SEMIOLOGIA | Saussure; Guiraud
•Transferir como PPT, PDF•
4 gostaram•8,135 visualizações
1. O documento discute os conceitos de signo, significante e significado segundo Saussure e Guiraud. 2. Saussure define o signo como uma entidade psíquica de duas faces que une um conceito e uma imagem acústica. 3. Guiraud define o signo como um estímulo cuja imagem mental está associada a outro estímulo que evoca com fins comunicativos.
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
![O SIGNO ,[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recomendados
Teoria da enunciação
1. O documento discute a teoria da enunciação de Benveniste, distinguindo entre língua e linguagem, signo e frase, significância semiótica e semântica, enunciado e enunciação.
2. Para Benveniste, a enunciação envolve a atividade do sujeito falante e o acontecimento constituído pelo aparecimento de um enunciado.
3. A distinção entre eu e não eu, e entre pessoa e não pessoa, é fundamental para entender a enunciação e como o falante está presente
Linguística i saussure
O documento resume os principais conceitos da teoria linguística de Ferdinand de Saussure abordados no curso de Linguística I, incluindo a distinção entre língua e fala, o conceito de signo linguístico e suas partes (significante e significado), as quatro dicotomias saussurianas (língua-fala, significante-significado, sincronia-diacronia e paradigma-sintagma) e a noção de língua como um sistema de valores estruturado e autônomo.
Signo, significante e significado
O documento discute os conceitos de signo, significante, significado, léxico e sintaxe na linguagem. Explica que um signo possui um elemento tangível (significante) e um conceito abstrato (significado) e que os signos só adquirem sentido no contexto social e cultural. Também define o léxico como o vocabulário de uma língua e a sintaxe como o conjunto de regras que organizam os elementos linguísticos.
Linguagem,+LíNgua+E+Fala
O documento discute os conceitos de linguagem, língua e fala. Define linguagem como um sistema de signos que permite interpretar a realidade através de sons, letras e outros símbolos. Explica que existem diferentes linguagens como línguas naturais, pintura e música. Define língua como um código formado por palavras que permite a comunicação entre pessoas. Apresenta variações na língua de acordo com fatores como região e idade. Distingue linguagem verbal da não-verbal.
Linguagem e comunicação I
Disciplina administrada n Curso de Pedagogia do IEM – INSTITUTO DE EDUCAÇÃO METROPOLITANO DO MARANHÃO, em Bom Jardim - MA, pelo professor José Arnaldo da Silva.
Variedades linguísticas
Este documento discute as variedades linguísticas do português, incluindo dialetos regionais, sotaques e gírias. Apresenta exemplos de como o português falado no Brasil difere do português de Portugal, além de mostrar variações dentro do próprio Brasil em diferentes estados. Também explica termos como diatopicidade, regionalismo e variação histórica.
Parte 1 linguística geral apresentação
Este documento apresenta uma introdução aos estudos linguísticos. Aborda tópicos como o que é linguística, como ela estuda a língua, a diferença entre linguística e gramática, e os elementos da comunicação humana verbal e não-verbal.
Elementos Essenciais da Comunicação Humana
Compreender os conceitos de Língua e Linguagem.
Reconhecer as diferenças entre a linguagem padrão e a linguagem coloquial, para que possa selecionar o registro adequado nas mais diferentes situações de comunicação
Recomendados
Teoria da enunciação
1. O documento discute a teoria da enunciação de Benveniste, distinguindo entre língua e linguagem, signo e frase, significância semiótica e semântica, enunciado e enunciação.
2. Para Benveniste, a enunciação envolve a atividade do sujeito falante e o acontecimento constituído pelo aparecimento de um enunciado.
3. A distinção entre eu e não eu, e entre pessoa e não pessoa, é fundamental para entender a enunciação e como o falante está presente
Linguística i saussure
O documento resume os principais conceitos da teoria linguística de Ferdinand de Saussure abordados no curso de Linguística I, incluindo a distinção entre língua e fala, o conceito de signo linguístico e suas partes (significante e significado), as quatro dicotomias saussurianas (língua-fala, significante-significado, sincronia-diacronia e paradigma-sintagma) e a noção de língua como um sistema de valores estruturado e autônomo.
Signo, significante e significado
O documento discute os conceitos de signo, significante, significado, léxico e sintaxe na linguagem. Explica que um signo possui um elemento tangível (significante) e um conceito abstrato (significado) e que os signos só adquirem sentido no contexto social e cultural. Também define o léxico como o vocabulário de uma língua e a sintaxe como o conjunto de regras que organizam os elementos linguísticos.
Linguagem,+LíNgua+E+Fala
O documento discute os conceitos de linguagem, língua e fala. Define linguagem como um sistema de signos que permite interpretar a realidade através de sons, letras e outros símbolos. Explica que existem diferentes linguagens como línguas naturais, pintura e música. Define língua como um código formado por palavras que permite a comunicação entre pessoas. Apresenta variações na língua de acordo com fatores como região e idade. Distingue linguagem verbal da não-verbal.
Linguagem e comunicação I
Disciplina administrada n Curso de Pedagogia do IEM – INSTITUTO DE EDUCAÇÃO METROPOLITANO DO MARANHÃO, em Bom Jardim - MA, pelo professor José Arnaldo da Silva.
Variedades linguísticas
Este documento discute as variedades linguísticas do português, incluindo dialetos regionais, sotaques e gírias. Apresenta exemplos de como o português falado no Brasil difere do português de Portugal, além de mostrar variações dentro do próprio Brasil em diferentes estados. Também explica termos como diatopicidade, regionalismo e variação histórica.
Parte 1 linguística geral apresentação
Este documento apresenta uma introdução aos estudos linguísticos. Aborda tópicos como o que é linguística, como ela estuda a língua, a diferença entre linguística e gramática, e os elementos da comunicação humana verbal e não-verbal.
Elementos Essenciais da Comunicação Humana
Compreender os conceitos de Língua e Linguagem.
Reconhecer as diferenças entre a linguagem padrão e a linguagem coloquial, para que possa selecionar o registro adequado nas mais diferentes situações de comunicação
Gramática
O documento discute diferentes abordagens da gramática, incluindo gramática normativa, descritiva e natural. Também discute o papel do professor em ensinar gramática de forma produtiva para desenvolver a competência discursiva dos alunos.
Português Aula1: A importância da língua portuguesa e da leitura (PRONATEC - ...
[1] Apresentação do professor e dos alunos com sugestões de tópicos para a apresentação. [2] Criação de um grupo no Facebook para comunicação sobre a turma. [3] Estabelecimento de um contrato de convivência com regras como proibição de celulares e atrasos frequentes.
Parte 2 linguística geral saussure - apresentação
O documento apresenta um resumo histórico dos estudos linguísticos, desde a Índia antiga até Ferdinand de Saussure. Aborda as principais ideias de Saussure sobre linguística, destacando a distinção entre linguagem e língua, e entre língua e fala. Explora ainda os conceitos saussureanos de signo linguístico, sincronia e diacronia.
Linguagem, língua e fala
O documento discute os tipos de linguagem humana: verbal, não verbal e mista. A linguagem verbal envolve fala e escrita, enquanto a não verbal usa gestos, sons e símbolos. A linguagem mista combina elementos verbais e não verbais, como histórias em quadrinhos. Exemplos de cada tipo são fornecidos, incluindo a música "Chopis Centis" como linguagem híbrida.
Interpretação e Compreensão de Texto
O documento discute aspectos importantes da interpretação de textos, como refletir sobre fatos linguísticos em textos orais e escritos, reconhecer a variação linguística considerando fatores sociais e históricos, e estabelecer relações entre o texto e o contexto histórico e cultural em que foi produzido. Ele também ressalta a importância de dominar a norma culta da língua portuguesa e entender significados explícitos e implícitos em um texto.
Funções da Linguagem
O documento discute a linguagem, códigos e funções da linguagem. Define linguagem como a capacidade humana de comunicação através de signos vocais. Códigos são convenções estabelecidas para facilitar a comunicação. As funções da linguagem incluem a referencial, conativa, emotiva, fática, poética e metalinguística.
Variedades linguísticas
O documento discute as variedades linguísticas da língua portuguesa no Brasil, destacando que existem diferenças regionais, de escolaridade e classe social. A norma-padrão é ensinada na escola, mas todas as variedades têm valor desde que permitam a comunicação.
Linguagem Oral e Escrita
A linguagem oral é informal, espontânea e contém erros, enquanto a linguagem escrita é formal, disciplinada e permite correções; embora distintas, ambas são necessárias para a prática da língua.
Vícios de linguagem
Este documento discute três tipos de ambiguidade na linguagem: 1) a possibilidade de dupla interpretação de mensagens devido a palavras com mais de um significado ou referência; 2) a divergência entre pronúncia, grafia e morfologia de palavras; e 3) a formação de sons obscenos ou desagradáveis pela união de sílabas em palavras contíguas.
Lingua e fala
Apresentação para obtenção de crédito na disciplina Introdução aos Estudos da Linguagem, na Universidade Federal de Uberlândia.
Aula iv introdução ao pensamento de bakhtin
O documento apresenta um resumo sobre o pensamento do filósofo Mikhail Bakhtin. Apresenta sua biografia, obras principais e ideias como o dialogismo, que defende que a linguagem é constituída pelo diálogo entre vozes no discurso. Bakhtin argumenta que todo enunciado absorve discursos anteriores e contém mais de uma voz.
Funcionalismo
Slides relativos à discussão sobre Funcionalismo baseada na leitura do texto "Funcionalismo" de Angélica Furtado da Cunha no livro Manual de Linguística de Mário Eduardo Martelotta.
Funções da linguagem
Este documento discute as funções da linguagem e como elas se relacionam com os objetivos de um texto. Ele lista as principais funções como emotiva, referencial, apelativa, fática, poética e metalingüística e fornece exemplos de cada uma. Também explica que várias funções podem estar presentes em um texto, embora geralmente uma delas predomine de acordo com o objetivo do emissor.
Parte 1 linguística geral apresentação 2012
O documento apresenta uma introdução aos estudos linguísticos, abordando tópicos como mitos de criação, o poder da palavra no Antigo Egito, definições de linguística e seus objetos de estudo. É apresentada a diferença entre linguística e gramática tradicional e discutidas suas abordagens. Por fim, conceitos como comunicação humana, elementos da comunicação e suas interfaces com outras áreas são explicados.
Funções da linguagem - Teoria da comunicação
O documento discute as seis funções da linguagem segundo a teoria de Roman Jakobson: 1) Função referencial foca na informação; 2) Função emotiva expressa emoções; 3) Função conativa tenta persuadir o receptor; 4) Função poética enfatiza a forma da mensagem; 5) Função fática estabelece contato; 6) Função metalinguística fala sobre a própria linguagem.
Lingua e-linguagem2
O documento discute os conceitos básicos da comunicação humana. Explica que a língua é um produto social que funciona de acordo com regras, enquanto a linguagem é o meio de expressão e pensamento de um grupo. Também diferencia a língua falada da escrita e lista competências essenciais para ser um falante de uma língua.
Análise de (do) discurso
O documento discute os conceitos-chave da análise de discurso, incluindo: (1) A análise de discurso examina como a linguagem é usada em contextos sociais e históricos; (2) Teóricos como Bakhtin, Saussure e Foucault influenciaram o desenvolvimento da análise de discurso ao entender a linguagem como um ato social e discursivo; (3) A escola francesa da análise de discurso procura entender como os discursos são produzidos e circulam na sociedade
Concepções de linguagem
Este documento discute diferentes concepções de linguagem e seu impacto no ensino de línguas. Apresenta linguagem como expressão de pensamento, instrumento de comunicação e forma de interação. Nesta última concepção, a linguagem é vista como um trabalho coletivo realizado por meio de gêneros discursivos que circulam na sociedade.
Gêneros e tipos textuais
O documento discute os conceitos de gêneros textuais, tipos textuais, suportes textuais e ambientes discursivos. Apresenta exemplos de diferentes gêneros textuais e explica que os tipos textuais se definem pela sua composição linguística e organização do conteúdo. Também lista diferentes suportes onde os textos podem ser gravados e ambientes onde ocorrem atividades linguísticas.
LINGUAGEM CULTA X COLOQUIAL
O documento discute as variações linguísticas resultantes de influências históricas, geográficas e socioculturais. Apresenta exemplos de variação geográfica entre dialetos regionais e variação sociocultural através de gírias e jargões técnicos. Também explica a variação histórica como mudanças no vocabulário ao longo do tempo.
Semiótica de Saussure e Peirce
O documento discute a semiótica segundo Saussure e Peirce. A semiótica estuda os signos em sistemas como linguagem, artes, música e cultura. Para Peirce, os signos podem ser ícones, índices ou símbolos. Já Saussure definia o signo como formado pelo significante e significado, e diferenciava língua da fala.
Signo linguìstico
O documento discute a natureza arbitrária dos signos linguísticos, onde a forma escrita ou falada (significante) de uma palavra não tem relação direta com o conceito ou objeto que representa (significado). Ele usa como exemplo as palavras "casa" em português, "house" em inglês e "maison" em francês para representar o mesmo objeto de forma diferente em cada idioma. Também usa os símbolos colocados na porta de banheiros masculinos e femininos para ilustrar como o significado de um signo é culturalmente
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Gramática
O documento discute diferentes abordagens da gramática, incluindo gramática normativa, descritiva e natural. Também discute o papel do professor em ensinar gramática de forma produtiva para desenvolver a competência discursiva dos alunos.
Português Aula1: A importância da língua portuguesa e da leitura (PRONATEC - ...
[1] Apresentação do professor e dos alunos com sugestões de tópicos para a apresentação. [2] Criação de um grupo no Facebook para comunicação sobre a turma. [3] Estabelecimento de um contrato de convivência com regras como proibição de celulares e atrasos frequentes.
Parte 2 linguística geral saussure - apresentação
O documento apresenta um resumo histórico dos estudos linguísticos, desde a Índia antiga até Ferdinand de Saussure. Aborda as principais ideias de Saussure sobre linguística, destacando a distinção entre linguagem e língua, e entre língua e fala. Explora ainda os conceitos saussureanos de signo linguístico, sincronia e diacronia.
Linguagem, língua e fala
O documento discute os tipos de linguagem humana: verbal, não verbal e mista. A linguagem verbal envolve fala e escrita, enquanto a não verbal usa gestos, sons e símbolos. A linguagem mista combina elementos verbais e não verbais, como histórias em quadrinhos. Exemplos de cada tipo são fornecidos, incluindo a música "Chopis Centis" como linguagem híbrida.
Interpretação e Compreensão de Texto
O documento discute aspectos importantes da interpretação de textos, como refletir sobre fatos linguísticos em textos orais e escritos, reconhecer a variação linguística considerando fatores sociais e históricos, e estabelecer relações entre o texto e o contexto histórico e cultural em que foi produzido. Ele também ressalta a importância de dominar a norma culta da língua portuguesa e entender significados explícitos e implícitos em um texto.
Funções da Linguagem
O documento discute a linguagem, códigos e funções da linguagem. Define linguagem como a capacidade humana de comunicação através de signos vocais. Códigos são convenções estabelecidas para facilitar a comunicação. As funções da linguagem incluem a referencial, conativa, emotiva, fática, poética e metalinguística.
Variedades linguísticas
O documento discute as variedades linguísticas da língua portuguesa no Brasil, destacando que existem diferenças regionais, de escolaridade e classe social. A norma-padrão é ensinada na escola, mas todas as variedades têm valor desde que permitam a comunicação.
Linguagem Oral e Escrita
A linguagem oral é informal, espontânea e contém erros, enquanto a linguagem escrita é formal, disciplinada e permite correções; embora distintas, ambas são necessárias para a prática da língua.
Vícios de linguagem
Este documento discute três tipos de ambiguidade na linguagem: 1) a possibilidade de dupla interpretação de mensagens devido a palavras com mais de um significado ou referência; 2) a divergência entre pronúncia, grafia e morfologia de palavras; e 3) a formação de sons obscenos ou desagradáveis pela união de sílabas em palavras contíguas.
Lingua e fala
Apresentação para obtenção de crédito na disciplina Introdução aos Estudos da Linguagem, na Universidade Federal de Uberlândia.
Aula iv introdução ao pensamento de bakhtin
O documento apresenta um resumo sobre o pensamento do filósofo Mikhail Bakhtin. Apresenta sua biografia, obras principais e ideias como o dialogismo, que defende que a linguagem é constituída pelo diálogo entre vozes no discurso. Bakhtin argumenta que todo enunciado absorve discursos anteriores e contém mais de uma voz.
Funcionalismo
Slides relativos à discussão sobre Funcionalismo baseada na leitura do texto "Funcionalismo" de Angélica Furtado da Cunha no livro Manual de Linguística de Mário Eduardo Martelotta.
Funções da linguagem
Este documento discute as funções da linguagem e como elas se relacionam com os objetivos de um texto. Ele lista as principais funções como emotiva, referencial, apelativa, fática, poética e metalingüística e fornece exemplos de cada uma. Também explica que várias funções podem estar presentes em um texto, embora geralmente uma delas predomine de acordo com o objetivo do emissor.
Parte 1 linguística geral apresentação 2012
O documento apresenta uma introdução aos estudos linguísticos, abordando tópicos como mitos de criação, o poder da palavra no Antigo Egito, definições de linguística e seus objetos de estudo. É apresentada a diferença entre linguística e gramática tradicional e discutidas suas abordagens. Por fim, conceitos como comunicação humana, elementos da comunicação e suas interfaces com outras áreas são explicados.
Funções da linguagem - Teoria da comunicação
O documento discute as seis funções da linguagem segundo a teoria de Roman Jakobson: 1) Função referencial foca na informação; 2) Função emotiva expressa emoções; 3) Função conativa tenta persuadir o receptor; 4) Função poética enfatiza a forma da mensagem; 5) Função fática estabelece contato; 6) Função metalinguística fala sobre a própria linguagem.
Lingua e-linguagem2
O documento discute os conceitos básicos da comunicação humana. Explica que a língua é um produto social que funciona de acordo com regras, enquanto a linguagem é o meio de expressão e pensamento de um grupo. Também diferencia a língua falada da escrita e lista competências essenciais para ser um falante de uma língua.
Análise de (do) discurso
O documento discute os conceitos-chave da análise de discurso, incluindo: (1) A análise de discurso examina como a linguagem é usada em contextos sociais e históricos; (2) Teóricos como Bakhtin, Saussure e Foucault influenciaram o desenvolvimento da análise de discurso ao entender a linguagem como um ato social e discursivo; (3) A escola francesa da análise de discurso procura entender como os discursos são produzidos e circulam na sociedade
Concepções de linguagem
Este documento discute diferentes concepções de linguagem e seu impacto no ensino de línguas. Apresenta linguagem como expressão de pensamento, instrumento de comunicação e forma de interação. Nesta última concepção, a linguagem é vista como um trabalho coletivo realizado por meio de gêneros discursivos que circulam na sociedade.
Gêneros e tipos textuais
O documento discute os conceitos de gêneros textuais, tipos textuais, suportes textuais e ambientes discursivos. Apresenta exemplos de diferentes gêneros textuais e explica que os tipos textuais se definem pela sua composição linguística e organização do conteúdo. Também lista diferentes suportes onde os textos podem ser gravados e ambientes onde ocorrem atividades linguísticas.
LINGUAGEM CULTA X COLOQUIAL
O documento discute as variações linguísticas resultantes de influências históricas, geográficas e socioculturais. Apresenta exemplos de variação geográfica entre dialetos regionais e variação sociocultural através de gírias e jargões técnicos. Também explica a variação histórica como mudanças no vocabulário ao longo do tempo.
Mais procurados (20)
Português Aula1: A importância da língua portuguesa e da leitura (PRONATEC - ...
Português Aula1: A importância da língua portuguesa e da leitura (PRONATEC - ...
Destaque
Semiótica de Saussure e Peirce
O documento discute a semiótica segundo Saussure e Peirce. A semiótica estuda os signos em sistemas como linguagem, artes, música e cultura. Para Peirce, os signos podem ser ícones, índices ou símbolos. Já Saussure definia o signo como formado pelo significante e significado, e diferenciava língua da fala.
Signo linguìstico
O documento discute a natureza arbitrária dos signos linguísticos, onde a forma escrita ou falada (significante) de uma palavra não tem relação direta com o conceito ou objeto que representa (significado). Ele usa como exemplo as palavras "casa" em português, "house" em inglês e "maison" em francês para representar o mesmo objeto de forma diferente em cada idioma. Também usa os símbolos colocados na porta de banheiros masculinos e femininos para ilustrar como o significado de um signo é culturalmente
Introdução à Semiótica Peirceana _ Signo como relação triádica
Objeto de aprendizagem "Signo como relação triádica" do Recurso Educacional Aberto "Introdução à Semiótica Peirceana" composto por mais seis objetos de aprendizagem.
Para saber mais sobre o projeto recomenda-se iniciar pelo arquivo Apresentação!
Signos | Semiótica: símbolo, índice e ícone
Trabalho desenvolvido para a disciplina de Teoria da Comunicação, sobre signos da comunicação e semiótica.
O signo linguístico em saussure, hjelmslev e
1) O documento discute três perspectivas sobre o signo linguístico: Saussure, Hjelmslev e Peirce. 2) Saussure via o signo como uma associação bilateral entre significante e significado determinada pela estrutura linguística. Hjelmslev criticou aspectos desta visão. 3) Peirce propôs uma nova bilateralidade entre representamen e interpretant, vendo o signo como produto da comunicação e não pré-requisito dela.
Semiótica - ícone, índice e símbolo
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a los bancos rusos, la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia, y sanciones contra funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Ossignos
O documento discute os conceitos de signo, significado e significante na semiótica. Um signo é algo que representa algo para alguém, sendo formado pela união do significante (forma) e significado (conceito). Signos lingüísticos são arbitrários e variam entre línguas. A semiótica estuda todos os sistemas de signos como ícones (semelhança), índices (contiguidade) e símbolos (convenção).
Comunicação e semiótica
O documento discute os conceitos fundamentais da Semiótica, como signo, significado e interpretação. Apresenta as perspectivas de Saussure e Peirce sobre Semiótica, definindo signo como a união de significante e significado para Saussure e como algo que representa outro objeto para Peirce. Também resume a classificação peirceana dos signos em qualissigno, sinsigno e legissigno.
SAUSSURE E SUA CONCEPÇÃO DE SIGNO LINGUISTICO
O documento resume as principais ideias de Ferdinand de Saussure sobre o signo linguístico. De acordo com Saussure, o signo linguístico une um conceito e uma imagem acústica na mente, não uma coisa e uma palavra. Ele também destaca a arbitrariedade e a linearidade do signo linguístico. O documento também discute a imutabilidade e mutabilidade da língua de acordo com Saussure.
Equinócio 2010
Entrada do Sol no signo de Áries - Equinócio da Primavera no hemisfério Norte e do Outono no hemisfério Sul.
Linguística ii
Este documento apresenta o plano de ensino e aprendizagem para a disciplina de Linguística II no curso de Letras. O plano descreve a ementa, objetivos, conteúdo programático, metodologia, avaliação e cronograma para o curso, que irá abordar tópicos de morfologia e sintaxe dentro da linguística.
Semiotica aplicada ao Design de Interação
Este documento discute a aplicação da semiótica ao design de interação. Apresenta os conceitos básicos da semiótica de Peirce e como eles se aplicam ao design de interfaces. Também descreve técnicas como icon sorting, protocolo semiótico e perfil semiótico que podem ser usadas para pesquisar e avaliar o significado e a compreensão de interfaces.
20110826 fidalgo antonio-logica_comunicacao
Este documento apresenta uma introdução à semiótica como ciência do estudo dos signos. Resume que a semiótica é uma ciência recente do século XX, apesar de a temática dos signos ser antiga, estando presente desde Platão. Apresenta alguns dos principais contribuidores para o desenvolvimento da semiótica como ciência, como Saussure, Peirce e Morris.
Complementos para a aula de linguage
Este documento discute como organizar uma história, com o objetivo de complementar as aulas de linguagem para alunos da Educação Infantil. Ele explica que toda história deve ter um começo, meio e fim, e enfatiza a importância de organizar corretamente a ordem dos eventos para que o leitor ou ouvinte compreenda a história.
6 signos semiologia
Saussure propõe que a linguagem é um sistema de signos composto por significante e significado. O signo linguístico une esses dois aspectos de forma arbitrária e variável entre línguas. A organização dos conceitos e significados na linguagem depende da estrutura de cada idioma.
Resumo da Disciplina Psicolinguística
Psicolinguística estuda a aquisição e compreensão da linguagem, incluindo produção e percepção da fala, leitura, distúrbios da linguagem e relação entre linguagem e pensamento. A disciplina surgiu da fusão entre Linguística e Psicologia e busca entender como as crianças aprendem a falar e como o cérebro processa a linguagem. As teorias de aquisição da linguagem incluem behaviorismo, inatismo e interacionismo.
Informe de trabajo ( Semántica)
Este documento presenta una introducción a la semántica, el estudio del significado en los lenguajes. Explica que la semántica analiza las relaciones entre los significantes, los significados y los referentes. Describe varios tipos de relaciones semánticas como la sinonimia, antonimia, polisemia e hiperonimia. También cubre conceptos como el campo semántico, los componentes del significado (denotación y connotación), y los valores expresivos del significado como el tabú y el eufemismo.
Semiótica trabalho 02 - modelo peirce - 001
O documento apresenta uma análise semiótica do filme "Minha Super Ex-Namorada" segundo o modelo de Charles Peirce. A análise descreve a premissa do filme, sua sinopse e discute como diferentes cenas e imagens representam de forma simbólica o poder e papel da mulher na sociedade, ilustrando a teoria semiótica de Peirce sobre a relação entre signo, objeto e interpretante.
Detalhado tratamento e_os efluentes
Este documento caracteriza e propõe tratamento para efluente de indústria têxtil no Rio Grande do Norte. Foi realizada caracterização detalhada do efluente através de 20 amostras, analisando parâmetros como pH, DQO, sólidos totais e metais pesados. Como resultado, propõe-se tratamento global envolvendo práticas de produção mais limpa para reduzir carga poluente, seguido de tratamento convencional biológico.
O Signo multifacetado de Roland Barthes
Roland Barthes foi um crítico e teórico francês que estudou semiótica e sua aplicação em diversas áreas como literatura, fotografia e moda. Ele acreditava que a semiótica poderia revelar significados ocultos na comunicação e cultura da sociedade. Barthes é conhecido por suas análises de obras literárias clássicas e por livros como Câmera Clara e Sistema da Moda.
Destaque (20)
Introdução à Semiótica Peirceana _ Signo como relação triádica
Introdução à Semiótica Peirceana _ Signo como relação triádica
Semelhante a SEMIOLOGIA | Saussure; Guiraud
Curso de lingüística geral saussure
1) O documento apresenta um resumo do Capítulo I do livro "Curso de Lingüística Geral" de F. de Saussure, descrevendo as três fases da história da Lingüística: a Gramática, a Filologia e a Gramática comparada.
2) É introduzido o objeto da Lingüística como a descrição e história de línguas, identificação de forças universais e delimitação do próprio objeto de estudo.
3) A língua é definida como um produto social da faculdade da linguagem
LÍNGUA & LINGUAGEM
O documento discute as principais teorias linguísticas sobre o conceito de língua de acordo com Saussure, Chomsky e Benveniste. A língua é vista como (1) uma atividade mental segundo Chomsky, (2) uma estrutura abstrata de signos segundo Saussure, e (3) uma atividade manifestada no discurso segundo Benveniste.
Língua e linguagem
O documento discute as principais teorias linguísticas sobre o conceito de língua de acordo com Saussure, Chomsky e Benveniste. Apresenta três perspectivas: 1) a língua como atividade mental; 2) a língua como estrutura abstrata de signos; 3) a língua como sistema de signos assumido no discurso.
Capitulo 1
O documento discute conceitos fundamentais da linguagem humana como linguagem, língua e fala. A linguagem é exclusivamente humana e permite a comunicação de ideias através de símbolos. A língua é o código linguístico de um povo, enquanto a fala é o uso individual da língua por cada falante.
Linguagem
O documento discute a linguagem humana e sua relação com a socialização. Em três frases:
1) Aristóteles definiu o homem como político devido à sua capacidade de linguagem, que permite a vida social.
2) A linguagem humana é fruto da razão e permite a expressão consciente de ideias, diferentemente da comunicação instintiva de animais.
3) A linguagem permite a representação de ideias por meio de sistemas de signos e possibilita a leitura e a dinâmica da comunicação e socialização
Semiótica - Introdução
O documento discute os conceitos de signo, linguagem e semiótica de acordo com diferentes teóricos. Resume as principais ideias de Saussure sobre o signo linguístico, definindo-o como a união do significante e do significado através de uma associação arbitrária. Também aborda a concepção de Peirce sobre o signo, que envolve três elementos: representamen, objeto e interpretante.
Semiotica a importância dos signos(atv03)
Este documento discute a semiótica, semiologia e linguagem. Explica que a semiótica estuda todos os sistemas de significação como signos, enquanto a semiologia foca especificamente na linguagem oral e escrita. Também define linguagem como qualquer sistema de comunicação através de signos e explica que ao afirmar o caráter simbólico da linguagem, coloca o tema no âmbito mais amplo da semiótica.
Semântica
O documento discute diferentes abordagens da semântica, incluindo a semântica lexical, que estuda o significado das palavras e suas relações, a semântica formal, que analisa a relação entre linguagem e mundo, e a semântica cognitiva, que vê o significado como baseado na experiência corporal e interação com o meio ambiente.
Resumo
O documento discute conceitos-chave da linguística como signo linguístico, enunciação, discurso e ideologia de acordo com autores como Jakobson, Benveniste, Orlandi e Pêcheux. Resume três pontos principais: 1) A linguagem é constituída por signos que combinam significante e significado; 2) A enunciação estabelece o locutor e interlocutor no ato da fala; 3) O discurso é determinado pela ideologia que produz sentidos e sujeitos.
Resumo estudo
O documento discute conceitos-chave da linguística como signo linguístico, enunciação, interdiscurso e ideologia. Aborda teóricos como Jakobson, Benveniste e Orlandi e conceitos como emissor, receptor, código, mensagem, subjetividade, tempo, referente e sujeito discursivo.
Pensamento e linguagem
1) A linguagem é um sistema de signos construídos socialmente que permite a comunicação entre os membros de um grupo. 2) Existem diferentes tipos de linguagem como a verbal, visual, sonora, matemática e digital. 3) A linguagem possibilita o pensamento abstrato e a construção da cultura de um povo.
Estudo para a segunda prova de linguistica 09 11-14 estruturalismo e gerativismo
Saussure foi um linguista suíço que revolucionou a linguística ao definir a língua como um sistema de signos. Ele propôs analisar a língua sob dois aspectos: langue, o sistema subjacente na mente dos falantes, e parole, a fala concreta. Saussure também introduziu dicotomias como sintagma x paradigma e significante x significado para descrever a natureza relacional e arbitrária dos signos linguísticos. Suas ideias fundamentaram a linguística moderna.
Texto o uso da linguagem. a linguagem (capítulo 5 – unidade 4) chaui, marilen...
1) A linguagem é fundamental para a humanidade, distinguindo-nos dos outros animais e permitindo a comunicação, expressão de ideias e formação de sociedades.
2) A linguagem surge através de convenções sociais, embora a capacidade de fala seja natural ao ser humano, e pode ter origem na imitação de sons, gestos ou necessidades básicas.
3) A linguística moderna estuda a linguagem como um sistema social estruturado de significados compartilhados através de símbolos, diferenciando língua e fala.
Linguagem E Sociedade
O documento discute a linguagem humana versus a comunicação animal, destacando que a linguagem humana envolve representação simbólica e abstrata, permitindo que os humanos deem sentido ao mundo de forma diferente dos animais. Também aborda os conceitos de língua versus linguagem e como as línguas variam entre culturas e sociedades.
Linguistica slides
1) O documento discute definições de linguagem, língua e linguística, segundo Margarida Petter.
2) A diferença entre gramática e linguística é explicada, sendo que a gramática prescreve regras e a linguística faz descrições científicas.
3) A importância dos filósofos gregos para a gramática é destacada, uma vez que seus estudos abrangeram diversos aspectos da linguagem.
Ibet tgd - 2012 teoria da linguagem ii - dra clarice araújo
A teoria da linguagem explica que:
1) A língua é um sistema de signos que depende de regras sociais, enquanto a linguagem é a capacidade humana de comunicação através de signos.
2) Existem muitas formas de linguagem além da língua, como dança, música e arte.
3) A semiótica estuda todas as formas de linguagem como sistemas de produção de significado.
mapas_conceituais_Filosofia_capitulo_5.pdf
O documento discute o que é linguagem e como ela influencia o pensamento. Uma linguagem possui um repertório de signos e regras para combiná-los e usá-los de forma compreensível. A linguagem verbal permite pensar, comunicar ideias, estabelecer diálogos e dar sentido à realidade. A significação de palavras depende do contexto e da cultura.
Reflecon LP1
Reflexão e Conclusão para a disciplina de Língua Portuguesa, Redação e Expressão Oral 1 - Profª Drª Roseli Figaro - ECA USP
Trabalho LPL
Este documento fornece um resumo de três partes de um trabalho sobre linguística:
1) A primeira parte discute conceitos básicos como linguagem, língua, fala e elementos da comunicação.
2) A segunda parte aborda variação linguística e literatura de cordel.
3) A terceira parte trata de figuras de linguagem.
Semelhante a SEMIOLOGIA | Saussure; Guiraud (20)
Estudo para a segunda prova de linguistica 09 11-14 estruturalismo e gerativismo
Estudo para a segunda prova de linguistica 09 11-14 estruturalismo e gerativismo
Texto o uso da linguagem. a linguagem (capítulo 5 – unidade 4) chaui, marilen...
Texto o uso da linguagem. a linguagem (capítulo 5 – unidade 4) chaui, marilen...
Ibet tgd - 2012 teoria da linguagem ii - dra clarice araújo
Ibet tgd - 2012 teoria da linguagem ii - dra clarice araújo
SEMIOLOGIA | Saussure; Guiraud
- 1. O SIGNO
- 4. SIGNO - COMPONENTES Conceito Imagem acústica Significado Significante “ árvore” Substância Forma Conteúdo Expressão Psíquico Sensível