Este documento fornece instruções para completar um exercício sobre os órgãos dos sentidos e cuidados com a saúde. Os alunos devem identificar os órgãos dos sentidos representados em imagens, completar frases sobre cada sentido, e preencher um quadro sobre cada órgão e sua função. Eles também devem listar cuidados com os órgãos dos sentidos e como o corpo muda com a idade.

1. 1. Observa as imagens. Escreve os nomes dos órgãos dos sentidos representados.
______________ ______________ ______________
______________ _____________
2. Completa as frases.
Através do tato, posso sentir como a minha camisola de lã é
________________.
Através do olfato, posso sentir o ________________ da rosa.
Através da audição, posso dançar ao ________________ da música da minha
banda preferida.
Através do gosto ou paladar, posso deliciar-me com o ________________ do
meu bolo favorito.
Através da visão, à noite, posso admirar a ________________ no céu.
Nome _______________________________________________________________________________ Data ____ - ____ - ____
Classificação __________________ Professor _____________________________ Enc. de educação _______________________

2. Avaliação trimestral 1 Estudo do Meio
3. Completa o quadro.
SENTIDO ÓRGÃO(S) SERVE(M) PARA... O QUÊ?
ouvidos os sons à nossa volta
visão ver
língua os alimentos
pele
o que é macio,
áspero, quente, frio
olfato cheirar
4. Refere três cuidados que deves ter para manteres a saúde dos órgãos dos sentidos.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5. À medida que cresces, o teu corpo modifica-se. Completa as frases com as palavras “mais” ou
“menos”.
Quando tinhas 3 anos, pesavas __________________ do que pesas agora e, quando tiveres
10 anos, pesarás __________________ do que pesas agora.
Agora és __________________ alto do que quando tinhas 5 anos e, quando tiveres 10 anos,
serás ainda __________________ alto do que és agora.

3. Avaliação trimestral 1 Estudo do Meio
5.1. Liga corretamente.
Primeiro dente
Dentição de leite completa
Os dentes de leite começam a cair
Por volta dos 3 anos
Por volta dos 7 meses
Por volta dos 6 anos
6. Para teres um corpo saudável, existem normas de higiene que deves cumprir.
Assinala com X a resposta correta.
6.1. Refere dois cuidados que costumas ter para manteres o teu corpo saudável.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
7. Completa com a informação correta.
Esta é a __________________ dos __________________.
Está dividida em grupos e no centro vemos a__________________ . Ela
indica-nos as quantidades e os tipos de __________________ que
devemos comer para fazermos uma alimentação __________________.
Deves tomar um duche
apenas ao fim de semana.
todos os dias.
Deves vestir roupa lava e
confortável
duas vezes por semana.
todos os dias.
Deves lavar os dentes
antes das refeições.
depois das refeições.
Deves lavar as mãos
depois das refeições.
antes das refeições.

4. Avaliação trimestral 1 Estudo do Meio
8. Escreve V (verdadeiro) ou F (falso).
Para manteres uma alimentação equilibrada…
come sempre o mesmo tipo de alimentos.
não comas alimentos com muito açúcar.
faz, pelo menos, quatro refeições por dia.
come menos fruta e legumes e mais gorduras.
bebe água potável com frequência.
9. Desenha a embalagem de um alimento. Escreve na embalagem a respetiva data de validade
do alimento (o alimento deve estar dentro do prazo de validade).
10. Assinala com X a opção correta.
As vacinas são fundamentais para prevenir doenças graves.
As vacinas não previnem doenças graves.
11. Pinta a imagem do espaço de uso coletivo que mostra respeito pelos bens comuns.
11.1. Justifica a tua escolha.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

5. Soluções Estudo do Meio

6. Grelha de cotação
Estudo do Meio
Questão Cotação
1. 10
2. 10
3. 10
4. 6
5. 8
5.1. 6
6. 4
6.1. 4
7. 5
8. 10
9. 10
10. 7
11. 5
11.1. 5

7. Estudo do Meio – Avaliação trimestral 1
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO
Item 1.
Descritor de desempenho Cotação
Escreve os nomes dos órgãos dos sentidos pela seguinte ordem: olfato, tato,
visão, paladar (ou gosto), audição.
10
Por cada legenda correta. 2
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 2.
Descritor de desempenho Cotação
Completa as frases com as seguintes palavras: macia; cheiro/odor; som/ritmo;
sabor; lua.
10
Por cada palavra correta. 2
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 3.
Descritor de desempenho Cotação
Completa o quadro com as palavras em falta, pela seguinte ordem: audição;
ouvir; olhos; (resposta livre); paladar; saborear; nariz; (resposta livre).
10
Por cada espaço do quadro preenchido corretamente. 1
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 4.
Descritor de desempenho Cotação
Refere corretamente três cuidados com os órgãos dos sentidos. 6
Por cada cuidado referido corretamente. 2
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 5.
Descritor de desempenho Cotação
Completa as frases, escrevendo as palavras “mais” e “menos” pela seguinte
ordem: menos; mais; mais; menos.
8
Por cada palavra correta. 2
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 5.1.
Descritor de desempenho Cotação
Liga corretamente, da seguinte forma: Primeiro dente – Por volta dos 7 meses;
Dentição de leite completa – Por volta dos 3 anos; Os dentes de leite
começam a cair – Por volta dos 6 anos.
6

8. Por cada item ligado corretamente. 2
Liga incorretamente ou não liga. 0
Item 6.
Descritor de desempenho Cotação
Assinala com X as opções corretas. 4
Por cada opção assinalada corretamente. 1
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 6.1.
Descritor de desempenho Cotação
Refere corretamente dois cuidados que costuma ter para manter o seu corpo
saudável.
5
Por cada cuidado referido corretamente. 2,5
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 7.
Descritor de desempenho Cotação
Completa com a informação correta: Roda; Alimentos; água; alimentos;
saudável.
4
Por cada palavra correta. 0,8
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 8.
Descritor de desempenho Cotação
Assinala verdadeiro ou falso corretamente, pela seguinte ordem: F – V – V – F - V. 10
Por cada frase assinalada corretamente. 2
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 9.
Descritor de desempenho Cotação
Desenha a embalagem de um alimento e escreve uma data em que o alimento
esteja dentro do prazo de validade.
10
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 10.
Descritor de desempenho Cotação
Assinala com X a opção correta: “As vacinas são fundamentais para prevenir
doenças graves”.
7
Assinala outra opção ou não responde. 0
Item 11.
Descritor de desempenho Cotação
Pinta a imagem da direita. 5

9. Pinta a imagem da esquerda ou não pinta. 0
Item 11.1
Descritor de desempenho Cotação
Justifica a sua escolha corretamente. 5
Justifica a sua escolha com imprecisões. 3
Dá uma resposta ambígua ou não responde. 0