O documento discute conceitos matemáticos como critérios de divisibilidade, números primos e compostos. Ele fornece exemplos destes conceitos e exercícios para os alunos praticarem e reforçarem estes tópicos.

1. EMEF Senador Fláquer
Atividade de revisão de
conteúdos- Semana 2
LEMBRANDO QUE ALÉM DESTE DOCUMENTO, DEVEREMOS TER UM MECANISMO DE
CORREÇÃO DESSA SD.
QUAL SERÁ O MECANISMO DE CORREÇÃO (RESPONDA AQUI) – A correção das atividades
será feita através da gravação de vídeos.
1. O que vimos?
Algumas semanas atrás aprendemos sobre os critérios de divisibilidade, múltiplos e
divisores, números primos e números compostos.
2. O que não podemos
esquecer?
Vejamos abaixo alguns conceitos importantes que não podemos esquecer:
Critérios de divisibilidade

2. Números primos e compostos
Números primos são números que admitem exatamente dois divisores (ele
próprio e 1).
Exemplos:
2 é um número primo, pois seus divisores são apenas 1 e 2;
3 é um número primo, pois seus divisores são apenas 1 e 3;
Números compostos são números que tem mais de 2 divisores.
Exemplo: 4 é um número composto, pois seus divisores são 1, 2 e 4
6 é um número composto, pois seus divisores são 1, 2, 3 e 6
3. Verificando o que
aprendemos.
Agora, tendo como base os conceitos acima, resolva os exercícios a seguir para
reforçarmos os conteúdos:
1) Sem efetuar a divisão, assinale com um X os números que são divisíveis por 2.
a) 111 ( )
b) 128 ( )
c) 307 ( )
d) 517 ( )
e) 250 ( )
f) 305 ( )
2) Sem efetuar a divisão, assinale com um X os números que são divisíveis por 3.
a) 129 ( )
b) 101 ( )
c) 401 ( )
d) 902 ( )
e) 333 ( )
f) 209 ( )
3) Sem efetuar a divisão, assinale com um X os números que são divisíveis por 4.
a) 136 ( )
b) 104 ( )
c) 1430 ( )
d) 482 ( )
e) 218 ( )
f) 800 ( )

3. 4) Usando a regra de divisibilidade, assinale com um X o número que é divisível por 5.
a) 305 ( )
b) 151 ( )
c) 203 ( )
d) 756 ( )
e) 430 ( )
f) 125 ( )
5) Usando a regra de divisibilidade, assinale com um X o número que é divisível por 6.
a) 712 ( )
b) 106 ( )
c) 303 ( )
d) 411 ( )
e) 492 ( )
f) 126 ( )
6) Usando a regra de divisibilidade, assinale com um X o número que é divisível por 8.
a) 133 ( )
b) 324 ( )
c) 715 ( )
d) 200 ( )
e) 108 ( )
f) 819 ( )
7) Usando a regra de divisibilidade, assinale com um X o número que é divisível por 9.
a) 621 ( )
b) 920 ( )
c) 150 ( )
d) 504 ( )
e) 999 ( )
f) 300 ( )
8) Usando a regra de divisibilidade, assinale com um X o número que é divisível por
10.
a) 500 ( )
b) 134 ( )
c) 200 ( )
d) 780 ( )
e) 298 ( )
f) 370 ( )
9) Considere os números escritos em cada um dos cartões que se seguem.
Agora, responda os que são:
a) divisíveis por 2; e) divisíveis por 9;
b) divisíveis por 3; f) divisíveis por 10;
c) divisíveis por 4; g) divisíveis por 2 e por 5;
d) divisíveis por 5; h) divisíveis por 3, mas que não sejam divisíveis por 9

4. 10) Um determinado número é composto de três algarismos. O algarismo das
unidades é 2 e o das centenas é 5. Marque a opção que representa a soma dos
possíveis valores que pode assumir o algarismo das dezenas para que esse número
seja divisível por 3.
a) 7
b) 10
c) 13
d) 15
11) Considere os seguintes números:
Agrupe os números dados nos dois conjuntos que se apresentam a seguir:
12) Considera a tabela seguinte:
Determine os números primos
menores do que 100, utilizando o
seguinte método:
I – Risque os múltiplos de 2
maiores do que 2, de vermelho.
II – Risque os múltiplos de 3
maiores do que 3, de azul.
III – Risque os múltiplos de 5
maiores do que 5, de preto.
IV – Risque os múltiplos de 7
maiores do que 7, de verde.