Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Teorias de enfermagem, pirâmide de maslow
1. PROCESSOS HISTÓRICOS
ÉTICOS DO CUIDAR
Docente: Danielle Duarte da Costa
Especialista em ginecologia e obstetrícia e enfermagem do
trabalho.
2. Roteiro de apresentação
1. O que é uma teoria?
2. Qual a importância das teorias para a enfermagem (TE)
3. História das TE
5. Critérios de escolha de uma TE
6. Principais TE
7.Teoria das Necessidades Humanas Básicas - Wanda Horta
4. Elementos que compõem TE
3. O que é uma teoria ?
Uma teoria ajuda a explicar um
evento ao definir ideias ou
conceitos,explicar as relações entre
os conceitos e prever resultados.
4. O que é uma teoria ?
■ Na enfermagem, teorias são elaboradas para explicar um fenômeno como o
autocuidado ou o cuidado;
■ Uma teoria de enfermagem, conceitualiza um aspecto da enfermagem para
descrever, explicar, prever ou prescrever os cuidados de enfermagem;
■ A teoria de enfermagem também oferece uma perspectiva para coletar dados,
avaliar a situação do paciente e ajuda na organização, análise e interpretação
de dados.
5. Importância das teorias para a
enfermagem
■ Instrumento para a realização do cuidado;
■ Elucidação e construção de conhecimento;
■ Guiar a prática profissional;
■ Ajudar na implementação do processo de enfermagem;
■ Aspecto científico.
7. Metaparadigma da enfermagem
■ O que é ?
O metaparadigma pode ser compreendido como uma estrutura organizadora
das teorias. É a ideologia na qual as teorias, o conhecimento e os processos
encontram significado e coerência.
Existem 04 conceitos desenvolvidos dentro de um metaparadigma
1. Pessoa – É aquele que recebe a assistência, podendo incluir a família e a
comunidade
2. A saúde - É a capacidade que uma pessoa apresenta de funcionar
independentemente de qualquer recurso extra
3. O ambiente – Refere-se ao conjunto de elementos internos e externos que
podem afetar as pessoas
4. A enfermagem – É a ciência e a arte da disciplina
8. História das teorias da enfermagem
Marcos históricos
– “Nascimento” do hospital (século XVIII)
– Escolas de formação de enfermeiras
(Século XIX)
– Grandes Guerras (Século XX)
– Fundação Rockefeller/EUA
– Introdução dos estudos
psicossociais nos currículos e
abordagem holística