O documento discute o teatro, definindo-o como a arte de representar através de atores que assumem papéis diferentes de suas vidas reais. Também aborda características fundamentais do gênero teatro como diálogos, atos e cenas, além de traçar uma distinção entre tragédia e comédia na Antiguidade e discutir o uso histórico de máscaras no teatro.

1. TEATRO
Profa. Karen Olivan

2. TEATRO
 Teatro é a arte de representar, através da qual
atores assumem, durante algumas horas,
papéis diferentes de suas atuações na vida real.
 Mas é apenas no teatro que isso ocorre?
 Não. Vemos essa arte também em filmes,
minisséries, novelas etc.

3. TEATRO
 O gênero teatro pode ser definido como “um
texto [...] encenado em que os diálogos são os
que mais bem imitam as situações reais. Neles
os personagens conversam entre si para dar ao
espectador a sensação de estar dentro da cena.
[...] A maneira como as coisas são ditas
permite ao leitor fazer inferências sobre as
características de cada personagem e
compreender os conflitos da trama.”
COSTA, Sérgio Roberto da. Dicionário de gêneros textuais. Belo
Horizonte: Autêntica, 2008. p. 146.

4. TEATRO
 Em um texto desse gênero, além da encenação,
há outras características fundamentais.
 São elas:
 Por meio de palavras e gestos, atores
apresentam um acontecimento, num espaço
determinado.
 O texto é formado por diálogos e dividido
em atos e cenas.

5. TEATRO
 São elas:
 Normalmente não há narrador, há apenas
as falas, os gestos das personagens; a cada
fala, uma personagem assume a primeira
pessoa.
 Por meio de rubricas (ou didascálias),
geralmente colocadas com letras diferentes
e/ou entre parênteses, ocorrem as
descrições do cenário, do figurino, do
ambiente ou da situação antes de cada ato.

6. TEATRO
 São elas:
 Geralmente a sequência da ação dramática
é constituída de exposição, conflito,
complicação, clímax e desfecho.

7. https://www.youtube.com/watch?v=N
eGZR6s5Pmc

8. TRAGÉDIA E COMÉDIA
 Na Antiguidade Clássica, os textos teatrais eram
classificados como tragédia ou comédia.
 Para Aristóteles, a tragédia imita a ação de
homens nobres e de caráter superior, sendo
capaz de causar terror e piedade em quem
assiste a ela ou a lê.
 A comédia, por outro lado, era a imitação de
homens inferiores, ou seja, "do povo",
possuidores de vícios e que viviam situações
ridículas.

9. https://www.youtube.com/watch?v=J
y8vS4MPiZI

10. TRAGÉDIA E COMÉDIA
 Segundo Aristóteles, o texto literário, inclusive a
obra teatral, é imitação das atitudes naturais do
homem.
 Atualmente, as representações são feitas, na
sua maioria, com a incorporação de roupas,
atitudes e vozes distintas das dos atores e
atrizes.
 Antes, no teatro grego, eram feitas, também, por
meio de máscaras.

11. O USO DE MÁSCARAS
 O teatro grego nasceu por volta do século VI
a.C., em Atenas, com apresentações em
festivais sagrados relacionados ao deus Dioniso
(Baco, na mitologia latina).
 Segundo a tradição, com a tragédia e a
comédiá bem organizadas, é o ator e teatrólogo
Téspis quem dá origem à representação
individualizada, apresentando-se com uma
máscara de linho.

12. O USO DE MÁSCARAS
 A máscara possibilita ao homem assumir novas
ideias e atitudes, pois garante o anonimato.
 Assim, surgiram as festas populares
mascaradas, como o carnaval.
 Mais tarde, na época do Renascimento (século
XVI), as máscaras voltaram a fazer sucesso no
teatro popular italiano conhecido como
Commedia dell’arte, em que os atores
representam tipos fixos. Assim, a representação
seria fiel ao tipo que se desejava transmitir.

13. O USO DE MÁSCARAS
 Essa tradição europeia foi se modificando,
chegando aos espetáculos circenses, em que a
figura do "palhaço", ainda que desprovida de
máscara, apresenta-se com maquiagem
excessiva, que lhe esconde o rosto, ajudando a
criar uma personalidade diferente da do ator.
 No Oriente, especialmente na Índia, no Japão e
na China, é tradicional o uso de pinturas que
modificam os rostos, como as máscaras, o que
permite a criação de vários tipos.

14. O USO DE MÁSCARAS
 Nas comunidades africanas, as máscaras têm o
poder de tirar os homens da condição de
mortais e de colocá-los ao lado dos deuses. O
artista, ao se valer da máscara, busca se
aproximar da espiritualidade que ela contém.
 Para povos africanos, as árvores cortadas para
a confecção das máscaras possuem uma alma.

15. MÁSCARAS SOCIAIS
 As só fazem sentido quando são "vestidas" por
alguém e demonstram toda a simbologia por
trás do seu uso.
 O velho pode se tornar jovem, o feliz
transforma-se em triste, o bom moço em
assassino etc.
 O jogo teatral das máscaras proporciona ao ser
humano deixar de ser quem ele realmente é e
criar uma personagem diferente para si mesmo.

16. MÁSCARAS SOCIAIS
 As só fazem sentido quando são "vestidas" por
alguém e demonstram toda a simbologia por
trás do seu uso.
 O velho pode se tornar jovem, o feliz
transforma-se em triste, o bom moço em
assassino etc.
 O jogo teatral das máscaras proporciona ao ser
humano deixar de ser quem ele realmente é e
criar uma personagem diferente para si mesmo.

17. TEATRO
Profa. Karen Olivan