O documento descreve o panorama do Ensino Médio em Minas Gerais, com 2.139 escolas e 719.815 alunos matriculados. O Ensino Médio apresenta altos índices de evasão, reprovação e baixo desempenho em testes. Projetos como o Aprofundamento de Estudos, PEAS e Reinventando o Ensino Médio visam melhorar a qualidade e atrair os estudantes, preparando-os para o trabalho e o ensino superior.

1. 1.Panorama do Ensino
Médio

2. Tamanho da rede
• 2.139 escolas com cursos de Ensino Médio.
Fonte: SIE/SEE-MG (2010).
• 719.815 alunos matriculados no Ensino Médio
Fonte: INEP/MEC-2010.

3. Desafios
• Ensino Médio com elevados índices de evasão
e abandono e com altos índices de
reprovação.
– “Efeito funil” (vide gráfico).

4. NÚMERO ABSOLUTO DE ALUNOS NO ENSINO MÉDIO DE MG EM 2010
Fonte: SIE-SEE

5. Desafios
• Ensino Médio com baixo desempenho em
testes padronizados (vide gráfico).

6. PERCENTUAL DE ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO NO NÍVEL
RECOMENDÁVEL DE PROFICIÊNCIA NO PROEB – 2006-2010
Fonte: SEE-MG/PROEB

7. Desafios
• Pesquisa FGV:
– Falta de interesse pela escola: principal motivo que
leva o estudante a evadir. 40% dos jovens de 15 a
17 anos que evadem deixam de estudar
simplesmente porque imaginam que a escola não é
interessante.
– Necessidade de trabalho: apontada em segundo
lugar por 27% dos pesquisados como motivo de
evasão.
– Dificuldade de acesso à escola: aparece com 10,9%
na terceira colocação.
Fonte: Motivos da Evasão Escolar – FGV/RJ (2008).

8. Desafios
• Grupos focais com estudantes e professores do
Ensino Médio da Rede Estadual de Belo Horizonte
realizados em 2011:
• A escola não prepara para emprego:
– fornecimento de conhecimentos básicos X demanda por cursos
profissionalizantes.
• Trajetórias desejadas pelos estudantes:
– preparação para o emprego.
– etapa para o ingresso no curso superior e daí então partir para um
emprego.
Fonte: Relatório de Grupos Focais realizados pela UFMG.

9. Em síntese
 O Ensino Médio ainda não é universal;
 O Ensino Médio ainda é enciclopedista;
 O Ensino Médio é reprovador e excludente;
 Enfim, o Ensino Médio é de baixa qualidade,
pouco atraente e não oferece potencial de
empregabilidade para os alunos.

10. Objetivos para a Educação em MG (PMDI)
Fonte 2: Plano Mineiro de Desenvolvimento Integrado (PMDI) 2011-2030.

11. Metas para o Ensino Médio

12. Resolução 2.017/2011
• A partir de um levantamento feito com as 47
S.R.E.’s, foi elaborada a Resolução 2.017, de 29
de dezembro de 2011, que revogou a
resolução 1.025/2008 e a 1.255/2009, e trouxe
as seguintes inovações.

14. Alguns esclarecimentos sobre a Resolução 2.017
• A ênfase permanecerá somente em 2012 nas escolas nas quais o aluno cursou o 2º
ano com ênfase.
• O anexo III da página 6, título “2º ano”, também refere-se ao terceiro ano sem
ênfase.
• Art. 3º, II: no segundo e terceiro ano deverão ser ofertadas 10 disciplinas.

15. Aprofundamento de Estudos
• O projeto Aprofundamento de Estudos foi
reformulado.
• Finalidade: Melhorar os indicadores de
eficiência do Ensino Médio, ampliando a taxa
de conclusão e reduzindo as taxas de
repetência e evasão.

16. Aprofundamento de Estudos
• Objetivos: contribuir para melhores
resultados em sala de aula e ampliar a
expectativa do aluno em relação à
continuidade de seus estudos.
• Desafios: Perda de foco, evasão, desinteresse,
trabalho, dificuldade de deslocamento,
ausência de monitoramento e aferição dos
resultados.

17. Aprofundamento de Estudos
• Para participar do aprofundamento de estudos
depende do cadastro de nomes, CPF e emails dos
interessados em sistema online. A inscrição de
alunos, turmas e professores é de responsabilidade
do diretor da escola.
• Para efetivação do cadastro é necessário que se
formem turmas de no mínimo 25 alunos e no
máximo 30. além disso, é necessário que existam
professores disponíveis para as aulas.

18. Aprofundamento de Estudos
• As aulas poderão ser ministradas no contra
turno de segunda às sextas ou aos sábados,
preferencialmente, mas poderão ser utilizados
os sextos horários para desenvolvimento da
ação, desde que o aluno apresente à escola a
autorização escrita dos pais.

19. Quantidade de alunos atendidos em
2012

20. Proposta para cada série

21. PEAS – Programa Educacional de Atenção aos Jovens
• Objetivo: propiciar, através de oficinas, questões e temas de
interesse da juventude.
• Três áreas de concentração:
– Afetividade e Sexualidade
– Juventude e formação cidadã
– O mundo do trabalho e as perspectivas de vida
• O Projeto atendeu 500 escolas e 258 municípios entre 2010 e
2011. Nesse período, 6.000 professores foram capacitados, pelo
GDPEAS, e 17.500 alunos atendidos.
• A maioria das escolas atendidas pelo PEAS são de ensino médio.

22. Projetos

23. Reinventando o Ensino Médio
• O projeto Reinventando o Ensino Médio está
regulamentado pela Resolução 2.030/ 25-01-12.
• Proposta: consolidar o Ensino Médio como etapa
final da Educação Básica. Garantir que o
concluinte dessa etapa esteja apto ao exercício
da cidadania e ao ingresso no mundo do
trabalho, seja através da continuidade dos
estudos em cursos técnicos ou no ensino
superior, bem como através da conclusão dos
estudos.

24. Reinventando o Ensino Médio
• Objetivos:
– Buscar a excelência no ensino e na aprendizagem;
– Garantir a especificidade da formação do ensino
médio da rede pública estadual de educação de
Minas Gerais;
– Gerar competências e habilidades para
empregabilidade;
– Preparar para o prosseguimento dos estudos.

25. Macro Ações do Reinventando o Ensino Médio

26. • A reordenação curricular consiste na adequação
dos conteúdos às necessidades dos estudantes
juntamente com uma ampliação da carga horária.
• A capacitação dos professores incide no
desenvolvimento de práticas didático-pedagógicas
inovadoras.

27. • A adequação da infra-estrutura refere-se à oferta
do suporte necessário para as escolas
desenvolverem suas atividades.
• Os conteúdos destinados à geração de novas
competências e habilidades para a
empregabilidade servirão como uma preparação
inicial para o mundo do trabalho, através de
ofertas nas seguintes áreas já em 2012:

29. Carga horária do Reinventando

30. Escolas Participantes do Reinventando (piloto
2012)
Escola Alunos EM
EE Paschoal Comanducci 517
EE Profa. Inês Geralda de Oliveira 315
EE Margarida de Mello Prado 214
EE Profa. Maria Coutinho 537
EE Donato Wernek de Freitas 492
EE Presidente Tancredo Neves 973
EE Maria Luiza Miranda Bastos 890
EE Profa. Francisca Malheiros 329
EE Prof. Hilton Rocha 792
EE Carlos Drummond de Andrade 743
EE Prof. Bolivar de Freitas 326

31. MENSAGEM
“Os analfabetos do século XXI não são aqueles
que não sabem ler ou escrever, mas aqueles
que se recusam a aprender, reaprender e
voltar a aprender.”
Alvin Toffler

32. UM EXCELENTE DIA!
Rejanne Sampaio.
Analista Educacional.