Este documento apresenta uma introdução sobre os principais grupos de microrganismos patogênicos: vírus, bactérias, protozoários, fungos e helmintos. Além disso, aborda tópicos como prevenção e controle de doenças infecciosas.

1. Programa
1. Introdução
2. Vírus
3. Bactérias
4. Protozoários
5. Fungos
6. Platelmintos
7. Nematelmintos
8. Prevenção de doenças infecciosas
9. Controle de agentes infecciosos

2. Vamos lá! Introdução...

3. O início de tudo...

4. O homem primitivo já se preocupava com a classificação dos
seres vivos que os cercavam: perigosos/não perigosos,
terrestres/aquáticos, comestíveis/não comestíveis...
Sistemática não científica, mas útil à sobrevivência, sendo
considerada uma CLASSIFICAÇÃO ARTIFICIAL não levava em conta
o parentesco evolutivo entre os indivíduos.
Registros de classificação antigas: Aristóteles (384 -322 a.C.).
Dividia os animais em dois grupos: animais com sangue
vermelho(enaima) e sem sangue vermelho (anaima).
Até o século XVIII houve pouco progresso: a
comunicação entre os naturalistas era difícil,
impossibilitando um sistema de classificação
único, universal.

5. Taxonomia Animal
do grego...
Taxis Nomos
ordem, arranjo lei, administrar
Classificação dos seres vivos para tornar mais
fácil a compreensão e manipulação.

6. Carl Von Linné (Suécia, 1707-1778)
Médico.
Dedicado à botânica e à física.
Criou a taxonomia, ciência que classifica os
seres vivos.
Fixista.
Geração espontânea.
Fixismo: todas as Em 1735 publicou o livro “Systema naturae”
espécies foram criadas
como são por poder que propunha:
divino, e permanecem
assim, imutáveis, por
1º uso de palavras latinas ou latinizadas para denominar
toda sua existência, os seres vivos.
sem que jamais ocorram 2º nomenclatura binominal.
mudanças significativas 3º uso de categorias de classificação (reino, classe,
na sua descendência. .. ordem, gênero, espécie) como em uma hierarquia.

7. Classificação Natural
Embora Lineu não acreditasse na evolução dos seres vivos, elaborou
um sistema de classificação natural (agrupando os seres de acordo
com o “grau de parentesco” – aparência externa).
Assim, começaram as
classificações naturais e
que atualmente contam
com o auxílio da Anatomia,
Fisiologia Comparada,
Embriologia, Paleontologia,
Genética e Bioquímica.

8. Classificação Atual
É uma adaptação dos sistema de Lineu.
Este sistema proposto continua sendo usado, com mais duas
categorias: filo e família.
Unidades básicas de classificação.
REINO
FILO
Nota: para as plantas no lugar de
CLASSE
Filo, usa-se o termo Divisão.
ORDEM
FAMÍLIA
GÊNERO
ESPÉCIE

9. Classificação científica do homem
Categoria Taxonômica Classificação
Homem
Reino Animalia Continente
Filo Chordata País
Mammalia Estado
Classe
Primata Cidade
Ordem
Hominidae Bairro
Família
Homo Rua
Gênero
Espécie Homo sapiens sapiens Nº
Unidade de classificação
Se um animal pertence ao mesmo gênero que o outro, ambos pertencem à mesma
família, ordem, classe, filo e reino.

10. Continuando...
Reino>Filo>Classe>Ordem>Família>Gênero>Espécie
Animalia>Chordata>Mammalia>Primata>Hominidae>Homo
Todos os animais Mamíferos Humanos, gorilas, Catarrinos, sem
Que possuem chimpanzés, caudas ou
notocorda na orangotangos, calosidades
formação lêmures e outros. isquiais, porte
embrionária vertical.
Espécie:
Conjunto de indivíduos semelhantes entre si.
Apresentam um mesmo patrimônio genético.
Capaz de se reproduzir, gerando descendentes férteis.
Devem estar isolados reprodutivamente de outros grupos.
Abreviatura de espécie: sp. e espécies (plural): spp.

11. • Reino - categoria superior da classificação científica dos organismos introduzida
por Lineu no século XVIII.
Mineral , Animalia (seres com movimento) e Plantae (seres sem movimento).
Há ainda: Filo (animais)/Divisão (plantas), Subfilo/Subdivisão e Superclasse.
Categorias facultativas
• Classe - agrupa ordens relacionadas filogeneticamente , distinguíveis das outras
por diferenças marcantes, e que é a principal subdivisão dos filos.
Há ainda: Infra-classe, Subclasse e Superordem.
• Ordem - agrupa famílias relacionadas filogeneticamente , distinguíveis das outras
por diferenças marcantes, principal subdivisão das classes.
Há ainda: Subordem e Superfamília.
• Família - reúne gêneros semelhantes e estão reunidas em classes e em divisão.
Há ainda: Subfamília.
• Gênero - agrupamento de espécies semelhantes ou parecidas entre si, que
possuam relações genéticas.
Há ainda: Subgênero.
• Espécie - indivíduos que, além dos caracteres genéricos, têm em comum outros
caracteres pelos quais se assemelham entre si e se distinguem dos das demais
espécies.
Há ainda: Subespécie. E chega!

12. Espécies parecidas podem ser reunidas no gênero;
gêneros afins formam famílias e estas compõem ordens,
que se reúnem em classes. Classes semelhantes compõem
os filos que são reunidos em Reinos.

13. Regras de nomenclatura
Elimina nomes múltiplos
1º: Todo nome científico deve ser latino ou latinizado.
Carl Linné: Carolous Linnaeus.
2º: Todo animal deve ser descrito pela nomenclatura binomial.
3º: O GÊNERO é designado por um substantivo, o qual deve ser escrito
com INICIAL MAIÚSCULA. A espécie é geralmente designada por um
adjetivo e deve ter a letra inicial minúscula.
4º: Entre o gênero e a espécie, o animal pode ter um terceiro nome,
o subgênero, escrito com inicial maiúscula e entre parênteses.
Ex: Aedes (Stegomya) aegypti ou seja Gênero (Subgênero) espécie
5º: Deve ser usada a grafia itálica ou sublinhada quando escrito
manualmente.
Ex: Cão doméstico: Canis familiaris ou Canis familiaris
Lobo: Canis lupus ou Canis lupus

14. Lei da prioridade:
Adota-se para cada gênero e espécie, o nome mais antigo pelo
qual foi designado.
Desejando citar o nome do autor, colocá-lo logo após o nome
científico sem qualquer pontuação intermediária.
Coloca-se a data, separada do nome do autor por uma vírgula
(nome e data não são grifados).
Ex: Passer domesticus Linnaeus - Passer domesticus L.
Entamoeba histolytica Shaudinn, 1903
Para nomenclatura de família usa-se: Gênero + sufixo
Ex: Apis + IDAE = Apidae
Em plantas o sufixo é aceae (Rosaceae).

15. Híbridos
Espécies diferentes podem cruzar entre si (intervenção humana).
Jumento (Equus asinus) + Égua (Equus caballus) = Burro ou Mula.
Filhotes estéreis (não produzem
espermatozóides ou óvulos).
Macho e fêmea não possuem órgãos
genitais bem desenvolvidos; dificulta o
acasalamento.
Cavalo + jumenta = bardoto.
Este possui maior semelhança com a
jumenta (isolamento reprodutivo).

16. Leão (Panthera leo) + Tigresa (Panthera tigris) = Liger
Gênero Panthera (sem espécie).
Filhotes estéreis.

17. Os Cinco Reinos
Reino Reino Reino Reino Reino Reino
característica Monera Protista Funghi Vegetal Animalia
Unicelular e
Nº de células Unicelular Unicelular
Pluricelular
Pluricelular Pluricelular
Organização
Procarionte Eucarionte Eucarionte Eucarionte Eucarionte
celular
Autótrofo Autótrofo
Nutrição Heterótrofo Autótrofo Heterótrofo
Heterótrofo Heterótrofo
Parede Peptídeoglica- Composição
Quitina Celulose -
celular nos (gran) variada
Exemplos Bactérias Amebas Cogumelos Bananas Humanos

18. Quiz!
Um entomólogo estudando a fauna de insetos da mata atlântica encontrou uma
espécie, cujos caracteres não se encaixavam naqueles característicos dos
gêneros de sua família. Isso levará o cientista a criar:
a. Uma nova família com um novo gênero.
b. Somente uma nova espécie.
c. Um novo gênero com uma nova espécie.
d. Uma sub espécie.
e. Uma nova ordem com uma nova família.
Se reunirmos as famílias "Canidae" (cães), "Ursidae" (ursos) e "Hienidae" (hienas),
veremos que todos são carnívoros, portanto pertencem à (ao) mesma (o):
a. Espécie.
b. Ordem.
c. Subespécie.
d. Família.
e. Gênero.

19. Introdução à Microbiologia
Principais temas de pesquisa usados na Microbiologia Básica:
Características Morfológicas - forma e tamanho da célula; composição
química e função de suas estruturas internas.
Características Fisiológicas - necessidade nutricional específica e
condições físicas necessárias ao crescimento e reprodução.
Atividades Bioquímicas – metabolização de nutrientes para obter energia
e síntese de compostos.
Potencial Patológico - presença ou ausência para o homem, animais e
plantas .
Características Ecológicas - ocorrência natural no ambiente e relação com
outros.
Classificação - a relação taxonômica entre os grupos.

20. Um pouco de história...
Microrganismos descritos pela primeira vez pelo microscopista holandês
Anton van Leeuwenhoek entre 1670 a 1680.
Início do século XIX: Louis Pasteur e Robert Koch: distribuição dos
microrganismos no ambiente, meios para controlá-los, refutação da teoria
da geração espontânea, desenvolvimento das teorias microbianas das
fermentações e doenças.
Contribuições que permitiram o desenvolvimento de práticas como a
cirurgia anti-séptica (Lister), quimioterapia (Ehrlich), Imunologia
(Metchnikoff e Ehrlich) e virologia.
Importância da Microbiologia
Microrganismos: seres vivos ideais para estudo dos fenômenos biológicos e
bons instrumentos para compreender a biologia molecular das células.
Muitos problemas ou transformações importantes da sociedade humana são
conseqüência da atividade dos microrganismos.

21. Características principais das células
Metabolismo: Apresentam nutrição própria.
Crescimento: Possuem as informações para seu crescimento e auto-
duplicação.
Diferenciação: formam estruturas celulares diferenciadas durante o ciclo
de vida.
Interação: São capazes de emitir sinais químicos ou físico-químicos
importantes na comunicação entre elas ou durante nutrição e resposta a
ambientes hostis.
Evolução: alteram suas propriedades biológicas caso necessário.

22. Longevidade de uma célula
Células lábeis: curta duração, resultam de
diferenciação rápida de células indiferenciadas
de origem embrionária, não se reproduzem. Ex:
hemácias.
Células estáveis: duração de meses ou anos, se
diferenciam durante o desenvolvimento
embrionário e mantêm um ritmo constante de
multiplicação. Ex: fibras musculares lisas,
células epiteliais e conjuntivas.
Células permanentes: resultam de uma
diferenciação celular precoce no embrião,
duram toda a vida, atingem alto grau de
especialização (após a formação embrionária,
perdem a capacidade de reprodução). Ex: fibras
musculares estriadas, neurônios.

23. E estas células formam seres que se relacionam...
Relações ecológicas Relações harmônicas
Relações desarmônicas
Harmônicas interespecíficas
Mutualismo: lucro mútuo para ambos os sócios (+/+)
Ex: algas + fungos = líquens.
Protocooperação: lucro mútuo para ambos os sócios (+/+)
Ex: pássaro palito e jacaré.
Comensalismo: comensal lucra e o anfitrião não ganha nem perde (+/0)
Ex: rêmora e tubarão.
Inquilinismo: inquilino lucra e base não perde nem ganha (+/0)
Ex: fierasfer e pepino do mar.
Harmônicas intra-específicas
Colônias: indivíduo e estrutura física da colônia lucram (+/+)
Ex: corais.
Sociedades: indivíduo e população da sociedade lucram (+/+)
Ex: pinguins.

24. Desarmônicas interespecíficas
Predatismo: o predador lucra e a presa tem prejuízo (+/-)
Ex: carnívoros.
Parasitismo: o parasita lucra e o hospedeiro tem prejuízo (+/-)
Ex: endo e ectoparasitas.
Amensalismo: o inibidor lucra e o amensal tem prejuízo (+/-).
Ex: fungo Penicillium notatum: Penicilina.
Esclavagismo: o esclavagista lucra e os escravizados têm prejuízo (+/-)
Ex: humanos e abelhas.
Competição: o mais forte lucra e o mais fraco tem prejuízo (+/-)
Ex: corujas e cobras pelas mesmas presas.
Agora, vamos lá!

25. Quiz!
Algumas reações fragmentam moléculas orgânicas complexas e ricas em energia, originando
moléculas mais simples e pobres em energia como dióxido de carbono, água e amônia. O conjunto
dessas reações caracteriza:
A) o anabolismo como o processo básico.
B) o catabolismo como o processo básico.
C) o catabolismo como síntese de moléculas variadas.
D) a homeostase como o processo de fragmentação de moléculas.
E) a homeostase como o processo de síntese de moléculas simples.
Um animal ao se alimentar, terá parte deste alimento aproveitado na produção de novas
moléculas, podendo estas serem usadas no processo de crescimento de seu organismo. As reações
de síntese de novas moléculas no organismo são denominadas:
A) anabolismo.
B) metabolismo.
C) catabolismo.
D) homeostase.
Durante o desenvolvimento de um organismo multicelular, as células assumem formas e funções
diferentes em conseqüência de transformações estruturais e bioquímicas. As alterações que
ocorrem durante o crescimento de um organismo após a fertilização são conhecidas como:
A) reprodução.
B) diferenciação.
C) crescimento.
D) adaptação.

26. Existem inúmeras características que nos permitem diferenciar a matéria viva da
inanimada. A característica “O ser vivo é capaz de manter a constância do meio
interno” é identificada como:
A) homeostase.
B) metabolismo.
C) irritabilidade.
D) nutrição.
Os processos gerais pelos quais os sistemas vivos adquirem e utilizam a energia livre
que necessitam para desempenhar diferentes funções são denominados
A) catabolismo.
B) metabolismo.
C) processos oxidativos.
D) respiração.
E) fototropismo.