidade, especificações do projeto, etapas, cronograma e critérios de avaliação. Os participantes devem desenvolver e apresentar projetos que aumentem o impacto social de suas organizações e contribuam para resolver problemas sociais. O projeto será avaliado em uma banca final em 9 de dezembro.
Gestão de Projetos e Empreendedorismo: TAD-NC4 (22/08/2013)Alessandro Almeida
O documento discute como os projetos nascem e o ciclo de vida de projetos. Primeiramente, destaca que embora cada empresa tenha suas particularidades, os ciclos de vida de projetos são semelhantes. Em seguida, explica que projetos podem nascer de demandas do dia-a-dia, de necessidades de compliance ou do planejamento estratégico da empresa. Por fim, enfatiza que é importante não apenas identificar a necessidade, mas também priorizá-la e validá-la antes de iniciar o projeto.
O documento fornece instruções sobre como conduzir uma reunião de vendas utilizando a técnica SPIN Selling. Apresenta etapas como entender a situação atual da empresa, identificar problemas e implicações, e mostrar como a solução proposta pode resolver as necessidades da empresa.
1. O documento discute mapeamento de processos e ferramentas lean para melhoria contínua.
2. Atualmente as linhas de montagem operam a apenas 60% da capacidade devido à falta de componentes na hora certa.
3. O objetivo é sincronizar fornecedores, equalizar estoques e reduzir o lead time de 32 para 15 dias para aumentar a produção em 50.000 unidades por mês.
Palestra sobre Design Sprint for Process no Agile Curitiba Conference 2018Jonas Beto Rompkovski
Jonas Beto Rompkovski é um palestrante e fundador da Agile of Things, uma empresa de consultoria ágil. Ele desenvolveu uma técnica para mapear processos de negócios e sair do estado atual (AS IS) para o estado desejado (TO BE) em apenas 5 dias, combinando Design Sprint com Lean Thinking. Ele pretende compartilhar essa abordagem em um livro sobre inovação em processos de negócios.
Este documento fornece orientações sobre avaliação e relatórios de projetos sociais para organizações sem fins lucrativos. Ele explica que a avaliação é importante para medir o progresso em relação aos objetivos e melhorar projetos futuros, enquanto os relatórios compartilham resultados com os envolvidos. O documento também discute como elaborar relatórios para diferentes públicos-alvo.
O documento apresenta a estrutura analítica de projeto (EAP) para a organização da Liga Trevisan. A EAP divide o projeto em fases de gerenciamento, planejamento, execução e encerramento, listando atividades em cada uma sem detalhar datas. O documento também mostra como estimar recursos, desenvolver cronograma e orçamento para o projeto na ferramenta WBS Schedule.
(Transformar 16) capacitação desenvolvimento de website 1.1 (mão na massa)Ink_conteudos
O documento fornece instruções passo-a-passo para criar um site gratuito usando a plataforma WordPress.com, incluindo como criar uma conta, adicionar páginas, criar um blog, personalizar o tema visual e adicionar widgets.
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2. O que veremos hoje
• O processo
• Direcionamentos
• Modelo dos projetos
• Próximos passos
3. O que é o Projeto Final?
• Plano para aumentar impacto da
organização
• Que vai ser analisado por uma banca
• E que pode vir a receber um
investimento de até R$ 10 mil.
4. Retornando às origens do
Projeto Transformar
Conhecer
Capacitar
Inspirar
Conectar
Fortalecimento
institucional das
organizações
5. O processo
80% de
presença e
atividades
Pré-seleção
Resposta
com
feedbacks
11/dez
Seleção Final
15/dez
R$ 10 mil
6. O processo
80% de
presença e
atividades
Pré-seleção
Resposta
com
feedbacks
11/dez
Seleção Final
15/dez
R$ 10 mil
Apresenta
ção (ppt) +
Vídeo (até
8 minutos)
1º Dez.
7. O processo
80% de
presença e
atividades
Pré-seleção
Resposta
com
feedbacks
11/dez
Seleção Final
15/dez
R$ 10 mil
Apresenta
ção (ppt) +
Vídeo (até
8 minutos)
1º Dez.
Apresentaç
ão (ppt) +
Explicação
e banca
Blackboard
8. Datas
• 1º Dezembro: enviar apresentação + vídeo de
até 8 minutos
• 11 de dezembro: resposta da pré-seleção
• 15 de dezembro: banca final
• 18 de dezembro: resposta
9. Direcionamentos
Os conteúdos requeridos nesta apresentação
são norteadores das informações que
acreditamos relevante que o comitê saiba sobre
o projeto sendo apresentado - mas não devem
ser limitadores do que vocês devem/podem
apresentar.
10. Direcionamentos
• Nesta pré-seleção, queremos saber quais foram
os principais aprendizados que vocês tiveram no
Projeto Transformar e o que vocês mudaram na
prática (o que passaram a implementar por
causa do Transformar).
• Queremos saber, em relação ao projeto de vocês,
o quanto ele realmente expande o que vocês
estão fazendo até agora, o quanto vocês crescem
ou o quanto estruturam/melhoram o impacto de
vocês e como vocês colocarão este projeto em
prática!
11. Tópicos para a apresentação
A organização:
- Breve apresentação da organização - o que faz (algumas pessoas da pré-
banca/banca possivelmente não conhecerão sua organização, mas seja MUITO
breve - fale aquilo que existe de mais importante!)
- O que a organização faz atualmente? Quais são os principais números e
resultados?
Os aprendizados:
- Aprendizados da instituição com o Projeto Transformar - o que foi implementado
na prática? (se achar importante, pode fazer por capacitação, por exemplo: com
a de planejamento, nós fizemos XXX, com a de comunicação, passamos a
implementar XXXX).
- Aconteceu alguma parceria, alguma nova atividade, algo muito relevante
(mesmo que fora das capacitações), em decorrência da participação de vocês no
Projeto Transformar?
12. Tópicos para a apresentação
• O projeto (não precisa seguir esta ordem, desde que contenha as informações):
- Qual é o projeto que vocês apresentam para o comitê? (pode ser qualquer projeto -
tanto interno quanto externo, desde que esteja relacionado ao aumento/melhoria
de impacto de vocês) Qual é a realidade e problema a ser resolvido?
- Como vocês chegaram a este projeto? Quais foram os processos reflexivos e de
pesquisa?
- Como este projeto fará vocês expandirem/qualificarem/estruturarem o impacto de
vocês? Como vocês mensurarão esta melhora - indicadores? (recomendamos o uso
do Marco Lógico, mas o que é importante é que consigamos visualizar as melhorias,
aumentos, estruturações, etc - pode usar gráficos, tabela, o que for melhor para
representar este aumento)
- Quais são as evidências que comprovam a relevância deste projeto? E quais
evidências comprovam que o projeto é viável?
- Como vocês colocarão isto em prática? Quais são as ações a serem feitas? (plano de
ação, com diagrama de gantt, recomendado)
- Qual o orçamento para realizar este projeto? (orçamento baseado em atividades
recomendado)
13. Apresentação Modelo
A seguir apresentamos uma apresentação básica modelo.
A utilização deste modelo é totalmente opcional - nós acreditamos
que vocês podem ser bem mais criativos do que isto! ;)
14. Quem é a organização?
Descreva um pouco da
identidade
organizacional. Se
quiser contar um
POUCO da história da
sua instituição no
vídeo, você pode, mas
lembre-se que o tempo
é curto!
15. Números atuais
PRINCIPAIS RESULTADOS DA INSTITUIÇÃO
– em números.
Por exemplo, quais são os projetos atuais,
o número de pessoas atendidas, número
de parceiros, receita financeira: todos os
números que possam descrever sua
organização para os membros da banca.
16. Principais aprendizados e práticas
provenientes do Projeto Transformar
Descreva os principais aprendizados que
sua instituição teve por meio da
participação no Projeto Transformar que já
foram/estão sendo implementados.
Que avanços ocorreram com a
participação no Projeto Transformar? Que
processos foram alterados? Traga
exemplos práticos e demonstrações.
17. Antes Depois
Impacto
Planejamento
Estratégico
PMD –
Gerenciamento de
Projetos
Comunicação
(Mídias sociais e
website)
Financeiro
Jurídico
Captação de
Recursos
Gestão da
Informação
Gestão de pessoas
Outros
Vocês podem descrever como
aconteciam estes processos antes e
depois da participação no Projeto
Transformar! (dificilmente
conseguirão falar sobre isto no
vídeo - mas será bem recebido!)
18. PROJETO:
Realidade e problema a ser resolvido
DESCRIÇÃO DO PROJETO
Qual é o problema que vocês estão tentando resolver que vai
resultar em expansão de impacto?
(pode ser um problema da organização ou do público-alvo).
Quais são as EVIDÊNCIAS de que este é um problema central?
Qual o melhor jeito de solucionar este problema?
PROCESSOS REFLEXIVOS que levaram vocês a propor este projeto?
19. PROJETO:
Alinhamento da Teoria de Mudança
Descrição Indicadores/Metas
Impacto
Objetivos
Resultados -
Produtos
Atividades
Descreva o Marco Lógico do projeto. Quais
atividades atingirão quais resultados, que
levarão à resolução de quais problemas
(objetivos) e contribuirão para qual impacto
(longo prazo)?
Aqui, você deve descrever TODOS os grande
grupos/pacotes de atividades que devem ser
realizados para atingir o objetivo e contribuir
para o impacto (e não somente aquelas que
receberão investimento do projeto).
Se você tiver dúvida sobre o Marco Lógico,
esta ferramenta está explicada a partir da
página 33 da apostila do PMD.
20. PROJETO:
Alinhamento da Teoria de Mudança
Descrição Indicadores/Metas
Impacto
Objetivos
Resultados -
Produtos
Atividades
Os objetivos e resultados
deverão apresentar
AVANÇOS em relação aos
números atuais da
organização (que foram
apresentados no slide de
“Números Atuais”)
21. Cronograma e
Plano de Investimento – exemplo
Atividade
Respons
ável pela
atividade
Valor
TOTAL
Fonte do
Recurso
Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul
1. Planejamento
da Instituição
Morgana
10 horas
de
trabalho =
R$ 1000
INK
R$
1000
2. Contratação
de assessoria de
imprensa
Giana R$ 5000
Projeto
Transform
ar
R$
2500
R$
2500
Valor TOTAL do Projeto: R$ 6000
Valor
contrapartidas
(todos os outros
recursos):
R$ 1000
Valor do
Projeto
Transformar
R$ 5000
22. Cronograma e
Plano de Investimento – exemplo
Atividade
Respons
ável pela
atividade
Valor
TOTAL
Fonte do
Recurso
Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul
1. Planejamento
da Instituição
Morgana
10 horas
de
trabalho =
R$ 1000
INK
R$
1000
2. Contratação
de assessoria de
imprensa
Giana R$ 5000
Projeto
Transform
ar
R$
2500
R$
2500
Valor TOTAL do Projeto: R$ 6000
Valor
contrapartidas
(todos os outros
recursos):
R$ 1000
Valor do
Projeto
Transformar:
R$ 5000
Aqui você deverá descrever novamente TODAS as atividades, quem será o responsável por
FAZER a atividade, qual é o VALOR deste atividade (mesmo que seja custo indireto da sua
folha de pagamento e de horas de trabalho), e de onde sairá o RECURSO para esta atividade
(Fonte do Recurso – que pode ser sua própria instituição, pode ser um parceiro, pode ser o
Projeto Transformar). PINTE os meses em que a atividade acontecerá – e ESCREVA o valor
no mês quando o recurso será utilizado, conforme o exemplo dado acima. Você pode
aumentar o número de atividades (inserir linhas na tabela) e o número de meses (inserir
colunas na tabela). Lembrem-se que deve haver relação entre estas atividades e os
resultados/objetivos/impacto do projeto.
Na linha final, você deverá colocar o VALOR TOTAL do projeto, o valor das CONTRAPARTIDAS
(todos os recursos provenientes da própria instituição ou de parceiros), e o valor requerido
do Projeto Transformar.
(por favor exclua este slide de exemplo!)
23. Cronograma e
Plano de Investimento – exemplo
Atividade
Responsável
pela atividade
Valor
TOTAL
Fonte do
Recurso
Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul
Valor TOTAL do Projeto:
Valor contrapartidas
(todos os outros
recursos):
Valor do Projeto
Transformar:
24. Conclusão
Fique à vontade para concluir sua apresentação
como tiver vontade ☺.
Mas lembre-se que queremos MUITO apoiar
sua organização a resolver um problema
CENTRAL, e com isto, causar MUITO impacto!
26. Próximos passos
Como definir metas?
3 – Faça Benchmarking
2 - Conheça o
histórico da
organização
4 – Defina
com a
Equipe
1 – Baseie-se nos
indicadores do
Marco Lógico