AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 2.º ANO
FICHADE AVALIAÇÃO INTERMÉDIA – 3.º PERÍODO
© Areal Editores 1
AVALIAÇÃO INTERMÉDIA
3.º PERÍODO
Nome: ___________________________________________________________________________
Observações: Data: ____/ ____/ ____
Português: __________________________
Matemática: _________________________
Estudo do Meio: ______________________
O(A) Professor(a) _____________________________
Encarregado de Educação _____________________________
AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 2.º ANO
FICHADE AVALIAÇÃO INTERMÉDIA – 3.º PERÍODO
© Areal Editores 2
Ficha de Avaliação Intermédia – 3.º período
Estudo do Meio
1. Todos os dias, a Eva faz o seguinte percurso:
• sai de casa e vai para a escola;
• depois da escola, passa na casa da avó e vai com ela ao parque;
• por fim, vai ter com a mãe à confeitaria, que é onde ela trabalha.
Traça esse percurso na planta, a verde, respeitando as regras de segurança.
2. Agora completa.
• Ponto de partida: ______________ • Ponto de chegada: _______________
• Por onde passou: ______________________________________________
3. Desenha na planta, a castanho, o itinerário mais curto para a Eva ir de casa até
à confeitaria, sempre em segurança.
4. Há quem pense que dentro das cidades só deviam circular os transportes
públicos. Diz qual é a tua opinião e justifica-a.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Nome _____________________________________________________________ Data: ____/ ____/ ____
Observações ___________________________________________________________________________
AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 2.º ANO
FICHADE AVALIAÇÃO INTERMÉDIA – 3.º PERÍODO
© Areal Editores 3
5. Observa estes diferentes meios de transporte.
_________________ _________________ _________________
_________________ _________________ _________________
_________________ _________________ _________________
5.1. Escreve o nome dos meios de transporte.
5.2. Pinta os meios de transporte que circulam na tua localidade.
5.3. Lê as pistas e escreve o nome de um dos transportes que observaste.
Desloca-se pelas ruas da
cidade, não utiliza carris e
pode levar muitos passageiros.
________________________
É o que se desloca mais
rapidamente para ir de uma
cidade para outra, que está
muito longe.
________________________
Pode utilizar-se para ir de
férias para uma ilha, mas sem
utilizar a via aérea.
________________________
Desloca-se por baixo do solo
ou à superfície nas grandes
cidades.
________________________
AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 2.º ANO
FICHADE AVALIAÇÃO INTERMÉDIA – 3.º PERÍODO
© Areal Editores 4
6. Dá dois exemplos de transportes:
• particulares ou privados: ________________ e ________________
• públicos ou coletivos:________________ e ________________
7. Explica o que podes fazer com estes meios de comunicação. Escreve frases
utilizando estas palavras.
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
8. Identifica cada meio de comunicação anterior com P (Pessoal) ou S (Social).
9. Pinta o meio de comunicação de acordo com a afirmação:
ver
Permite comunicar através de imagens, textos escritos e sons.
falar ouvir ler

Aeekem217 ava inter_3

  • 1.
    AVALIAÇÃO EUREKA! -1.º CICLO - 2.º ANO FICHADE AVALIAÇÃO INTERMÉDIA – 3.º PERÍODO © Areal Editores 1 AVALIAÇÃO INTERMÉDIA 3.º PERÍODO Nome: ___________________________________________________________________________ Observações: Data: ____/ ____/ ____ Português: __________________________ Matemática: _________________________ Estudo do Meio: ______________________ O(A) Professor(a) _____________________________ Encarregado de Educação _____________________________
  • 2.
    AVALIAÇÃO EUREKA! -1.º CICLO - 2.º ANO FICHADE AVALIAÇÃO INTERMÉDIA – 3.º PERÍODO © Areal Editores 2 Ficha de Avaliação Intermédia – 3.º período Estudo do Meio 1. Todos os dias, a Eva faz o seguinte percurso: • sai de casa e vai para a escola; • depois da escola, passa na casa da avó e vai com ela ao parque; • por fim, vai ter com a mãe à confeitaria, que é onde ela trabalha. Traça esse percurso na planta, a verde, respeitando as regras de segurança. 2. Agora completa. • Ponto de partida: ______________ • Ponto de chegada: _______________ • Por onde passou: ______________________________________________ 3. Desenha na planta, a castanho, o itinerário mais curto para a Eva ir de casa até à confeitaria, sempre em segurança. 4. Há quem pense que dentro das cidades só deviam circular os transportes públicos. Diz qual é a tua opinião e justifica-a. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Nome _____________________________________________________________ Data: ____/ ____/ ____ Observações ___________________________________________________________________________
  • 3.
    AVALIAÇÃO EUREKA! -1.º CICLO - 2.º ANO FICHADE AVALIAÇÃO INTERMÉDIA – 3.º PERÍODO © Areal Editores 3 5. Observa estes diferentes meios de transporte. _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ 5.1. Escreve o nome dos meios de transporte. 5.2. Pinta os meios de transporte que circulam na tua localidade. 5.3. Lê as pistas e escreve o nome de um dos transportes que observaste. Desloca-se pelas ruas da cidade, não utiliza carris e pode levar muitos passageiros. ________________________ É o que se desloca mais rapidamente para ir de uma cidade para outra, que está muito longe. ________________________ Pode utilizar-se para ir de férias para uma ilha, mas sem utilizar a via aérea. ________________________ Desloca-se por baixo do solo ou à superfície nas grandes cidades. ________________________
  • 4.
    AVALIAÇÃO EUREKA! -1.º CICLO - 2.º ANO FICHADE AVALIAÇÃO INTERMÉDIA – 3.º PERÍODO © Areal Editores 4 6. Dá dois exemplos de transportes: • particulares ou privados: ________________ e ________________ • públicos ou coletivos:________________ e ________________ 7. Explica o que podes fazer com estes meios de comunicação. Escreve frases utilizando estas palavras. ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ 8. Identifica cada meio de comunicação anterior com P (Pessoal) ou S (Social). 9. Pinta o meio de comunicação de acordo com a afirmação: ver Permite comunicar através de imagens, textos escritos e sons. falar ouvir ler