Este documento fornece instruções para preencher uma avaliação sobre plantas e animais. Inclui identificar diferentes partes de plantas, saber se afirmações sobre árvores são verdadeiras ou falsas, e completar informações sobre habitats e características de animais.

1. 1. Legenda as imagens de acordo com o código.
alfaces trevos giestas cenouras
2. Observa a imagem. Legenda a imagem com os números do quadro.
2.1. Liga corretamente.
Nome _______________________________________________________________________________ Data ____ - ____ - ____
Classificação __________________ Professor _____________________________ Enc. de educação _______________________
1 – Raiz
2 – Caule
3 – Folha
4 – Flor
5 – Fruto
E – Planta espontânea C – Planta cultivada
São responsáveis pela
respiração e pela
transpiração da planta.
Sustenta as outras
partes da planta e
transporta a água, os
sais minerais e a
matéria orgânica a
outras partes da
planta.
Tem no seu interior a
semente, que pode
originar uma nova planta.
É o órgão reprodutor da
planta, que pode dar
origem ao fruto.
Suporta e prende a
planta ao solo; absorve a
água e os sais minerais.
Caule
Fruto
Folhas
Raiz
Flor

2. Avaliação intermédia 3 Estudo do Meio
3. Escreve V (verdadeiro) ou F (falso).
Apenas algumas árvores têm folhas durante todo o ano.
As folhas de algumas árvores caem durante o inverno.
Todas as árvores têm folhas durante todo o ano.
3.1. Completa as definições.
As árvores de folha persistente ____________________________________________
______________________________________________________________________
As árvores de folha caduca ________________________________________________
______________________________________________________________________
4. Completa a tabela de acordo com o que sabes sobre os diferentes ambientes em que vivem
as plantas. Observa o exemplo.
Vive na
água.
Vive no
solo.
Vive
agarrada
a paredes
e muros.
Vive na
areia
juntoao
mar.
X
Vive na
areiado
deserto.

3. Avaliação intermédia 3 Estudo do Meio
5. Escreve V (verdadeiro) ou F (falso).
Os animais selvagens conseguem sobreviver vivendo livremente na Natureza.
Os animais selvagens não sobrevivem vivendo livremente na Natureza.
Os animais domésticos precisam dos cuidados do ser humano para sobreviverem.
6. O que é o habitat de um animal?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6.1. Indica duas razões que podem levar à extinção de alguns animais.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
7. Pinta as etiquetas sobre os animais de acordo com o código.
• Formas de revestimento do corpo: azul.
• Como se deslocam: verde.
• Como se reproduzem: amarelo.
• De que se alimentam: vermelho.
Escamas
Plantas
Pele nua
Voam
Grãos
Carapaça
AndamNascem do ventre
da mãe
Nascem de um ovo
Pelos e garras Outros animais
Penas e bicoConcha Nadam

4. Avaliação intermédia 3 Estudo do Meio
8. De acordo com o que aprendeste, completa as fichas sobre cada um destes animais. Pinta-os.
Nome: ______________________________________________________
Onde vive (habitat): ___________________________________________
De que se alimenta: ____________________________________________
Revestimento do corpo: ________________________________________
Como se desloca: ______________________________________________
Como se reproduz: _____________________________________________
Nome: ______________________________________________________
Onde vive (habitat): ___________________________________________
De que se alimenta: ____________________________________________
Revestimento do corpo: ________________________________________
Como se desloca: ______________________________________________
Como se reproduz: _____________________________________________
Nome: ______________________________________________________
Onde vive (habitat): ___________________________________________
De que se alimenta: ____________________________________________
Revestimento do corpo: ________________________________________
Como se desloca: ______________________________________________
Como se reproduz: _____________________________________________

5. Soluções Estudo do Meio

6. Grelha de cotação
Estudo do Meio
Questão Cotação
1. 8
2. 10
2.1. 10
3. 9
3.1. 8
4. 8
5. 9
6. 6
6.1. 6
7. 14
8. 12

7. Estudo do Meio – Avaliação intermédia 3
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO
Item 1.
Descritor de desempenho Cotação
Legenda as imagens corretamente pela seguinte ordem: C – E – E – C. 8
Por cada planta legendada corretamente. 2
Legenda de forma errada ou não responde. 0
Item 2.
Descritor de desempenho Cotação
Legenda a imagem corretamente. 10
Por cada parte da planta legendada corretamente. 2
Legenda de forma errada ou não responde. 0
Item 2.1.
Descritor de desempenho Cotação
Liga corretamente cada parte da planta à sua função. 10
Por cada ligação correta. 2
Legenda de forma errada ou não responde. 0
Item 3.
Descritor de desempenho Cotação
Escreve verdadeiro ou falso corretamente, pela seguinte ordem: V – V – F. 9
Por cada frase assinalada corretamente. 3
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 3.1.
Descritor de desempenho Cotação
Completa as frases corretamente, por exemplo: As árvores de folha persistente
mantêm as suas folhas durante todo o ano; As árvores de folha caduca perdem
as suas folhas no inverno.
8
Por cada frase completada corretamente. 4
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 4.
Descritor de desempenho Cotação
Assinala corretamente o ambiente onde vive cada planta. 8
Por cada ambiente assinalado corretamente. 2
Assinala de forma errada ou não responde. 0

8. Item 5.
Descritor de desempenho Cotação
Escreve verdadeiro ou falso corretamente, pela seguinte ordem: V – F – V. 9
Por cada frase assinalada corretamente. 3
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 6.
Descritor de desempenho Cotação
Responde corretamente. 6
Responde com imprecisões. 3
Dá uma resposta errada ou não responde. 0
Item 6.1.
Descritor de desempenho Cotação
Indica corretamente duas razões. 6
Por cada razão apresentada. 3
Dá uma resposta errada ou não responde. 0
Item 7.
Descritor de desempenho Cotação
Pinta corretamente. De azul: Escamas, Pele nua, Carapaça, Pelo e garras,
Concha, Penas e bico. De verde: Voam, Andam, Nadam. De amarelo: Nascem
de um ovo, Nascem do ventre da mãe. De vermelho: Plantas, Grãos, Outros
animais.
14
Por cada palavra pintada com a cor correta. 1
Pinta de forma errada ou não pinta. 0
Item 8.
Descritor de desempenho Cotação
Completa corretamente as fichas dos três animais. 12
Por cada informação escrita corretamente. 1
Dá uma resposta errada ou não responde. 0