O documento discute como todas as atividades humanas envolvem diálogo e como fotografias e propagandas representam práticas sociais e podem estabelecer diálogos. Ele explora como cada texto produzido tem um objetivo e veicula valores do seu autor direcionados a um público específico.

1. Profa. Karen Olivan

2. HEINE, Ben. Pencil vs. camera
Na era digital, tudo é texto: uma propaganda, uma
fotografia, um gráfico, um bate-papo, enfim, toda
atividade humana que objetiva informar, comunicar,
produzir sentidos.

3. • Você verá, a seguir, três fotografias. Conforme cada
uma, descreva as práticas sociais e algumas atividades
humanas envolvidas.
• Que tipo de diálogo pode ser estabelecido em cada
atividade humana representada nas fotografias?

4. Maracanã
• Práticas sociais e atividades humanas envolvidas?
• Diálogo?

5. • Práticas sociais e atividades humanas envolvidas?
• Diálogo?

6. • Práticas sociais e atividades humanas envolvidas?
• Diálogo?

7. • As fotografias mostram agentes das relações sociais,
responsáveis pela produção de sentido no mundo.
• Em cada atividade que participamos, assumimos um
determinado papel social que se dá por meio da
interação com o outro.

8. • A interação é o diálogo que se estabelece em todas as
atividades humanas.
• O termo “diálogo” não designa apenas uma conversa
cara a cara, mas assume um sentido em que um texto
recupera outro texto.
• Toda a produção realizada pelo ser humano é
direcionada a alguém – presente ou ausente.
• Mesmo quando lemos em silêncio há comunicação,
afinal estabelecemos um diálogo com as ideias do autor.

9. • Você verá, a seguir, duas propagandas produzidas pelo
mesmo anunciante. Descreva as semelhanças e
diferenças entre elas.
• Releia os textos e relacione o conteúdo ao anunciante.
Justifique o objetivo das propagandas com elementos do
texto.

13. • A interação constitui todas as situações de uso da
linguagem.
• As propagandas analisadas foram produzidas por
alguém, para alguém, em determinado tempo e espaço
de circulação.
• Colocadas em diálogo, elas evidenciam valores sociais
relacionados aos papéis sociais de diferentes perfis de
leitores.
• Para cada prática social, textos diferentes são
vinculados, com o objetivo de expressar valores e
ideologias através da linguagem.

14. • Texto é um todo significativo resultante da interação
entre interlocutores. Se isolado desse espaço, pode
assumir um sentido completamente diferente.
• Todo texto traz os valores ideológicos de seu autor.
• Então, em cada texto produzido para determinado
locutor, ausente ou presente, há finalidades diferentes,
para as quais selecionamos signos específicos.

15. • Discurso é toda atividade comunicativa que produz
sentidos e é resultante da interação entre emissor e
receptor.
• Os interlocutores de uma situação discursiva são seres
situados em um determinado tempo e espaço,
pertencem a uma comunidade, a um grupo social.
• Cada texto produzido veicula crenças, valores culturais,
sociais, enfim: a ideologia do grupo.
• Então, todo discurso produz sentidos que expressam
posições sociais, culturais e ideológicas dos sujeitos da
linguagem.

16. Profa. Karen Olivan