O documento discute a era da mídia democratizada e descentralizada onde qualquer um pode publicar e encontrar informações publicadas por outros. O autor argumenta que é necessário adotar uma abordagem ativa como "mediactive" para lidar com a abundância de informação e criar e exigir melhor qualidade. Ele fornece dicas sobre como ser um mediactive confiável e relevante, discutindo princípios como completude, precisão, justiça e transparência.

1. Mediactive
Dan Gilmor, 2010
(Creative Commons License)

2. “Bem vindo à mídia do século 21. Bem
vindo à uma era de criação e distribuição
radicalmente democratizada e
decentralizada, onde qualquer um pode
publicar e encontrar sobre qualquer coisa
que outros publicaram. Bem vindo à era
da abundância de informação”
Tradução livre

3. Home Page
O objetivo de Gilmor é melhorar nossa maneira de se comportar diante a
mídia para que possamos criar e exigir uma qualidade melhor de
informação. A intenção não é a de tomar o cargo dos jornalistas.
 Asferramentas mais importantes para não nos perdermos na confusão que
surgiu com o excesso de informação são o CÉREBRO e a CURIOSIDADE.
 Casoda afro-descendente Shirley Sherrod (Departamento de Agricultura
estadunidense).

4. Home Page
O autor deixa claro na introdução que ele dividiu o livro em três partes
 Príncípios e explicações de como ser um mediactive
 Princípios e práticas de como ser um criador de modo relevante e confiável
 Problemas (tanto individuais quanto sociais) e previsão

5. Search: Mediactive
 Mediactive: termo para denominar o novo personagem, antes um usuário
de mídia, agora um consumidor ativo.
 Uma abordagem ativa em relação a mídia faz-se necessária para enfrentar o
problema mencionado na citação do início. Serve tanto para
administrarmos o fluxo de informação, quanto para formarmos um
julgamento da relevância do que vemos.

6. Quais foram as mudanças para o
jornalismo com a ascensão da internet?
 Abundância de informação
 Para filtrar aquilo que é relevante e confiável, nos basearemos no mesmo quesito
de sempre: a credibilidade
 Democratização da Mídia
 Tira o poder absoluto da grande mídia
 Diversificação das mídias
 Maior espaço para a participação dos usuários

7. Evolução da Democratização
1.0 – Impresso: O conhecimento ganha mobilidade
1.5 – Telégrafo: Transmissão de um ponto ao outro, a
distância
2.0 – Rádio: Atinge mais de um simultaneamente, além de
ter maior apelo por usar a voz humana
2.5 – TV: Informação audiovisual, possui um apelo ainda
maior
3.0 – Web: Todas as melhorias

8. Quais foram as mudanças para o
jornalismo com a ascensão da internet?
 Mudança do setor financeiro
 Antes – Jornais:
 Televisivos= oligopólios
 Impressos = monopólios (>$ da publicidade por falta de opção – perda de
contato com a comunidade)
 Depois – Melhor serviço com menor custo pela internet
 Televisivos= continua popular, mas ganhou grande adversário, principalmente
as TVs locais
 Impressos= sofreu o baque mais bruscamente. Seus classificados perdiam para
a internet, que abria um espaço para a publicidade por um menor preço e com
um serviço melhor

9. Termos e Condições de Uso da Mídia
 Devemos exercitar nossa capacidade de:
1. Sermos céticos (informação) – erros/omissões
(caso do Roberto Bolaños - Facebook; Morte de Sarney – Radio Senado)
2. Sermos julgadores (fonte)
3. Pensarmos livremente (perspectivas ≠ do que acreditamos), desafiar nossas
suposições (sair da zona de conforto, Veracidade x Falsidade)
4. Fazer perguntas (pesquisar sobre o que está consumindo, assim como fazemos
antes de comprar um carro, por exemplo)
5. Aprender as técnicas da mídia (ter consciência das limitações para saber como
persuadir/manipular o público)
Isso irá diminuir o ritmo da cultura de notícias.

10. “O que eu gosto no 1º de Abril: É um dia do
ano em que todos se questionam da
veracidade de uma nova história. Deveria ser
todos os 365 dias”
Prentiss Riddle via Twitter

11. Temos novas ferramentas porém velhos
princípios.
A mídia deve parar de “cobrir os dois lados”
mesmo nas situações em que temos um
certo e um errado e evitar fontes que
cobram dinheiro mas escondem a origem da
notícia.

12. Termos e Condições de Uso da Mídia
 Segundo a maior companhia de relações públicas do mundo, Edelman, os “civis”
são considerados mais confiáveis que as instituições. Mas resta perguntar de onde
o mesmo adquiriu tal conhecimento
 O anonimato pode ser bom em casos que a fonte corre riscos, mas pode ser usado
negativamente para propagar informações falsas, como no caso da Apple.
 No quesito da confiabilidade, comentários dessa forma são o de menor crédito.

13. Search: Dicas ao consumidor de Mídia
Você quis dizer ser um Mediactive?
 A grande mídia, blogs, os serviços que colecionam links de fontes diversas (ex.:
Google News), e o contato de amigos ou mesmo de jornalistas nas redes sociais.
Todos devem ser consultados em busca de uma maior agregação. Popularidade e
design não são sinonimos de qualidade.
 Medidores de Confiança: Senso Comum

14. Search: Dicas ao consumidor de Mídia
Você quis dizer ser um Mediactive?
 O que observar em uma página da Web
 O dono se responsabiliza? Se sim, pesquise a respeito dele.
 Verifique a publicidade: parecem ser o núcleo do site? Tem relação com o
conteúdo?
 Pesquise na internet: a página sempre teve esse nome? Qual é a história dela?
 Revela as fontes?
 Notícia engrandece o fato (medo): Crise Financeira, H1N1, criminalidade. Sempre
pondere.

15. http://EcossistemadoJornalismo.com
 O que é Jornalismo? ≠ Quem é o Jornalista?
 As noticias de última hora não conseguem competir com a internet (Pintura x
Foto). O que importa é transmitir o conhecimento, e não a qualidade (episódio do
The newsroom – Egito).
 É justo o jornalismo cidadão ser de graça? (Creative Commons)
 Provavelmente você já é um criador de mídia e independentemente do nivel de
contribuição que você quer atingir, é bom você ter uma noção mais conciente dos
princípios do jornalismo

16. [relevante] [confiavel] Criador de mídia e
de Informação [/confiavel] [/relevante]
 Você precisa
 ser completo
 saber o máximo possível sobre o assunto estudado
 Perguntas a serem feitas:
 Existe alguém que saiba falar sobre o assunto?
 O que eu não perguntei e deveria ter perguntado?

17. [relevante] [confiavel] Criador de mídia e
de Informação [/confiavel] [/relevante]
 Você precisa
 ser preciso
 Sempre revisar tudo antes de publicar
 Verificar informações
 NUNCA escrever o nome de alguém errado
 Sempre corrigir os erros
“Para jornalistas não há perguntas estúpidas, há questões preguiçosas”

18. [relevante] [confiavel] Criador de mídia e
de Informação [/confiavel] [/relevante]
 Você precisa
 ser justo e civil
 Aceitar e entender opiniões diferentes
 Estar ciente que as pessoas poderão interpretar suas ideias de outra maneira
 Tratar as pessoas como você gostaria de ser tratado
 Ouvir atentamente o que as pessoas falam
“Jornalismo está evoluindo de uma palestra para uma conversa que todospodem
fazer parte”

19. [relevante] [confiavel] Criador de mídia e
de Informação [/confiavel] [/relevante]
 Você precisa
 Pensar de forma independente
 “Abrir a Mente”
 Sair da zona de conforto pessoal
 Não ficar dependente de suas fontes
 Savviness: a qualidade de ser astuto, prático, bem informado, perspicaz, irônico
 Ser independente tem muitas facetas: profissionais pagos e denúncias

20. [relevante] [confiavel] Criador de mídia e
de Informação [/confiavel] [/relevante]
 Você precisa
 ser transparente
 Diferentes tipos :
 Blogueiros (expressam seus preconceitos)
 Empregados da grande mídia ( não se expressam para não prejudicarem a
empresa na qual trabalham )
 Dan concorda que todas as mídias deveriam falar o ponto de vista de suas
publicações( direito ou esquerdo , por exemplo), assim o leitor já estaria ciente
da visão das publicações.

21. [relevante] [confiavel] Criador de mídia e
de Informação [/confiavel] [/relevante]
 Exemplos
 Jornal The Guardian e The Telegraph ( um com visão esquerdista e outro
direitista)- Informam sendo parciais. Ex: Brasil – Veja e Carta Capital
 Caso Consumer Reports- Em 2007, publicaram um comentário errado sobre
testes com assentos infantis para carros e relataram o erro de sua publicação.

22. Web Pages
 Ferramentas e Táticas
 Texto
 Maneira mais simples de manter o contato com as pessoas
 Email
 Fóruns
 Grupos de discussões

24. Web Pages
 Redes Sociais – Facebook
 Serviços: Compartilhar imagens, videos, jogos on-line, e assim por diante.
 Você pode gastar muito tempo dentro do Facebook e tem várias experiências
 Atualização no mecanismo “ muro” onde seu feed só tem atualização dos seus
amigos ou de locais que você curtiu. - Dan não gosta do Facebook por esse
motivo.
 Política de privacidade

27. Web Pages
 Blog
 Ferramenta com postagens por ordem cronológica
 Os blogueiros :
 Geralmente escrevem com uma linguagem mais coloquial, como uma carta a um
amigo.
 Convidam os leitores para uma conversa. Mas esta característica não é universal.
 Ligam para outras fontes. Eles não apenas dizem o que sabem ou pensam, mas
apontam para outros materiais. Assim, o leitor ganha em conteúdo.

29. Wordpress

30. Typepad

31. Web Pages
“Blogar é jornalismo? Podemos também perguntar se escrever no papel é
jornalismo. A resposta, é claro, é que a maioria de blogs não é jornalismo, mas
alguns são.”
 Dave Winer apontou, os blogs são ferramentas que podem ser usado em
qualquer número de maneiras diferentes.

32. Twitter

33. Audio e Podcast: Itunes

34. Visual: Fotos e Videos

35. Youtube

36. Via Dispositivo Móvel
 Eles estão sempre conectados (em teoria, pelo menos). Você pode se comunicar onde
quer que esteja, em uma variedade de maneiras, incluindo através de texto, áudio, vídeo,
fotografia e muito mais.
 Os dispositivos modernos têm incorporado de GPS,ou de posicionamento global, a
poucos metros. Alguns também têm bússolas, para que eles saibam que direção suas
câmeras são enfrentando.
 Eles estão criando não apenas os dados que você designar, mas uma série de outras
informações que (se você escolher) está sempre ligada a o que você compartilhar. Isso
significa, por exemplo, que se você tomar um imagem e enviá-la para, digamos, o Flickr, o
serviço de compartilhamento de fotos verifica automaticamente se há informações sobre
o local e, se assim for, coloca a imagem em um mapa.

37. Comunidades
O que você faz de uma forma social no mundo mediado pelo menos tanto
sobre a comunidade, como o que você produz em seu próprio país. As
conversas que promovam online vai ajudar as pessoas a
 Entender o que você está fazendo, e vai ajudá-lo a mantê-los envolvidos.
 Quem controla é você, o mediactive é o principal responsavel pelo
conteúdo.

38. Ctrl + F: Você
O que importa é você. Se você tem as habilidades, ou estão dispostos a
aprender.
 Você pode se destacar da avalanche de informações que se derrama sobre
nós todos os dias. Se você tem a energia para prosseguir a sua criação de
mídia, você vai fazer mais do que alguém que não se importa tanto.
 Acima de tudo, se você tem a integridade para fazer as coisas direito para
seguir os princípios que se somam a honrosa jornalismo pode ser um
criador que faz a diferença.

39. Status: Online
 Sua Marca
 Definir quem é você no mundo virtual
 Saber o que estão falando de você e do seu trabalho
 Criar sua linha de base, sua personalidade na internet
 Seu lugar/ Seu espaço
 Um site com seu perfil e trabalhos para que as pessoas conheçam você
 Anexar seu currículo
 Seu domínio – espaço na internet
 Filtro para demais informações

40. Status: Online
 Seu portal:
 Atualizar constantemente
 Interligar com demais redes sociais
 Sou uma marca?
 Você é o que compartilha, publica, comenta e etc.
 Cuidado com o que diz, pois isto que faz sua imagem na rede mundial.
 Ganhar/perder emprego

41. Salvação do jornalismo Search
Os empreendedores e você
 Muitas pessoas tentando algo novo
A internet é um modo fácil e de baixo custo
 Diversidades e ecossistemas
 Tecnologia é o ramo que mais se lucra no mundo
 Estamos em uma nova era da comunicação social e do jornalismo

42. 404 ERROR: The apropriate society cannot
be found
 Leis e Normas
 Grande parte dos usuários pensam que podem fazer o que quiserem na internet.
 Leis existem, mas são pouco acionadas, ou acionadas sem razão.
 Ataque a discursos; difamação.
 Jornalismo – justiça e precisão
 A maneira como nos comportamos na internet minimiza os riscos.
 A internet precisa de normas sociais – be honorable.

43. 404 ERROR: The apropriate society cannot
be found
 Leis e Normas
 Internet nos dá muita liberdade, mas é um convite para invasão de privacidade
 A internet é monitatorada – governo e cyber criminosos
 Grandes corporações dominam criação de conteúdo.
 Hollywood e gravadoras - Direitos autorais
“Quoting is the heart of cultural and scientific progress.”

44. 404 ERROR: The apropriate society cannot
be found
 Leis e Normas
 Creative Commons – publicação de conteúdo sob termos de criação e compartilhamento
 Citizen Media Law Project – Conecta advogados com jornalistas e criadores de mídia

45. Ativismo Midiático
 Consumir informação de maneira sábia
 Criar material para a comunidade
 Ensinar nas escolas – preparar para interação com novas mídias
 Todos devem aprender, ensinar e participar

46. Fw: Próxima Geração da Informação
 Comunidades baseadas em confiança e reputação
 Artigos acadêmicos dinâmicos
 Achar e conectar novas técnicas com público maior

47. Conteúdo trabalhado em aula
 Henry Jenkins:
 Sistema Educacional contra mudanças
 Criadores de Mídia e membro de fóruns criam senso crítico e conhecimento
midiático
 Um passo mais perto da participação na polítca e movimentos sociais
 Harry Potter Alliance – “Where’s evil in our time?””

48. Complementares
 Série The newsroom, lançada em Junho de 2012, é uma produção da HBO
que mostra o cotidiano da redação do “News Night”. Com a inserção da
produtora executiva Mackenzie, o âncora e editor-chefe Will McAvoy, antes
focado apenas em não criticar ninguém para não prejudicar a audiência,
começa a buscar fazer um jornalismo mais próximo daquele idealizado por
todos que trabalham no ramo, e que nunca conseguem coloca-lo em
prático por razões comerciais e corporativas. Nele recolhemos algumas
cenas

49. Complementares
Credibilidade da fonte (1x04)

50. Expediente
 Alex Araújo
 Monica Mantecon
 Raíssa Prado