SlideShare uma empresa Scribd logo
ROMANTISM
O
PROFESSORA ESP. PAULA
MEYER
Nosso Cronograma
 Capítulo 09: Romantismo na Europa
 Capítulo 10: Romantismo no Brasil
(Poesia Primeira Fase)
 Capítulo 11: Romantismo no Brasil
(Poesia Segunda e Terceira Fase)
 Capítulo 12: Prosa Indianista e Histórica
(Prosa Indianista e Histórica)
 Capítulo 13: Romantismo no Brasil
(Prosa Urbana e Regional)
CONTEXTO HISTÓRICO
SÉCULO XIX
(PRIMEIRA METADE)
PÓS
REVOLUÇÃO
FRANCESA
Momento de expectativa
(idealização de mudar a realidade)
BRASIL Independência
FASES DO
ROMANTISMO
PRIMEIRA GERAÇÃO
(Poesia Indianista)
Portugal - Romantismo histórico
Cavaleiros / Idade Média
Nacionalismo;
Indianismo
Gonçalves Dias
SEGUNDA GERAÇÃO
(Poesia Ultraromântica)
“mal do século”
Egocentrismo;
Sentimentalismo;
Gosto pelo macabro.
Álvares de Azevedo
Casimiro de Abreu
Fagundes Varela
Junqueira Freire
TERCEIRA GERAÇÃO
(Poesia Condoreira / Voo
condor)
Europa – Os Miseráveis
(questionamento Rev. Francesa)
Denúncia social Castro Alves
PRIMEIRA GERAÇÃO
(Poesia Indianista)
Portugal - Romantismo histórico
Cavaleiros / Idade Média
Nacionalismo;
Indianismo.
Gonçalves Dias
PRIMEIRA GERAÇÃO
1836 a 1852
PRIMEIRA GERAÇÃO
CARACTERÍSTICAS
NACIONALISMO NATUREZA EXALTADA
ÍNDIO = HERÓI CENÁRIO LOCAL
1836 a 1852
GONÇALVES DE MAGALHÃES escreveu a primeira obra do
Romantismo no Brasil “Suspiros Poéticos e Saudades” (1836)
IDENTIDADE
PRIMEIRA GERAÇÃO
GONÇALVES DIAS
Maranhão (1823 – 1864)
1836 a 1852
Conhecido como poeta do exílio
Linguagem bastante simples
Ajudou a construir a imagem
do indígena como símbolo da
nação
Texto lírico / épico
Descendente de negro, índio e
português.;
Apaoixonado por Ana Amélia
(branca) / preconceito;
Tinha tuberculose mas morreu
afogado
PRIMEIRA GERAÇÃO
CANÇÃO DO EXÍLIO
1836 a 1852
"Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá;
As aves, que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá.
Nosso céu tem mais estrelas,
Nossas várzeas têm mais flores,
Nossos bosques têm mais vida,
Nossa vida mais amores.
Em cismar, sozinho, à noite,
Mais prazer encontro eu lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá.
Minha terra tem primores,
Que tais não encontro eu cá;
Em cismar — sozinho, à noite —
Mais prazer encontro eu lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá.
Não permita Deus que eu morra,
Sem que eu volte para lá;
Sem que desfrute os primores
Que não encontro por cá;
Sem qu'inda aviste as palmeiras,
Onde canta o Sabiá."
GONÇALVES DIAS
PRIMEIRA GERAÇÃO
JUCA PIRAMA
1836 a 1852
Meu canto de morte
Guerreiros, ouvi:
Sou filho das selvas,
Nas selvas cresci;
Guerreiros, descendo
Da tribo tupi
Da tribo pujante,
Que agora anda errante
Por fado inconstante,
Guerreiros, nasci:
Sou bravo, sou forte,
Sou filho do Norte;
Meu canto de morte,
Guerreiros, ouvi.
Já vi cruas brigas,
De tribos imigas,
E as duras fadigas
Da guerra provei;
Nas ondas mendaces
Senti pelas faces
Os silvos fugaces
Dos ventos que amei.
Andei longes terras
Lidei cruas guerras,
Vaguei pelas serras
[…]
PARTE QUATRO DO POEMA
GONÇALVES DIAS
PRIMEIRA GERAÇÃO
JOSÉ DE ALENCAR
Fortaleza (1829-1877)
1836 a 1852
Fundador do romance de
temática nacional
Dividida em períodos: indianista,
urbano, regionalista e histórico
Patrono da cadeira fundada
por Machado de Assis na
Academia Brasileira de Letras
Multiplicidade de paisagens geográficas;
Diversidade de períodos históricos
contemplados.
Alencar estudou na Faculdade de
Direito do Largo São Francisco,
em São Paulo.
Morou no Rio de Janeiro, onde
exerceu a profissão de jornalista,
tornando-se chefe de redação
no Diário do Rio de Janeiro.
Escreveu crônicas e críticas
literárias.
PRIMEIRA GERAÇÃO
1857
PERI
Índio que arranca a
palmeira da terra para
salvar a Ceci.
JOSÉ DE ALENCAR, FORTALEZA (1829 –
1836 a 1852
PRIMEIRA GERAÇÃO
IRACEMA
Martim – Iracema
“Virgem dos lábios de
mel”.
Ataca Martim com sua
lança.
JOSÉ DE ALENCAR, FORTALEZA (1829 –
1865
1836 a 1852
SEGUNDA GERAÇÃO
SEGUNDA GERAÇÃO
(Poesia Ultraromântica)
“mal do século”
Egocentrismo;
Sentimentalismo;
Gosto pelo macabro.
Álvares de Azevedo
Casimiro de Abreu
Fagundes Varela
Junqueira Freire
1853 a 1869
SEGUNDA GERAÇÃO
CARACTERÍSTICAS
DOR EXAGERADA EGOCENTRISMO (EU)
SOLIDÃO / TRISTEZA /
ABANDONO / CHORAR MORBIDEZ
Cemitério da Consolação (poetas USP)
FUGIR DO REAL ÓPIO + ÁLCOOL
AMOR COM SANGUE /
MELANCOLIA EXAGERO
1853 a 1869
SEGUNDA GERAÇÃO
ÁLVARES DE AZEVEDO
SP (1831 – 1852)
“Poeta Maior”
Aos 12 anos traduziu
Lord Byron(Londres) para o português
Marcado por
“Lira dos 20 anos”
Faleceu aos 21 anos de
tuberculose;
Extremamente tímido
Encarou a morte como
solução para todos os
problemas
1853 a 1869
SEGUNDA GERAÇÃO
Dividido em 3 partes:
- Medo de amar
(idealização)
- Ironia desse medo de amar
- Retomada do medo de
amar
PUBLICADO EM 1853
ÁLVARES DE AZEVEDO, SP (1831 – 1852)
1853 a 1869
SEGUNDA GERAÇÃO
É uma narrativa;
Construída em 7 partes;
Simboliza a cidade de SP em
uma taverna (pub);
Orgia e prostituição;
Diferentes pessoas
conviviam nesse caldo
social misturado.
ÁLVARES DE AZEVEDO, SP (1831 – 1852)
PUBLICADO EM 1853
1853 a 1869
CASIMIRO DE ABREU
RJ (1839 – 1860)
“Poeta Menor”
Poeta do dilema
“amor e medo”
Admira grandes poetas
como Gonçalves Dias
SEGUNDA GERAÇÃO
Trabalhou no comércio a partir
dos 13 anos de idade
1853 a 1869
Poeta da saudade
“Viveu preso a saudade da
infância”
SEGUNDA GERAÇÃO
Livro em poesia;
Poesia da sua inspiração;
Poesia em homenagem
aos poetas de seu
momento.
CASIMIRO DE ABREU, RJ (1839 – 1860)
1853 a 1869
SEGUNDA GERAÇÃO
FAGUNDES VARELA
RJ (1841 – 1875)
Alcoólatra com 14 anos de
idade
Escreve Cântico do Calvário para seu filho
Emiliano
Matou seu filho Emiliano
sem intencionalidade e
perdeu a sanidade
Marca a transição da
segunda para a terceira fase
do romantismo
1853 a 1869
SEGUNDA GERAÇÃO
FAGUNDES VARELA, RJ (1841 – 1875)
Eras na vida a pomba predileta
Que sobre um mar de angústias conduzia
O ramo da esperança. - Eras a estrela
Que entre as névoas cintilava
Apontando o caminho ao pegureiro
(guardador de gado, pastor)
[…]
Cântico do Calvário (1865)
1853 a 1869
SEGUNDA GERAÇÃO
JUNQUEIRA FREIRE
BAHIA (1832 – 1855)
Último poeta da segunda
geração romântica
Ingressou na religião por conta
de sua família (decepção
religiosa)
Amor pela morte
1853 a 1869
Mistura religião e satanismo
Muitos confundem a poesia de
Junqueira Freire com a de
ÁLVARES DE AZEVEDO
SEGUNDA GERAÇÃO
JUNQUEIRA FREIRE
BAHIA (1832 – 1855)
1853 a 1869
DELÍRIO DA MORTE
"Amei-te sempre: – e pertencer-te quero
Para sempre também, amiga morte.
Quero o chão, quero a terra - esse
elemento
que não se sente dos vaivéns da sorte."
ABREU, Casimiro de. Delírio da morte. In: Grandes poetas românticos do
Brasil. São Paulo: Lep, 1949.
JUNQUEIRA FREIRE, bAHIA (1832 – 1855)
TERCEIRA GERAÇÃO
(Poesia Condoreira / Voo
condor)
Europa – Os Miseráveis
(questionamento Rev. Francesa)
Denúncia social Castro Alves
CONDOR
Ave que vive nos Andes
(voo livre do Condor)
1870 a 1880
TERCEIRA GERAÇÃO
TERCEIRA GERAÇÃO
CARACTERÍSTICAS
PREOCUPAÇÃO
SOCIAL
PROBLEMA CONJUNTURAL (ABOLIÇÃO DA
ESCRAVATURA)
IMPÉRIO DE DOM PEDRO II, DEPENDIA DA MÃO-DE-
OBRA ESCRAVA;
SEM A ESCRAVATURA SAIRIA O IMPÉRIO E VIGORARIA
A REPÚBLICA.
ANÁLISE VOLTADA PARA UM
COMPORTAMENTO
DENÚNCIA SOCIAL
1870 a 1880
POETA DO AMOR VIVIDO
(REAL)
TRANSIÇÃO PARA O REALISMO
CASTRO ALVES
BAHIA (1847 – 1871)
“Poeta dos
Escravos”
Sintetizou a abolição da
escravatura
Apesar do Romantismo afastar-se da Idéia Clássica, a obra
Navio Negreiro aproxima-se dos valores épicos de Camões
(versos decassílabos).
1870 a 1880
Fazia discursos em forma
de poesia
EUGÊNIA
CÂMARA
Lírismo erótico (poeta imoral)
TERCEIRA GERAÇÃO
Senhor Deus dos desgraçados!
Dizei-me vós, Senhor Deus,
Se eu deliro... ou se é verdade
Tanto horror perante os céus?!...
Ó mar, por que não apagas
Co'a esponja de tuas vagas
Do teu manto este borrão?
Astros! noites! tempestades!
Rolai das imensidades!
Varrei os mares, tufão! ...
CASTRO ALVES, BAHIA (1847 – 1871)
TERCEIRA GERAÇÃO
ROMANCE URBANO
ROMANCE URBANO = Mais lido no século XIX;
Retrata costumes e o dia a dia do público leitor da
época.
TRANSIÇÃO PARA O REALISMO
ROMANCE GÓTICO
ROMANCE GÓTICO = Se assemelha a escritores
como Lord Byron e Edgar Allan Poe;
Oposição aos valores da sociedade burguesa;
Satanismo / Mistério / Sonho / Loucura.
TRANSIÇÃO PARA O REALISMO
INTERTEXTUALIDADE…
PRIMEIRA, SEGUNDA OU TERCEIRA
GERAÇÃO?
INTERTEXTUALIDADE…
PRIMEIRA, SEGUNDA OU TERCEIRA
GERAÇÃO?
INTERTEXTUALIDADE…
PRIMEIRA, SEGUNDA OU TERCEIRA
GERAÇÃO?
INTERTEXTUALIDADE…
PRIMEIRA, SEGUNDA OU TERCEIRA
GERAÇÃO?
INTERTEXTUALIDADE…
PRIMEIRA, SEGUNDA OU TERCEIRA
GERAÇÃO?
INTERTEXTUALIDADE…
PRIMEIRA, SEGUNDA OU TERCEIRA
GERAÇÃO?
REFERÊNCIAS
 APOSTILA SAS / 2021
REFERÊNCIAS...

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Romantismo no Brasil - 1ª geração
Romantismo no Brasil - 1ª geraçãoRomantismo no Brasil - 1ª geração
Romantismo no Brasil - 1ª geraçãoQuezia Neves
 
Tudo sobre POEMAS
Tudo sobre POEMASTudo sobre POEMAS
Tudo sobre POEMAS
Jaicinha
 
Análise do poema poética, de manuel bandeira
Análise do poema poética, de manuel bandeiraAnálise do poema poética, de manuel bandeira
Análise do poema poética, de manuel bandeirama.no.el.ne.ves
 
Pré-modernismo
Pré-modernismoPré-modernismo
1ª fase do modernismo
1ª fase do modernismo1ª fase do modernismo
1ª fase do modernismo
Luciene Gomes
 
Gênero Textual: Conto
Gênero Textual: ContoGênero Textual: Conto
Gênero Textual: Conto
Myllenne Abreu
 
Memórias Póstumas de Brás Cubas - Machado de Assis (slides)
Memórias Póstumas de Brás Cubas - Machado de Assis (slides)Memórias Póstumas de Brás Cubas - Machado de Assis (slides)
Memórias Póstumas de Brás Cubas - Machado de Assis (slides)
Edenilson Morais
 
Proposta de trabalho com o livro iracema.lei11645.08
Proposta de trabalho com o livro iracema.lei11645.08Proposta de trabalho com o livro iracema.lei11645.08
Proposta de trabalho com o livro iracema.lei11645.08
santosmcc
 
Literaturas Africanas de Língua Portuguesa
Literaturas Africanas de Língua PortuguesaLiteraturas Africanas de Língua Portuguesa
Literaturas Africanas de Língua Portuguesa
Jirede Abisai
 
Gêneros Textuais
Gêneros TextuaisGêneros Textuais
Gêneros TextuaisEdna Brito
 
Projeto de Leitura - " Vidas Secas"
Projeto de Leitura - " Vidas Secas"Projeto de Leitura - " Vidas Secas"
Projeto de Leitura - " Vidas Secas"Cirlei Santos
 
Romantismo em Portugal
Romantismo em PortugalRomantismo em Portugal
Romantismo em Portugal
Fábio Guimarães
 
Modernismo poesia - 2.a fase - Ose
Modernismo   poesia - 2.a fase - OseModernismo   poesia - 2.a fase - Ose
Modernismo poesia - 2.a fase - OseAndré Damázio
 
Pre modernismo
Pre modernismoPre modernismo
Pre modernismo
Luana Cristeinsen
 
Tempos verbais
Tempos verbaisTempos verbais
Tempos verbais
Mônica Abreu
 
Escolas literarias aula 01
Escolas literarias aula 01Escolas literarias aula 01
Escolas literarias aula 01murilotome
 

Mais procurados (20)

Romantismo no Brasil - 1ª geração
Romantismo no Brasil - 1ª geraçãoRomantismo no Brasil - 1ª geração
Romantismo no Brasil - 1ª geração
 
Tudo sobre POEMAS
Tudo sobre POEMASTudo sobre POEMAS
Tudo sobre POEMAS
 
Análise do poema poética, de manuel bandeira
Análise do poema poética, de manuel bandeiraAnálise do poema poética, de manuel bandeira
Análise do poema poética, de manuel bandeira
 
Pré-modernismo
Pré-modernismoPré-modernismo
Pré-modernismo
 
1ª fase do modernismo
1ª fase do modernismo1ª fase do modernismo
1ª fase do modernismo
 
Gênero Textual: Conto
Gênero Textual: ContoGênero Textual: Conto
Gênero Textual: Conto
 
Memórias Póstumas de Brás Cubas - Machado de Assis (slides)
Memórias Póstumas de Brás Cubas - Machado de Assis (slides)Memórias Póstumas de Brás Cubas - Machado de Assis (slides)
Memórias Póstumas de Brás Cubas - Machado de Assis (slides)
 
Proposta de trabalho com o livro iracema.lei11645.08
Proposta de trabalho com o livro iracema.lei11645.08Proposta de trabalho com o livro iracema.lei11645.08
Proposta de trabalho com o livro iracema.lei11645.08
 
Literaturas Africanas de Língua Portuguesa
Literaturas Africanas de Língua PortuguesaLiteraturas Africanas de Língua Portuguesa
Literaturas Africanas de Língua Portuguesa
 
Arcadismo[1]..
Arcadismo[1]..Arcadismo[1]..
Arcadismo[1]..
 
Gêneros Textuais
Gêneros TextuaisGêneros Textuais
Gêneros Textuais
 
Projeto de Leitura - " Vidas Secas"
Projeto de Leitura - " Vidas Secas"Projeto de Leitura - " Vidas Secas"
Projeto de Leitura - " Vidas Secas"
 
Linha de tempo 1
Linha de tempo 1Linha de tempo 1
Linha de tempo 1
 
Ppt realismo (1)
Ppt realismo (1)Ppt realismo (1)
Ppt realismo (1)
 
Romantismo em Portugal
Romantismo em PortugalRomantismo em Portugal
Romantismo em Portugal
 
Modernismo poesia - 2.a fase - Ose
Modernismo   poesia - 2.a fase - OseModernismo   poesia - 2.a fase - Ose
Modernismo poesia - 2.a fase - Ose
 
Pre modernismo
Pre modernismoPre modernismo
Pre modernismo
 
Gêneros literários
Gêneros literáriosGêneros literários
Gêneros literários
 
Tempos verbais
Tempos verbaisTempos verbais
Tempos verbais
 
Escolas literarias aula 01
Escolas literarias aula 01Escolas literarias aula 01
Escolas literarias aula 01
 

Semelhante a Romantismo no Brasil

Romantismo
Romantismo Romantismo
Romantismo no Brasil(trabalho 2ºano)
Romantismo no Brasil(trabalho 2ºano)Romantismo no Brasil(trabalho 2ºano)
Romantismo no Brasil(trabalho 2ºano)
FOLHA NAZA
 
início-romantismo
início-romantismoinício-romantismo
início-romantismo
Lucass72
 
romantismo-140720124010-phpapp01.pdf
romantismo-140720124010-phpapp01.pdfromantismo-140720124010-phpapp01.pdf
romantismo-140720124010-phpapp01.pdf
GANHADODINHEIRO
 
Romantismo e suas gerações.
Romantismo e suas gerações. Romantismo e suas gerações.
Romantismo e suas gerações.
Jéssica Moresi
 
Toda a Literatura
Toda a LiteraturaToda a Literatura
Toda a Literatura
Hildalene Pinheiro
 
romantismo.ppt
romantismo.pptromantismo.ppt
romantismo.ppt
LaraLobo13
 
romantismo parte 3.ppt
romantismo parte 3.pptromantismo parte 3.ppt
romantismo parte 3.ppt
ErickNaldimar
 
O romantismo - poesia
O romantismo -  poesiaO romantismo -  poesia
O romantismo - poesia
Tiago Lott
 
Romantismo
RomantismoRomantismo
PROJETO: SARAU LITERÁRIO
PROJETO: SARAU LITERÁRIOPROJETO: SARAU LITERÁRIO
PROJETO: SARAU LITERÁRIO
Escola Estadual Antônio Valadares
 
Panorama da literatura ii a partir do romantismo
Panorama da literatura ii   a partir do romantismoPanorama da literatura ii   a partir do romantismo
Panorama da literatura ii a partir do romantismoDilmara Faria
 
“O Romantismo olha o mundo de forma apaixonada e ideal”
“O Romantismo olha o mundo de forma apaixonada e ideal”“O Romantismo olha o mundo de forma apaixonada e ideal”
“O Romantismo olha o mundo de forma apaixonada e ideal”
Thalita Dias
 
O romantismo no brasil
O romantismo no brasilO romantismo no brasil
O romantismo no brasil
strawhiit
 
2ª e 3ª geração romântica
2ª e 3ª geração romântica2ª e 3ª geração romântica
2ª e 3ª geração romântica
Andriane Cursino
 
Romantismo Poesia
Romantismo PoesiaRomantismo Poesia
Romantismo Poesia
Gabriella Lima
 
literatura-romantismo-no-brasil.ppt
literatura-romantismo-no-brasil.pptliteratura-romantismo-no-brasil.ppt
literatura-romantismo-no-brasil.ppt
keilaoliveira69
 
GONÇALVES DIAS - ROMANTISMO (Vida, obra e características)
GONÇALVES DIAS - ROMANTISMO (Vida, obra e características)GONÇALVES DIAS - ROMANTISMO (Vida, obra e características)
GONÇALVES DIAS - ROMANTISMO (Vida, obra e características)Danillo Rodrigues
 

Semelhante a Romantismo no Brasil (20)

Romantismo
Romantismo Romantismo
Romantismo
 
Romantismo no Brasil(trabalho 2ºano)
Romantismo no Brasil(trabalho 2ºano)Romantismo no Brasil(trabalho 2ºano)
Romantismo no Brasil(trabalho 2ºano)
 
Romantismo
RomantismoRomantismo
Romantismo
 
início-romantismo
início-romantismoinício-romantismo
início-romantismo
 
romantismo-140720124010-phpapp01.pdf
romantismo-140720124010-phpapp01.pdfromantismo-140720124010-phpapp01.pdf
romantismo-140720124010-phpapp01.pdf
 
Romantismo e suas gerações.
Romantismo e suas gerações. Romantismo e suas gerações.
Romantismo e suas gerações.
 
Toda a Literatura
Toda a LiteraturaToda a Literatura
Toda a Literatura
 
Romantismo II
Romantismo IIRomantismo II
Romantismo II
 
romantismo.ppt
romantismo.pptromantismo.ppt
romantismo.ppt
 
romantismo parte 3.ppt
romantismo parte 3.pptromantismo parte 3.ppt
romantismo parte 3.ppt
 
O romantismo - poesia
O romantismo -  poesiaO romantismo -  poesia
O romantismo - poesia
 
Romantismo
RomantismoRomantismo
Romantismo
 
PROJETO: SARAU LITERÁRIO
PROJETO: SARAU LITERÁRIOPROJETO: SARAU LITERÁRIO
PROJETO: SARAU LITERÁRIO
 
Panorama da literatura ii a partir do romantismo
Panorama da literatura ii   a partir do romantismoPanorama da literatura ii   a partir do romantismo
Panorama da literatura ii a partir do romantismo
 
“O Romantismo olha o mundo de forma apaixonada e ideal”
“O Romantismo olha o mundo de forma apaixonada e ideal”“O Romantismo olha o mundo de forma apaixonada e ideal”
“O Romantismo olha o mundo de forma apaixonada e ideal”
 
O romantismo no brasil
O romantismo no brasilO romantismo no brasil
O romantismo no brasil
 
2ª e 3ª geração romântica
2ª e 3ª geração romântica2ª e 3ª geração romântica
2ª e 3ª geração romântica
 
Romantismo Poesia
Romantismo PoesiaRomantismo Poesia
Romantismo Poesia
 
literatura-romantismo-no-brasil.ppt
literatura-romantismo-no-brasil.pptliteratura-romantismo-no-brasil.ppt
literatura-romantismo-no-brasil.ppt
 
GONÇALVES DIAS - ROMANTISMO (Vida, obra e características)
GONÇALVES DIAS - ROMANTISMO (Vida, obra e características)GONÇALVES DIAS - ROMANTISMO (Vida, obra e características)
GONÇALVES DIAS - ROMANTISMO (Vida, obra e características)
 

Mais de Paula Meyer Piagentini

Modernismo em Portugal e os Heterônimos de Fernando Pessoa
Modernismo em Portugal e os Heterônimos de Fernando PessoaModernismo em Portugal e os Heterônimos de Fernando Pessoa
Modernismo em Portugal e os Heterônimos de Fernando Pessoa
Paula Meyer Piagentini
 
Estudo Dirigido de Literatura / Primeira Série do E.M.
Estudo Dirigido de Literatura / Primeira Série do E.M.Estudo Dirigido de Literatura / Primeira Série do E.M.
Estudo Dirigido de Literatura / Primeira Série do E.M.
Paula Meyer Piagentini
 
Estudo Dirigido de Literatura / Terceira Série do E.M.
Estudo Dirigido de Literatura / Terceira Série do E.M.Estudo Dirigido de Literatura / Terceira Série do E.M.
Estudo Dirigido de Literatura / Terceira Série do E.M.
Paula Meyer Piagentini
 
Jogo de Revisão Terceira Série (Primeiro Trimestre)
Jogo de Revisão Terceira Série (Primeiro Trimestre)Jogo de Revisão Terceira Série (Primeiro Trimestre)
Jogo de Revisão Terceira Série (Primeiro Trimestre)
Paula Meyer Piagentini
 
Jogo de Revisão Segunda Série (Primeiro Trimestre)
Jogo de Revisão Segunda Série (Primeiro Trimestre)Jogo de Revisão Segunda Série (Primeiro Trimestre)
Jogo de Revisão Segunda Série (Primeiro Trimestre)
Paula Meyer Piagentini
 
Jogo de Revisão Primeira Série (Primeiro Trimestre)
Jogo de Revisão Primeira  Série (Primeiro Trimestre)Jogo de Revisão Primeira  Série (Primeiro Trimestre)
Jogo de Revisão Primeira Série (Primeiro Trimestre)
Paula Meyer Piagentini
 
Jogo Literário: Do Trovadorismo ao Romantismo
Jogo Literário: Do Trovadorismo ao RomantismoJogo Literário: Do Trovadorismo ao Romantismo
Jogo Literário: Do Trovadorismo ao Romantismo
Paula Meyer Piagentini
 
Arcadismo (Contexto Histórico, Arte, Literatura)
Arcadismo (Contexto Histórico, Arte, Literatura)Arcadismo (Contexto Histórico, Arte, Literatura)
Arcadismo (Contexto Histórico, Arte, Literatura)
Paula Meyer Piagentini
 
Barroco (Contexto Histórico, Arte, Literatura)
Barroco (Contexto Histórico, Arte, Literatura)Barroco (Contexto Histórico, Arte, Literatura)
Barroco (Contexto Histórico, Arte, Literatura)
Paula Meyer Piagentini
 
Trovadorismo, Humanismo, Classicismo e Quinhentismo
Trovadorismo, Humanismo, Classicismo e QuinhentismoTrovadorismo, Humanismo, Classicismo e Quinhentismo
Trovadorismo, Humanismo, Classicismo e Quinhentismo
Paula Meyer Piagentini
 
Escritores pertencentes ao Pré-Modernismo no Brasil
Escritores pertencentes ao Pré-Modernismo no BrasilEscritores pertencentes ao Pré-Modernismo no Brasil
Escritores pertencentes ao Pré-Modernismo no Brasil
Paula Meyer Piagentini
 
Tabela Escolas Literárias Segunda Metade do século XIX
Tabela Escolas Literárias Segunda Metade do século XIXTabela Escolas Literárias Segunda Metade do século XIX
Tabela Escolas Literárias Segunda Metade do século XIX
Paula Meyer Piagentini
 
Escolas Literárias (Segunda Metade do século XIX)
Escolas Literárias (Segunda Metade do século XIX)Escolas Literárias (Segunda Metade do século XIX)
Escolas Literárias (Segunda Metade do século XIX)
Paula Meyer Piagentini
 
Mapa Mental (Humanismo e Classicismo) / Ensino Médio
Mapa Mental (Humanismo e Classicismo) / Ensino MédioMapa Mental (Humanismo e Classicismo) / Ensino Médio
Mapa Mental (Humanismo e Classicismo) / Ensino Médio
Paula Meyer Piagentini
 
Mapa Conceitual Trovadorismo / Literatura Ensino Médio
Mapa Conceitual Trovadorismo / Literatura Ensino MédioMapa Conceitual Trovadorismo / Literatura Ensino Médio
Mapa Conceitual Trovadorismo / Literatura Ensino Médio
Paula Meyer Piagentini
 
Interpretação Textual (Sétimo Ano)
Interpretação Textual (Sétimo Ano)Interpretação Textual (Sétimo Ano)
Interpretação Textual (Sétimo Ano)
Paula Meyer Piagentini
 
Síndromes
Síndromes Síndromes
Dia Internacional das Mulheres
Dia Internacional das MulheresDia Internacional das Mulheres
Dia Internacional das Mulheres
Paula Meyer Piagentini
 
Atividade de Interpretação (Projeto Poesia)
Atividade de Interpretação (Projeto Poesia)Atividade de Interpretação (Projeto Poesia)
Atividade de Interpretação (Projeto Poesia)
Paula Meyer Piagentini
 
Projeto Poesia
Projeto PoesiaProjeto Poesia
Projeto Poesia
Paula Meyer Piagentini
 

Mais de Paula Meyer Piagentini (20)

Modernismo em Portugal e os Heterônimos de Fernando Pessoa
Modernismo em Portugal e os Heterônimos de Fernando PessoaModernismo em Portugal e os Heterônimos de Fernando Pessoa
Modernismo em Portugal e os Heterônimos de Fernando Pessoa
 
Estudo Dirigido de Literatura / Primeira Série do E.M.
Estudo Dirigido de Literatura / Primeira Série do E.M.Estudo Dirigido de Literatura / Primeira Série do E.M.
Estudo Dirigido de Literatura / Primeira Série do E.M.
 
Estudo Dirigido de Literatura / Terceira Série do E.M.
Estudo Dirigido de Literatura / Terceira Série do E.M.Estudo Dirigido de Literatura / Terceira Série do E.M.
Estudo Dirigido de Literatura / Terceira Série do E.M.
 
Jogo de Revisão Terceira Série (Primeiro Trimestre)
Jogo de Revisão Terceira Série (Primeiro Trimestre)Jogo de Revisão Terceira Série (Primeiro Trimestre)
Jogo de Revisão Terceira Série (Primeiro Trimestre)
 
Jogo de Revisão Segunda Série (Primeiro Trimestre)
Jogo de Revisão Segunda Série (Primeiro Trimestre)Jogo de Revisão Segunda Série (Primeiro Trimestre)
Jogo de Revisão Segunda Série (Primeiro Trimestre)
 
Jogo de Revisão Primeira Série (Primeiro Trimestre)
Jogo de Revisão Primeira  Série (Primeiro Trimestre)Jogo de Revisão Primeira  Série (Primeiro Trimestre)
Jogo de Revisão Primeira Série (Primeiro Trimestre)
 
Jogo Literário: Do Trovadorismo ao Romantismo
Jogo Literário: Do Trovadorismo ao RomantismoJogo Literário: Do Trovadorismo ao Romantismo
Jogo Literário: Do Trovadorismo ao Romantismo
 
Arcadismo (Contexto Histórico, Arte, Literatura)
Arcadismo (Contexto Histórico, Arte, Literatura)Arcadismo (Contexto Histórico, Arte, Literatura)
Arcadismo (Contexto Histórico, Arte, Literatura)
 
Barroco (Contexto Histórico, Arte, Literatura)
Barroco (Contexto Histórico, Arte, Literatura)Barroco (Contexto Histórico, Arte, Literatura)
Barroco (Contexto Histórico, Arte, Literatura)
 
Trovadorismo, Humanismo, Classicismo e Quinhentismo
Trovadorismo, Humanismo, Classicismo e QuinhentismoTrovadorismo, Humanismo, Classicismo e Quinhentismo
Trovadorismo, Humanismo, Classicismo e Quinhentismo
 
Escritores pertencentes ao Pré-Modernismo no Brasil
Escritores pertencentes ao Pré-Modernismo no BrasilEscritores pertencentes ao Pré-Modernismo no Brasil
Escritores pertencentes ao Pré-Modernismo no Brasil
 
Tabela Escolas Literárias Segunda Metade do século XIX
Tabela Escolas Literárias Segunda Metade do século XIXTabela Escolas Literárias Segunda Metade do século XIX
Tabela Escolas Literárias Segunda Metade do século XIX
 
Escolas Literárias (Segunda Metade do século XIX)
Escolas Literárias (Segunda Metade do século XIX)Escolas Literárias (Segunda Metade do século XIX)
Escolas Literárias (Segunda Metade do século XIX)
 
Mapa Mental (Humanismo e Classicismo) / Ensino Médio
Mapa Mental (Humanismo e Classicismo) / Ensino MédioMapa Mental (Humanismo e Classicismo) / Ensino Médio
Mapa Mental (Humanismo e Classicismo) / Ensino Médio
 
Mapa Conceitual Trovadorismo / Literatura Ensino Médio
Mapa Conceitual Trovadorismo / Literatura Ensino MédioMapa Conceitual Trovadorismo / Literatura Ensino Médio
Mapa Conceitual Trovadorismo / Literatura Ensino Médio
 
Interpretação Textual (Sétimo Ano)
Interpretação Textual (Sétimo Ano)Interpretação Textual (Sétimo Ano)
Interpretação Textual (Sétimo Ano)
 
Síndromes
Síndromes Síndromes
Síndromes
 
Dia Internacional das Mulheres
Dia Internacional das MulheresDia Internacional das Mulheres
Dia Internacional das Mulheres
 
Atividade de Interpretação (Projeto Poesia)
Atividade de Interpretação (Projeto Poesia)Atividade de Interpretação (Projeto Poesia)
Atividade de Interpretação (Projeto Poesia)
 
Projeto Poesia
Projeto PoesiaProjeto Poesia
Projeto Poesia
 

Último

o que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sulo que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
CarlaInsStaub
 
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ISequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Letras Mágicas
 
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdfthe_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
CarinaSoto12
 
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdfiNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
andressacastro36
 
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docxPROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
Escola Municipal Jesus Cristo
 
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxSlides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da AlemanhaUnificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
Acrópole - História & Educação
 
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco LeiteHistória Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
profesfrancleite
 
INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA - IMPORTÂNCIA.pptx
INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA - IMPORTÂNCIA.pptxINGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA - IMPORTÂNCIA.pptx
INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA - IMPORTÂNCIA.pptx
AndreasCarvalho2
 
PROVA FINAL Filosofia e Educação Cristã.ppt
PROVA FINAL Filosofia e Educação Cristã.pptPROVA FINAL Filosofia e Educação Cristã.ppt
PROVA FINAL Filosofia e Educação Cristã.ppt
betokg
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
1000a
 
Acróstico - Reciclar é preciso
Acróstico   -  Reciclar é preciso Acróstico   -  Reciclar é preciso
Acróstico - Reciclar é preciso
Mary Alvarenga
 
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultosptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
Escola Municipal Jesus Cristo
 
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
ValdineyRodriguesBez1
 
repertório coringa para qualquer tema - Redação Enem
repertório coringa para qualquer tema - Redação Enemrepertório coringa para qualquer tema - Redação Enem
repertório coringa para qualquer tema - Redação Enem
palomasampaio878
 
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxSlides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
IslanderAndrade
 
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
Escola Municipal Jesus Cristo
 
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxSlides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
analuisasesso
 

Último (20)

o que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sulo que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
 
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ISequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
 
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdfthe_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
 
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdfiNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
 
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docxPROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
 
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxSlides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
 
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da AlemanhaUnificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
 
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco LeiteHistória Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
 
INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA - IMPORTÂNCIA.pptx
INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA - IMPORTÂNCIA.pptxINGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA - IMPORTÂNCIA.pptx
INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA - IMPORTÂNCIA.pptx
 
PROVA FINAL Filosofia e Educação Cristã.ppt
PROVA FINAL Filosofia e Educação Cristã.pptPROVA FINAL Filosofia e Educação Cristã.ppt
PROVA FINAL Filosofia e Educação Cristã.ppt
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
 
Acróstico - Reciclar é preciso
Acróstico   -  Reciclar é preciso Acróstico   -  Reciclar é preciso
Acróstico - Reciclar é preciso
 
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultosptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
 
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
 
repertório coringa para qualquer tema - Redação Enem
repertório coringa para qualquer tema - Redação Enemrepertório coringa para qualquer tema - Redação Enem
repertório coringa para qualquer tema - Redação Enem
 
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxSlides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
 
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
 
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
 
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxSlides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
 

Romantismo no Brasil

  • 2. Nosso Cronograma  Capítulo 09: Romantismo na Europa  Capítulo 10: Romantismo no Brasil (Poesia Primeira Fase)  Capítulo 11: Romantismo no Brasil (Poesia Segunda e Terceira Fase)  Capítulo 12: Prosa Indianista e Histórica (Prosa Indianista e Histórica)  Capítulo 13: Romantismo no Brasil (Prosa Urbana e Regional)
  • 3. CONTEXTO HISTÓRICO SÉCULO XIX (PRIMEIRA METADE) PÓS REVOLUÇÃO FRANCESA Momento de expectativa (idealização de mudar a realidade) BRASIL Independência
  • 4. FASES DO ROMANTISMO PRIMEIRA GERAÇÃO (Poesia Indianista) Portugal - Romantismo histórico Cavaleiros / Idade Média Nacionalismo; Indianismo Gonçalves Dias SEGUNDA GERAÇÃO (Poesia Ultraromântica) “mal do século” Egocentrismo; Sentimentalismo; Gosto pelo macabro. Álvares de Azevedo Casimiro de Abreu Fagundes Varela Junqueira Freire TERCEIRA GERAÇÃO (Poesia Condoreira / Voo condor) Europa – Os Miseráveis (questionamento Rev. Francesa) Denúncia social Castro Alves
  • 5. PRIMEIRA GERAÇÃO (Poesia Indianista) Portugal - Romantismo histórico Cavaleiros / Idade Média Nacionalismo; Indianismo. Gonçalves Dias PRIMEIRA GERAÇÃO 1836 a 1852
  • 6. PRIMEIRA GERAÇÃO CARACTERÍSTICAS NACIONALISMO NATUREZA EXALTADA ÍNDIO = HERÓI CENÁRIO LOCAL 1836 a 1852 GONÇALVES DE MAGALHÃES escreveu a primeira obra do Romantismo no Brasil “Suspiros Poéticos e Saudades” (1836) IDENTIDADE
  • 7. PRIMEIRA GERAÇÃO GONÇALVES DIAS Maranhão (1823 – 1864) 1836 a 1852 Conhecido como poeta do exílio Linguagem bastante simples Ajudou a construir a imagem do indígena como símbolo da nação Texto lírico / épico Descendente de negro, índio e português.; Apaoixonado por Ana Amélia (branca) / preconceito; Tinha tuberculose mas morreu afogado
  • 8. PRIMEIRA GERAÇÃO CANÇÃO DO EXÍLIO 1836 a 1852 "Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá; As aves, que aqui gorjeiam, Não gorjeiam como lá. Nosso céu tem mais estrelas, Nossas várzeas têm mais flores, Nossos bosques têm mais vida, Nossa vida mais amores. Em cismar, sozinho, à noite, Mais prazer encontro eu lá; Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá. Minha terra tem primores, Que tais não encontro eu cá; Em cismar — sozinho, à noite — Mais prazer encontro eu lá; Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá. Não permita Deus que eu morra, Sem que eu volte para lá; Sem que desfrute os primores Que não encontro por cá; Sem qu'inda aviste as palmeiras, Onde canta o Sabiá." GONÇALVES DIAS
  • 9. PRIMEIRA GERAÇÃO JUCA PIRAMA 1836 a 1852 Meu canto de morte Guerreiros, ouvi: Sou filho das selvas, Nas selvas cresci; Guerreiros, descendo Da tribo tupi Da tribo pujante, Que agora anda errante Por fado inconstante, Guerreiros, nasci: Sou bravo, sou forte, Sou filho do Norte; Meu canto de morte, Guerreiros, ouvi. Já vi cruas brigas, De tribos imigas, E as duras fadigas Da guerra provei; Nas ondas mendaces Senti pelas faces Os silvos fugaces Dos ventos que amei. Andei longes terras Lidei cruas guerras, Vaguei pelas serras […] PARTE QUATRO DO POEMA GONÇALVES DIAS
  • 10. PRIMEIRA GERAÇÃO JOSÉ DE ALENCAR Fortaleza (1829-1877) 1836 a 1852 Fundador do romance de temática nacional Dividida em períodos: indianista, urbano, regionalista e histórico Patrono da cadeira fundada por Machado de Assis na Academia Brasileira de Letras Multiplicidade de paisagens geográficas; Diversidade de períodos históricos contemplados. Alencar estudou na Faculdade de Direito do Largo São Francisco, em São Paulo. Morou no Rio de Janeiro, onde exerceu a profissão de jornalista, tornando-se chefe de redação no Diário do Rio de Janeiro. Escreveu crônicas e críticas literárias.
  • 11. PRIMEIRA GERAÇÃO 1857 PERI Índio que arranca a palmeira da terra para salvar a Ceci. JOSÉ DE ALENCAR, FORTALEZA (1829 – 1836 a 1852
  • 12. PRIMEIRA GERAÇÃO IRACEMA Martim – Iracema “Virgem dos lábios de mel”. Ataca Martim com sua lança. JOSÉ DE ALENCAR, FORTALEZA (1829 – 1865 1836 a 1852
  • 13. SEGUNDA GERAÇÃO SEGUNDA GERAÇÃO (Poesia Ultraromântica) “mal do século” Egocentrismo; Sentimentalismo; Gosto pelo macabro. Álvares de Azevedo Casimiro de Abreu Fagundes Varela Junqueira Freire 1853 a 1869
  • 14. SEGUNDA GERAÇÃO CARACTERÍSTICAS DOR EXAGERADA EGOCENTRISMO (EU) SOLIDÃO / TRISTEZA / ABANDONO / CHORAR MORBIDEZ Cemitério da Consolação (poetas USP) FUGIR DO REAL ÓPIO + ÁLCOOL AMOR COM SANGUE / MELANCOLIA EXAGERO 1853 a 1869
  • 15. SEGUNDA GERAÇÃO ÁLVARES DE AZEVEDO SP (1831 – 1852) “Poeta Maior” Aos 12 anos traduziu Lord Byron(Londres) para o português Marcado por “Lira dos 20 anos” Faleceu aos 21 anos de tuberculose; Extremamente tímido Encarou a morte como solução para todos os problemas 1853 a 1869
  • 16. SEGUNDA GERAÇÃO Dividido em 3 partes: - Medo de amar (idealização) - Ironia desse medo de amar - Retomada do medo de amar PUBLICADO EM 1853 ÁLVARES DE AZEVEDO, SP (1831 – 1852) 1853 a 1869
  • 17. SEGUNDA GERAÇÃO É uma narrativa; Construída em 7 partes; Simboliza a cidade de SP em uma taverna (pub); Orgia e prostituição; Diferentes pessoas conviviam nesse caldo social misturado. ÁLVARES DE AZEVEDO, SP (1831 – 1852) PUBLICADO EM 1853 1853 a 1869
  • 18. CASIMIRO DE ABREU RJ (1839 – 1860) “Poeta Menor” Poeta do dilema “amor e medo” Admira grandes poetas como Gonçalves Dias SEGUNDA GERAÇÃO Trabalhou no comércio a partir dos 13 anos de idade 1853 a 1869 Poeta da saudade “Viveu preso a saudade da infância”
  • 19. SEGUNDA GERAÇÃO Livro em poesia; Poesia da sua inspiração; Poesia em homenagem aos poetas de seu momento. CASIMIRO DE ABREU, RJ (1839 – 1860) 1853 a 1869
  • 20. SEGUNDA GERAÇÃO FAGUNDES VARELA RJ (1841 – 1875) Alcoólatra com 14 anos de idade Escreve Cântico do Calvário para seu filho Emiliano Matou seu filho Emiliano sem intencionalidade e perdeu a sanidade Marca a transição da segunda para a terceira fase do romantismo 1853 a 1869
  • 21. SEGUNDA GERAÇÃO FAGUNDES VARELA, RJ (1841 – 1875) Eras na vida a pomba predileta Que sobre um mar de angústias conduzia O ramo da esperança. - Eras a estrela Que entre as névoas cintilava Apontando o caminho ao pegureiro (guardador de gado, pastor) […] Cântico do Calvário (1865) 1853 a 1869
  • 22. SEGUNDA GERAÇÃO JUNQUEIRA FREIRE BAHIA (1832 – 1855) Último poeta da segunda geração romântica Ingressou na religião por conta de sua família (decepção religiosa) Amor pela morte 1853 a 1869 Mistura religião e satanismo Muitos confundem a poesia de Junqueira Freire com a de ÁLVARES DE AZEVEDO
  • 23. SEGUNDA GERAÇÃO JUNQUEIRA FREIRE BAHIA (1832 – 1855) 1853 a 1869 DELÍRIO DA MORTE "Amei-te sempre: – e pertencer-te quero Para sempre também, amiga morte. Quero o chão, quero a terra - esse elemento que não se sente dos vaivéns da sorte." ABREU, Casimiro de. Delírio da morte. In: Grandes poetas românticos do Brasil. São Paulo: Lep, 1949. JUNQUEIRA FREIRE, bAHIA (1832 – 1855)
  • 24. TERCEIRA GERAÇÃO (Poesia Condoreira / Voo condor) Europa – Os Miseráveis (questionamento Rev. Francesa) Denúncia social Castro Alves CONDOR Ave que vive nos Andes (voo livre do Condor) 1870 a 1880 TERCEIRA GERAÇÃO
  • 25. TERCEIRA GERAÇÃO CARACTERÍSTICAS PREOCUPAÇÃO SOCIAL PROBLEMA CONJUNTURAL (ABOLIÇÃO DA ESCRAVATURA) IMPÉRIO DE DOM PEDRO II, DEPENDIA DA MÃO-DE- OBRA ESCRAVA; SEM A ESCRAVATURA SAIRIA O IMPÉRIO E VIGORARIA A REPÚBLICA. ANÁLISE VOLTADA PARA UM COMPORTAMENTO DENÚNCIA SOCIAL 1870 a 1880 POETA DO AMOR VIVIDO (REAL) TRANSIÇÃO PARA O REALISMO
  • 26. CASTRO ALVES BAHIA (1847 – 1871) “Poeta dos Escravos” Sintetizou a abolição da escravatura Apesar do Romantismo afastar-se da Idéia Clássica, a obra Navio Negreiro aproxima-se dos valores épicos de Camões (versos decassílabos). 1870 a 1880 Fazia discursos em forma de poesia EUGÊNIA CÂMARA Lírismo erótico (poeta imoral) TERCEIRA GERAÇÃO
  • 27. Senhor Deus dos desgraçados! Dizei-me vós, Senhor Deus, Se eu deliro... ou se é verdade Tanto horror perante os céus?!... Ó mar, por que não apagas Co'a esponja de tuas vagas Do teu manto este borrão? Astros! noites! tempestades! Rolai das imensidades! Varrei os mares, tufão! ... CASTRO ALVES, BAHIA (1847 – 1871) TERCEIRA GERAÇÃO
  • 28.
  • 29. ROMANCE URBANO ROMANCE URBANO = Mais lido no século XIX; Retrata costumes e o dia a dia do público leitor da época. TRANSIÇÃO PARA O REALISMO
  • 30. ROMANCE GÓTICO ROMANCE GÓTICO = Se assemelha a escritores como Lord Byron e Edgar Allan Poe; Oposição aos valores da sociedade burguesa; Satanismo / Mistério / Sonho / Loucura. TRANSIÇÃO PARA O REALISMO
  • 37. REFERÊNCIAS  APOSTILA SAS / 2021 REFERÊNCIAS...