1) O documento contém um teste avaliativo com 8 questões para alunos do 1o ano. As questões incluem desafios matemáticos, séries lógicas, sucessões de palavras e determinação de padrões. 2) As questões abrangem tópicos como caminhos em pirâmides com soma igual a 60, continuação de séries como "B D G L Q", relações entre palavras como "AVÔ - TIO - SOGRO - FILHO - SOBRINHO" e determinação do próximo termo em sequências numéric

1. Trabalho Avaliativo
Aluno(a): Data: ___/___/___
Prof: Leticia Keli Turma: 1°”ano ___
1) Desafio: Partindo do ápice da pirâmide ao lado (n° 1) percorra um caminho até a base, de modo que a soma dos
números seja igual a 60.
2) Complete a série: B D G L Q ...
a) R
b) T
c) V
d) X
e) Z
3) A sucessão seguinte de palavras obedece a uma ordem lógica. Escolha a alternativa que substitui “X” corretamente:
a) Calçado.
b) Pente.
c) Lógica.
d) Sibipiruna.
e) Soteropolitano.
4) Seja a sucessão de vocábulos formados todos formados todos com cinco letras:
ARARA, PRETA, ATIVA, ADOTA, ...
a) PAVÃO.
b) CISNE.
c) GANSO.
d) CORVO.
e) URUBU.
5) Quatro dessas cinco palavras têm uma relação entre si, pertencem a uma mesma classe, enquanto a outra é diferente:
AVÔ – TIO – SOGRO – FILHO – SOBRINHO
a) AVÔ.
b) TIO.
c) SOGRO.
d) FILHO.
e) SOBRINHO.

2. 6) Os números e as letras no interior das figuras seguintes são obtidos através de respectiva lei de formação.
O número é a letra que substitui corretamente os pontos de interrogação são respectivamente,
a) 9 e M.
b) 9 e O.
c) 9 e P.
d) 11 e O.
e) 11 e P.
7) Assinale a alternativa que completa corretamente a seguinte série.
J J A S O N D ?
a) J.
b) L.
c) M.
d) N.
e) O.
8) Determinar em cada sequencia abaixo o número que deve substituir o ponto de interrogação.
a) (2, 5, 7, 11, 14, 19, ?)
b) (3, 3, 6, 18, ?)
c) (2, 5, 7, 10, 12, 15, ?)