1. O documento discute a importância das redes sociais virtuais e aplicativos móveis para empresas, destacando que estar presente nesses meios permite a interatividade com clientes e participação no mundo digital.
2. As redes sociais permitem a conexão entre pessoas independentemente de se conhecerem pessoalmente, e empresas podem se beneficiar ao acumular capital social nesses meios.
3. Estar fora das redes sociais e do universo móvel não é mais uma opção viável para empresas, pois os consumidores falam sobre
Mídias Sociais podem contribuir para estreitar o relacionamento com os clientesGutenberg Dias
O documento discute o potencial das mídias sociais para empresas. Ele explica ferramentas como blogs, wikis e redes sociais e como empresas podem usá-las para marketing, recrutamento e engajamento de clientes. O documento também fornece exemplos de como empresas como Fiat, Tecnisa e Southwest Airlines usam com sucesso as mídias sociais.
Este documento discute os serviços de informação na Web 2.0 e 3.0, incluindo o papel dos bibliotecários na educação e pesquisa. Também aborda tecnologias disruptivas, softwares de referência digital, blogs, wikis e redes sociais como ferramentas para bibliotecas oferecerem serviços digitais.
1. O documento discute a evolução da Internet, desde sua origem militar-acadêmica até se tornar uma plataforma de mídia e relacionamento.
2. A Web 2.0 integra funcionalidades e conteúdo para publicação, visualização e compartilhamento de informações.
3. Redes sociais, blogs e sites de compartilhamento de vídeos e fotos exemplificam como a Internet se tornou um ambiente de relacionamento.
Planeta Web 2.0 - ROMANÍ & KUKLINSKI [Resenha]Tarcízio Silva
ROMANÍ, Cristóbal Cobo; KUKLINSKI Hugo Pardo. Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food. México, Uvic y Flaxo: 2007. Disponível em: www.planetaweb2.net
1. O documento discute a importância das redes sociais virtuais e aplicativos móveis para empresas, destacando que estar presente nesses meios permite a interatividade com clientes e participação no mundo digital.
2. As redes sociais permitem a conexão entre pessoas independentemente de se conhecerem pessoalmente, e empresas podem se beneficiar ao acumular capital social nesses meios.
3. Estar fora das redes sociais e do universo móvel não é mais uma opção viável para empresas, pois os consumidores falam sobre
Mídias Sociais podem contribuir para estreitar o relacionamento com os clientesGutenberg Dias
O documento discute o potencial das mídias sociais para empresas. Ele explica ferramentas como blogs, wikis e redes sociais e como empresas podem usá-las para marketing, recrutamento e engajamento de clientes. O documento também fornece exemplos de como empresas como Fiat, Tecnisa e Southwest Airlines usam com sucesso as mídias sociais.
Este documento discute os serviços de informação na Web 2.0 e 3.0, incluindo o papel dos bibliotecários na educação e pesquisa. Também aborda tecnologias disruptivas, softwares de referência digital, blogs, wikis e redes sociais como ferramentas para bibliotecas oferecerem serviços digitais.
1. O documento discute a evolução da Internet, desde sua origem militar-acadêmica até se tornar uma plataforma de mídia e relacionamento.
2. A Web 2.0 integra funcionalidades e conteúdo para publicação, visualização e compartilhamento de informações.
3. Redes sociais, blogs e sites de compartilhamento de vídeos e fotos exemplificam como a Internet se tornou um ambiente de relacionamento.
Planeta Web 2.0 - ROMANÍ & KUKLINSKI [Resenha]Tarcízio Silva
ROMANÍ, Cristóbal Cobo; KUKLINSKI Hugo Pardo. Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food. México, Uvic y Flaxo: 2007. Disponível em: www.planetaweb2.net
O documento discute como as empresas podem usar ferramentas de software social, como as da Web 2.0, para melhorar a colaboração entre funcionários, parceiros e clientes. Ele apresenta exemplos de como o Lotus Quickr e outras ferramentas da IBM facilitam a compartilhamento de conteúdo e trabalho em equipe através de blogs, wikis, marcadores e perfis de usuários.
O documento apresenta uma agenda para um minicurso sobre mídias sociais que abordará tópicos como a era digital, a importância de ter uma estratégia digital, o que são mídias sociais, tendências, conceitos e casos de uso, planejamento de mídia social e métricas. O minicurso também incluirá apresentações sobre a evolução da internet, o que vem por vir com a web semântica, a era da conectividade e interação, o que é groundswell e storytelling, além de conceitos importantes como ecologia da mídia, me
1) A Internet conecta computadores em redes globais, armazenando e organizando dados.
2) A World Wide Web criou uma interface amigável para acessar esses dados através de navegadores e páginas HTML.
3) A Web 2.0 integra funcionalidades que permitem a publicação, visualização e compartilhamento de conteúdo gerado pelos usuários, conectando pessoas através de redes sociais e serviços online.
Este documento fornece um glossário de termos relacionados a mídias sociais e comunicação digital, definindo termos como Twitter, Facebook, Instagram, hashtags e outros. Ele lista vários termos de A a Z e fornece breves definições para cada um.
O documento apresenta um professor de MBA discutindo conceitos da Web 2.0 e Inteligência Coletiva, incluindo:
1) A definição e exemplos de Web 2.0 como uma geração dinâmica e colaborativa da web;
2) Tendências como redes sociais e blogs que aproveitam a inteligência coletiva;
3) Como empresas podem usar ferramentas da Web 2.0 como blogs, wikis e redes sociais.
O documento discute as novas tecnologias da comunicação, como a web, redes sociais e mobilidade. A autora Suzana Cohen analisa como essas tecnologias transformaram as relações humanas e a comunicação social, e defende a necessidade de uma visão crítica sobre o contexto atual e as implicações dessas mudanças.
O documento discute como as novas tecnologias e mídias sociais afetam os negócios. Aborda a história da Internet, seu crescimento e números atuais, além das principais redes sociais e como empresas têm utilizado essas plataformas para fortalecer suas marcas e se comunicar com clientes. Apresenta também casos de sucesso e erros na adoção das mídias sociais por diferentes empresas.
1) A Internet conecta redes de computadores e permite o compartilhamento de diferentes tipos de conteúdo como textos, imagens, sons e vídeos.
2) As redes sociais cresceram muito no Brasil, onde 40 milhões de pessoas acessam a Internet com forte participação da classe C.
3) A Internet é caracterizada como um banco de dados, mídia e ambiente de relacionamento, permitindo novas formas de interação entre usuários e marcas através de ferramentas como blogs e redes sociais.
O uso das ferramentas Web 2.0 no processo do ensino e aprendizagem: CASO DA UEML. Neves Cabral Domingos
O documento descreve um estudo sobre o uso de ferramentas Web 2.0 no processo de ensino e aprendizagem na Universidade Eduardo Mondlane em Moçambique, incluindo objetivos do estudo, ferramentas implementadas como wikis e redes sociais, resultados, e desafios como infraestrutura e literacia digital.
No âmbito da unidade curricular de Internet e Multimédia Digital, instruída pelo Eng. Lino Oliveira, no Curso de Ciências e Tecnologias de Documentação e Informação, foi intimado a concretização deste trabalho prático com a finalidade de desenvolver uma investigação sobre um dos temas incluídos no programa.
O documento discute o uso de ferramentas da Web 2.0 e dispositivos móveis no ensino e aprendizagem da língua francesa. Ele explora como blogs, wikis e redes sociais podem ser usados para projetos colaborativos e como dispositivos móveis como smartphones e tablets podem facilitar a aprendizagem móvel.
O documento descreve a evolução da World Wide Web desde sua criação por Tim Berners-Lee no CERN em 1991 até a Web 3.0 atual. Detalha as principais etapas da Web 1.0, estática, da Web 2.0 interativa e da emergente Web 3.0 focada na interação homem-máquina. Explica também brevemente como funciona uma página web e os padrões fundamentais da Web.
The document discusses the history and components of the World Wide Web. It explains that the World Wide Web was invented by Tim Berners-Lee in 1989 as a way to share text and graphics over the internet using browsers and servers. Key components include HTML, URLs, HTTP and web browsers which allow users to access and view web pages from servers globally using standardized internet protocols. The document concludes that the simplicity and common language of the World Wide Web allowed it to succeed and grow into the vast network it is today.
The document discusses the Semantic Web as Web 3.0. It explains that while current web pages use HTML to describe structure, not meaning, the Semantic Web aims to allow computers to understand the meaning behind information by recognizing things like people, places, events. This is done through techniques like embedding semantic annotations directly into data using standards like RDFa, microformats, and querying data with SPARQL. The Semantic Web will enable new applications by making the web more machine-readable.
Redes sociais e oportunidades de negócio para empresas, investidores e consul...Fabio Cipriani
O documento discute as oportunidades de negócio geradas pelas redes sociais e a Web 2.0 para empresas, investidores e consultores. Ele descreve as características das redes sociais como inteligente, democrática, segmentada e veloz e como isso gera oportunidades como identificação de clientes, marketing viral e inovação de produtos. Também discute o interesse de fusões e aquisições e investimentos em comunidades virtuais como forma de aproveitar essas oportunidades.
1. O documento discute a evolução da web, da "Web 1.0" para a "Web 2.0", com maior participação e colaboração dos usuários na criação e organização de conteúdo.
2. A "Web 2.0" trouxe novas formas de programação, como aplicativos baseados na nuvem e arquitetura em módulos, e mudanças no design com foco na experiência do usuário.
3. Também surgíram novos modelos de negócio, como a "long tail", e novas abordagens de marketing e public
O documento discute o conceito de Web 2.0 e como ele representa uma mudança para uma web mais colaborativa e centrada no usuário, com ferramentas como blogs, wikis e redes sociais que permitem a criação e compartilhamento de conteúdo. Também menciona exemplos de serviços da Web 2.0 como YouTube e Orkut e como a publicidade está evoluindo para o modelo da Publicidade 2.0 que envolve mais a participação dos usuários.
O documento discute as seguintes temáticas: 1) Redes sociais e sua evolução; 2) Internet das Coisas e como máquinas se comunicam; 3) A importância dos dados e da informação para as empresas.
O documento discute a evolução das interfaces digitais e o conceito de Web 2.0. Apresenta os principais paradigmas da Web 2.0, como conteúdo participativo, comunidades, softwares que melhoram com o uso e marketing baseado em resultados. Também aborda temas como design para usabilidade, organização da informação e filosofia na Web 2.0.
O documento discute como as empresas precisam se adaptar à Web 2.0 e aos novos hábitos dos consumidores. A audiência agora produz e compartilha conteúdo em múltiplas plataformas digitais. Isso traz desafios como quebrar paradigmas de segurança, desenvolver estratégias em várias plataformas e monitorar a web para entender como as marcas são percebidas. Os CIOs precisam se preparar para essa nova era do relacionamento entre empresas e clientes.
O documento discute como as empresas podem usar ferramentas de software social, como as da Web 2.0, para melhorar a colaboração entre funcionários, parceiros e clientes. Ele apresenta exemplos de como o Lotus Quickr e outras ferramentas da IBM facilitam a compartilhamento de conteúdo e trabalho em equipe através de blogs, wikis, marcadores e perfis de usuários.
O documento apresenta uma agenda para um minicurso sobre mídias sociais que abordará tópicos como a era digital, a importância de ter uma estratégia digital, o que são mídias sociais, tendências, conceitos e casos de uso, planejamento de mídia social e métricas. O minicurso também incluirá apresentações sobre a evolução da internet, o que vem por vir com a web semântica, a era da conectividade e interação, o que é groundswell e storytelling, além de conceitos importantes como ecologia da mídia, me
1) A Internet conecta computadores em redes globais, armazenando e organizando dados.
2) A World Wide Web criou uma interface amigável para acessar esses dados através de navegadores e páginas HTML.
3) A Web 2.0 integra funcionalidades que permitem a publicação, visualização e compartilhamento de conteúdo gerado pelos usuários, conectando pessoas através de redes sociais e serviços online.
Este documento fornece um glossário de termos relacionados a mídias sociais e comunicação digital, definindo termos como Twitter, Facebook, Instagram, hashtags e outros. Ele lista vários termos de A a Z e fornece breves definições para cada um.
O documento apresenta um professor de MBA discutindo conceitos da Web 2.0 e Inteligência Coletiva, incluindo:
1) A definição e exemplos de Web 2.0 como uma geração dinâmica e colaborativa da web;
2) Tendências como redes sociais e blogs que aproveitam a inteligência coletiva;
3) Como empresas podem usar ferramentas da Web 2.0 como blogs, wikis e redes sociais.
O documento discute as novas tecnologias da comunicação, como a web, redes sociais e mobilidade. A autora Suzana Cohen analisa como essas tecnologias transformaram as relações humanas e a comunicação social, e defende a necessidade de uma visão crítica sobre o contexto atual e as implicações dessas mudanças.
O documento discute como as novas tecnologias e mídias sociais afetam os negócios. Aborda a história da Internet, seu crescimento e números atuais, além das principais redes sociais e como empresas têm utilizado essas plataformas para fortalecer suas marcas e se comunicar com clientes. Apresenta também casos de sucesso e erros na adoção das mídias sociais por diferentes empresas.
1) A Internet conecta redes de computadores e permite o compartilhamento de diferentes tipos de conteúdo como textos, imagens, sons e vídeos.
2) As redes sociais cresceram muito no Brasil, onde 40 milhões de pessoas acessam a Internet com forte participação da classe C.
3) A Internet é caracterizada como um banco de dados, mídia e ambiente de relacionamento, permitindo novas formas de interação entre usuários e marcas através de ferramentas como blogs e redes sociais.
O uso das ferramentas Web 2.0 no processo do ensino e aprendizagem: CASO DA UEML. Neves Cabral Domingos
O documento descreve um estudo sobre o uso de ferramentas Web 2.0 no processo de ensino e aprendizagem na Universidade Eduardo Mondlane em Moçambique, incluindo objetivos do estudo, ferramentas implementadas como wikis e redes sociais, resultados, e desafios como infraestrutura e literacia digital.
No âmbito da unidade curricular de Internet e Multimédia Digital, instruída pelo Eng. Lino Oliveira, no Curso de Ciências e Tecnologias de Documentação e Informação, foi intimado a concretização deste trabalho prático com a finalidade de desenvolver uma investigação sobre um dos temas incluídos no programa.
O documento discute o uso de ferramentas da Web 2.0 e dispositivos móveis no ensino e aprendizagem da língua francesa. Ele explora como blogs, wikis e redes sociais podem ser usados para projetos colaborativos e como dispositivos móveis como smartphones e tablets podem facilitar a aprendizagem móvel.
O documento descreve a evolução da World Wide Web desde sua criação por Tim Berners-Lee no CERN em 1991 até a Web 3.0 atual. Detalha as principais etapas da Web 1.0, estática, da Web 2.0 interativa e da emergente Web 3.0 focada na interação homem-máquina. Explica também brevemente como funciona uma página web e os padrões fundamentais da Web.
The document discusses the history and components of the World Wide Web. It explains that the World Wide Web was invented by Tim Berners-Lee in 1989 as a way to share text and graphics over the internet using browsers and servers. Key components include HTML, URLs, HTTP and web browsers which allow users to access and view web pages from servers globally using standardized internet protocols. The document concludes that the simplicity and common language of the World Wide Web allowed it to succeed and grow into the vast network it is today.
The document discusses the Semantic Web as Web 3.0. It explains that while current web pages use HTML to describe structure, not meaning, the Semantic Web aims to allow computers to understand the meaning behind information by recognizing things like people, places, events. This is done through techniques like embedding semantic annotations directly into data using standards like RDFa, microformats, and querying data with SPARQL. The Semantic Web will enable new applications by making the web more machine-readable.
Redes sociais e oportunidades de negócio para empresas, investidores e consul...Fabio Cipriani
O documento discute as oportunidades de negócio geradas pelas redes sociais e a Web 2.0 para empresas, investidores e consultores. Ele descreve as características das redes sociais como inteligente, democrática, segmentada e veloz e como isso gera oportunidades como identificação de clientes, marketing viral e inovação de produtos. Também discute o interesse de fusões e aquisições e investimentos em comunidades virtuais como forma de aproveitar essas oportunidades.
1. O documento discute a evolução da web, da "Web 1.0" para a "Web 2.0", com maior participação e colaboração dos usuários na criação e organização de conteúdo.
2. A "Web 2.0" trouxe novas formas de programação, como aplicativos baseados na nuvem e arquitetura em módulos, e mudanças no design com foco na experiência do usuário.
3. Também surgíram novos modelos de negócio, como a "long tail", e novas abordagens de marketing e public
O documento discute o conceito de Web 2.0 e como ele representa uma mudança para uma web mais colaborativa e centrada no usuário, com ferramentas como blogs, wikis e redes sociais que permitem a criação e compartilhamento de conteúdo. Também menciona exemplos de serviços da Web 2.0 como YouTube e Orkut e como a publicidade está evoluindo para o modelo da Publicidade 2.0 que envolve mais a participação dos usuários.
O documento discute as seguintes temáticas: 1) Redes sociais e sua evolução; 2) Internet das Coisas e como máquinas se comunicam; 3) A importância dos dados e da informação para as empresas.
O documento discute a evolução das interfaces digitais e o conceito de Web 2.0. Apresenta os principais paradigmas da Web 2.0, como conteúdo participativo, comunidades, softwares que melhoram com o uso e marketing baseado em resultados. Também aborda temas como design para usabilidade, organização da informação e filosofia na Web 2.0.
O documento discute como as empresas precisam se adaptar à Web 2.0 e aos novos hábitos dos consumidores. A audiência agora produz e compartilha conteúdo em múltiplas plataformas digitais. Isso traz desafios como quebrar paradigmas de segurança, desenvolver estratégias em várias plataformas e monitorar a web para entender como as marcas são percebidas. Os CIOs precisam se preparar para essa nova era do relacionamento entre empresas e clientes.
O documento discute como as empresas podem usar as mídias sociais para obter vendas no varejo. Ele fornece estatísticas sobre o uso da internet e das mídias sociais no Brasil, explica como funcionam ferramentas como o Orkut, Facebook e Twitter, e dá dicas sobre como usar essas plataformas para engajamento de clientes e vendas.
A sociedade contemporânea é caracterizada pela velocidade das transformações tecnológicas, que se refletem em todos os setores da vida social. A internet e as redes permitiram o surgimento do ciberespaço e da cibercultura, onde há uma cultura mediada pela tecnologia e novas formas de comunicação. A Web evoluiu de forma estática para dinâmica e participativa, permitindo novas aplicações e serviços. A tendência é que a Web se torne um sistema operacional inteligente e centralizado, com computadores cada vez mais dependentes da nu
Turismo 2.0: A Revolução das Redes Sociais (Francesco Berrettini, Inesting)Inesting
O documento discute o Turismo 2.0 e a revolução das redes sociais. Ele explica a origem do Web 2.0, as causas do crescimento das redes sociais, as tipologias do Web 2.0 e as oportunidades para os negócios do turismo através das redes sociais, incluindo exemplos como o TripAdvisor. Finalmente, discute como as redes sociais podem prever o futuro e a visão da Inesting para inovar no marketing tecnológico.
O documento fornece um breve histórico da internet, desde sua criação com fins militares até os paradigmas atuais como a internet das coisas. Também define termos importantes da mídia digital como CPM, impressão, click through rate e fornece exemplos de tecnologias futuras como o HTML5 e QR codes.
O documento descreve a evolução da Web para a Web 2.0, caracterizada pela participação e colaboração dos usuários na organização e compartilhamento de conteúdo em plataformas como wikis e redes sociais. A Web 2.0 marcou a mudança da web como mero meio de divulgação para uma plataforma dinâmica onde os usuários contribuem ativamente.
O documento discute como a internet pode ajudar pequenos empresários através de otimização para mecanismos de busca, links patrocinados e tornando sites atraentes. Ele fornece conceitos sobre marketing digital, redes sociais, ferramentas web 2.0 e estratégias para melhorar o posicionamento em buscas e engajamento de usuários nos sites.
O documento discute as oportunidades e ameaças que a Web 2.0 e a internet trazem para as empresas, incluindo a facilitação da colaboração e compartilhamento de informações entre usuários, e como processos centralizados estão sendo substituídos por processos descentralizados com o poder deslocando da cúpula para a base. Exemplos como Wikipedia, software livre e redes sociais online ilustram como a inteligência coletiva está transformando vários setores através da construção colaborativa.
Comercio Social (s-Commerce), por Martha GabrielMartha Gabriel
O documento resume:
1) A palestrante Martha Gabriel fala sobre a mudança de contexto do marketing com a era digital e a inversão do vetor de marketing das empresas para as pessoas;
2) Apresenta o conceito de comércio social como um subconjunto do comércio eletrônico que emprega ferramentas colaborativas de redes sociais;
3) Discutem a importância das redes sociais e como elas impactam o marketing através das estratégias de comunicação.
O documento descreve a história e evolução da internet, começando com seu desenvolvimento para fins militares nos EUA durante a Guerra Fria, sua expansão acadêmica nas décadas de 1970 e 1980, e seu crescimento exponencial a partir de 1990 com o desenvolvimento da World Wide Web. Também discute o surgimento de navegadores, redes sociais, e sites de compras coletivas.
O documento discute as novas tecnologias de comunicação, incluindo a Internet, redes sociais e Web 2.0. Ele explica como essas tecnologias permitem maior interatividade e colaboração entre usuários e como as empresas podem utilizá-las para melhorar a comunicação interna e externa.
O documento discute o conceito de Web 2.0, destacando que se refere à segunda geração da internet com foco na colaboração e compartilhamento entre usuários por meio de redes sociais, wikis e sistemas de classificação gerados pelos próprios usuários. Também apresenta estatísticas sobre o crescimento da internet banda larga e dos blogs, além de conceitos, princípios e exemplos de aplicações Web 2.0.
Apresentação da Palestra "Novos serviços de referência digital nas bibliotecas Universitárias" na UFMG em Belo Horizonte, MG, no dia 11 de março de 2009.
Slides de palestra apresentada na Semana de Informática da Estácio de Sá de 2006.
Introdução:
“Na web 2.0 não somos mais nômades caçadores-coletores: temos nome, plantamos conteúdo, colhemos conhecimento e criamos novos mundos.” Rene de Paula Jr
Web 2.0, o assunto do momento dos sites geeks mais badalados às rodas de amigos de faculdade passando por bate-papos de empresários de internet antes de uma reunião. Web 2.0 é uma nova tecnologia? Um novo serviço? Uma nova plataforma? Na verdade, é apenas uma nova forma de fazer internet. Na nova economia mundial, o maior capital de um negócio é o conhecimento, e a internet não ficou pra trás. Web 2.0 é a internet colaborativa, onde os usuários não são mais ouvintes somente e passaram a produzir seu próprio conteúdo. Qualquer um que tenha um computador com internet a mão, pode fazer na internet seu escritório, seu livro, seu jornal, sua roda de amigos, seu telefone, é seu veículo de comunicação com o resto do mundo. Novas tecnologias facilitaram a forma de fazer internet e a transformam, como nunca, em uma rica ferramenta de disseminação do conhecimento. A web 2.0 valoriza conceitos como simplicidade, conteúdo rico e democrático, e a colaboração na produção dos mesmos.
Semelhante a Road Show TI SENAC - Redes sociais e web semântica, qual a relação? (20)
O documento discute o ambiente móvel e o perfil dos usuários móveis no Brasil, destacando que os clientes estão cada vez mais no celular e as empresas precisam estar presentes nesses dispositivos também, e apresenta pesquisas sobre o comportamento dos usuários móveis no Brasil.
The document contains a list of links related to mobile user experience design. Specifically, it lists links to websites about mobile UX/UI design concepts for Twitter, the Discovery Channel, and an iPhone music app. It also lists general links about mobile experience design and mobile-optimized websites.
O documento discute os principais elementos necessários para melhorar a experiência do usuário em sites mobile. São eles: funcionalidade, arquitetura da informação, conteúdo, design, inputs do usuário, contexto móvel, usabilidade, confiabilidade, feedbacks e ajuda. Para cada elemento, o documento fornece diretrizes de projeto visando tornar a navegação gratificante em diferentes dispositivos móveis.
O documento discute conceitos e atividades relacionadas a interfaces móveis, incluindo touch events, lei de Fitts e pontos events. Ele explica como esses eventos lidam com entrada de toque e como fornecem uma experiência consistente em diferentes dispositivos. Além disso, discute a importância do tamanho e posicionamento de elementos na interface de acordo com a lei de Fitts para melhorar a usabilidade.
O documento discute conceitos e técnicas de design responsivo para sites mobile, incluindo: layouts fixos, fluidos e elásticos; uso de CSS media queries para criar diferentes layouts com base nas dimensões da tela; e a meta tag viewport para adequar sites a dispositivos móveis. O design responsivo permite que um mesmo conteúdo se adapte a diferentes telas de forma flexível e usufruível.
O documento discute a abordagem "mobile first" para projetar sites, sugerindo começar com as regras básicas para mobile e depois adicionar funcionalidades para desktop através de media queries. Também recomenda testar a performance mobile usando ferramentas como Mobitest IO para analisar recursos lentos e melhorar a experiência de navegação de forma progressiva.
O documento descreve a técnica de Coding Dojo, originalmente inspirada em Dojos de artes marciais japonesas, que promove a prática constante de programação em grupo de forma colaborativa e sem distinção de experiência, para aprendizado contínuo de todos os envolvidos.
O documento discute os principais navegadores móveis, incluindo Firefox, Chrome, Opera Mini, Opera Mobile e Internet Explorer Mobile. Ele fornece detalhes sobre as características e funcionalidades desses navegadores, como segurança, HTML5, sincronização, velocidade e privacidade. Além disso, inclui links para sites dos fabricantes e vídeos demonstrados as capacidades dos navegadores móveis.
O documento discute os browsers móveis, com foco no Safari da Apple. Apresenta as características e recursos do Safari, incluindo o WebKit, abas, compartilhamento, desempenho e recursos para desenvolvedores. Recomenda que desenvolvedores para dispositivos Apple foquem no Safari devido à sua popularidade e recursos integrados nesses dispositivos.
O documento discute as características e funcionalidades do navegador Opera para desktop e mobile, incluindo sua velocidade, recursos para desenvolvedores e suporte a padrões web.
O documento discute as características e melhorias dos navegadores Internet Explorer 9 e 10, incluindo melhor desempenho, compatibilidade com HTML5, proteção contra rastreamento e segurança aprimoradas.
O documento descreve as características e funcionalidades do navegador Firefox. Ele discute como o Firefox oferece alta performance, segurança, suporte a novas tecnologias como WebSockets e WebM, e uma comunidade ativa de desenvolvedores. O documento também menciona o concurso Firefox Flicks para vídeos sobre dispositivos móveis.
O documento descreve um desafio proposto para agências criarem interfaces para dispositivos móveis considerando as necessidades dos clientes. As agências devem realizar brainstorming para listar aspectos fundamentais para websites mobile e projetar um layout para apresentação, demonstrando os resultados do brainstorming.
Este relatório compara o desempenho de anúncios no feed de notícias versus anúncios no painel lateral do Facebook. Os anúncios no painel lateral tiveram maior alcance, impressões e frequência, enquanto os anúncios no feed geraram mais cliques e ações. No geral, cada formato tem vantagens e o relatório conclui que vale a pena investir em ambos.
Este documento descreve o site de uma empresa de móveis corporativos, incluindo seções sobre produtos, linhas corporativas, quem somos, contato e informações sobre a empresa. Há também detalhes sobre promoções e pagamentos.
O relatório resume os resultados das mídias sociais de setembro a dezembro, incluindo 306 likes no Facebook em setembro e crescimento de seguidores no Twitter. Anúncios no Facebook geraram cliques no site. O LinkedIn teve aumento de visualizações. Recomendações no Twitter aumentaram acessos ao site em 150%.
O relatório resume as métricas de tráfego de um site de setembro a dezembro, mostrando um crescimento de mais de 100% no período. As sessões, visualizações de página e usuários aumentaram consideravelmente, enquanto a taxa de rejeição e duração média da sessão diminuíram. O blog do site teve bons resultados, sendo a segunda página mais visitada e atraindo visitantes recorrentes.
As classes de modelagem podem ser comparadas a moldes ou
formas que definem as características e os comportamentos dos
objetos criados a partir delas. Vale traçar um paralelo com o projeto de
um automóvel. Os engenheiros definem as medidas, a quantidade de
portas, a potência do motor, a localização do estepe, dentre outras
descrições necessárias para a fabricação de um veículo
A linguagem C# aproveita conceitos de muitas outras linguagens,
mas especialmente de C++ e Java. Sua sintaxe é relativamente fácil, o que
diminui o tempo de aprendizado. Todos os programas desenvolvidos devem
ser compilados, gerando um arquivo com a extensão DLL ou EXE. Isso torna a
execução dos programas mais rápida se comparados com as linguagens de
script (VBScript , JavaScript) que atualmente utilizamos na internet
5. A primeira versão da Web mudou o mundo
Conectou pessoas de qualquer lugar
Abriu portas para novas possibilidades
Formada por documentos
estáticos (HTML)
6. Formada por documentos com atualizações dinâmicas
Interatividade entre as pessoas e a busca pela informação
ficou mais fácil
Compartilhamento de
idéias de forma dinâmica
7. Web 1.0 – Revolução
tecnológica
Acessibilidade de novos
protocolos
Formatos de documentos
(HTML)
Tecnologia cliente/servidor
Web 2.0 - Revolução
publicitária
Mecanismo de crescimento
Internautas
Interação e construção de
comunidades web
Fenômeno social e
humanístico
14. Algumas características principais do conceito de páginas 2.0:
Comunidade Online: Usuários colaboram com a
inserção e compartilhamento da informação.
Quanto mais informações, melhor proveito por
parte dos usuários das ferramentas.
15. Algumas características principais do conceito de páginas 2.0:
Mashups: Conteúdos e serviços de diferentes sites
podem ser "misturados" para atender a
necessidades pontuais dos usuários.
Novas experiências para localizar e navegar na web!
16. Algumas características principais do conceito de páginas 2.0:
AJAX: Asynchronous JavaScript + XML - Interfaces
responsáveis e possibilidade de "mash-up" de
dados.
Novas experiências para localizar e navegar na web!
17. Algumas características principais do conceito de páginas 2.0:
Mobilidade: tablets, ipod, smarphones
Segundo o Nilsen as vendas de smartphones
encerraram o ano de 2011 com um crescimento de
179% e as vendas de minimodems 3G, para o uso
de banda larga móvel, cresceram de 31%
35. Wiki: uma enciclopédia virtual
escrita por usuários do mundo
inteiro, com base no conceito
de inteligência coletiva
36. Wikinomics: expressão criado por Don Tapscott e
Anthony D. Williams, é entendido como oportunidades
de interagir com profissionais de diversas regiões a baixo
custo, contando com a diversidade das contribuições
para alavancar o processo de inovação dentro da
empresa e entre as empresas.
37. Manuais para sistemas internos
Faq
Padrões de processos
How To’s dos setores da empresa.
Utilização:
40. Quem utiliza?
A mineradora canadense Goldcorp iniciou a utilização da
ferramenta ao lançar o desafio onde disponibilizou suas
pesquisas e premiaria usuários que contribuíssem com as
melhores ideias na confecção do mapa de novas minas.
55. E nas empresas...
A implantação de novas regras fiscais como SPED
(Sistema Público de Escrituração Digital) e IFRS
(International Financial Reporting Standards)
Fizeram com que milhares de contabilistas
mudassem a forma de apresentar suas
escrituras...
57. E nas empresas...
Recorreram a recursos colaborativos, para além de
disponibilizar suas escrituras de maneira mais prática,
também debatem e entendem melhor o assunto entre
profissionais da área...
Blogs Redes Sociais Fóruns Vídeos
59. Indo além de simples discussões e simples colaborações...
BibSonomy
60. O Blog é uma ferramenta colaborativa para troca
de conhecimentos sobre assuntos específicos.
As informações publicadas por seus usuários são
armazenadas cronologicamente e podem
ser compostas por conteúdo multimídia
(animações, fotos, imagens, vídeos e podcasts).
61. O Blog diferencia-se de outras ferramentas como chat,
fórum, listas de discussão ente outras, pela possibilidade de
interação e manutenção das informações através de
comentários e posts.
Muitos Blogs, quando atualizados geram Feed RSS para
que os usuários fiquem informados dos novos posts
69. Os micro bloggins ou microblogs são ferramentas para
publicar mensagens curtas relacionadas às atividades
ou interesses do usuário.
A média de caracteres é de 120 a 180 por post, porém
com menos recursos e opções de interface.
73. Qual a vantagem?
O bookmarking social é uma ferramenta de
"Social Tagging" que classifica os sites favoritos de um
indivíduo por meio de palavras-chave ('etiquetas')
83. Affluence - Ricos ou convidados - Patrimônio mínimo: US$ 3 milhões - Renda anual: US$ 300 mil
84.
85. Toda essa facilidade da Web 2.0 pode ser
melhorada...
Atualmente os sites da Social Web são ilhas isoladas,
fechadas e independentes no mar de
possibilidades da Web
86.
87. Situação atual...falta de interoperabilidade das redes!
Diversas questões levantadas em Blogs, Fóruns, Wikis e
os mais diversos canais disponíveis nas Redes Sociais,
porém, muitas vezes não chegamos a respostas
totalmente satisfatórias...
88. Situação futura...
"Imagine que vídeos do Youtube, fotos do Flickr,
comentários do Twitter, posts do Facebook,
documentações do Wikipedia e tantas outras redes
pudessem colaborar com os conteúdos disponíveis e
associa-los a uma única rede compartilhada..."
91. Bem vindos próxima web...
Web Semântica é a forma de funcionamento da web
que visa facilitar a obtenção, classificação e
organização das informações na web, estruturando os
documentos para torná-los legíveis tanto para
humanos quanto para máquinas.
92. Como funciona!?
É necessário que os desenvolvedores atribuam metadados
através das linguagens da Web Semântica na estrutura de seus
web sites (blogs, wikis, sites pessoais, portais, redes sociais, foruns,
etc.) permitindo que os web atores alimentem o conteúdo das
redes com conteúdo semântico...tornando o conteúdo
compreensível por humanos e por máquinas.
93. Linguagens da Web Semântica:
XML
RDF
RDFa
Microformats
GRDDL
OWL
SPARQL
HTML5
95. Segundo a International Federation of Library Associations (IFLA):
"Metadados são dados sobre dados.
O termo se refere a qualquer informação utilizada para a
identificação, descrição e localização de recursos"
Para o W3C, metadados são definidos como:
"Informações para Web que podem ser
compreendidas por máquinas"
96. Segundo o filósofo e consultor David Weinberger:
"Os dados são o que você procura e os
metadados aquilo que você sabe..."
97. Como os dados podem se conectar
via web através das linguagens da
Web Semântica?
98. Língua franca da web permitindo
que máquinas possam interagir de
modo significativo.
99. Representação formal de um grupo de conceitos
dentro de um domínio e as relações
entre estes conceitos.
(Pollock , Jeffrey t.)
Especificações formais e explícitas de
conceitualizações compartilhadas.
(Britman, Karin)
100. Uma base de conhecimento comum sobre
um determinado domínio (assunto) que
permite ligar informações na web de
forma categorizada e disponibilizá-la
universalmente.
(Renato Bongiorno)
101. EDUCAÇÃO
› DOCENTE DO SENAC SP
› MINISTRA CURSOS WEB
Unidades
Docentes
Cursos Imagine que a minha página
pessoal contendo metadados,
se conecte com o vocabulário
educacional e que neste
vocabulário tenha disponível
as vinculação de: Unidades,
Docentes e Cursos
102. EDUCAÇÃO
› DOCENTE DO SENAC SP
› MINISTRA CURSOS WEB
UnidadesDocentes Cursos
Docente SENAC Web SP
Veja como a informação
acrescida de semântica
será compreendida na web.
103. E porque as Redes Sociais ainda não estão
na era da Web Semântica?!
Falta de um padrão para publicação e troca de conhecimento entre as
redes
Falta uma forma de identificar e acompanhar um mesmo usuário em
diferentes redes
Cada rede requer um login do usuário, o que dificulta a "encontrabilidade"
entre conteúdos
Conteúdos controlados pela mesma organização,
dificultando a interoperabilidade dos dados...
104. Alguns desafios também deve ser superada em relação ao aspecto de
identidade on-line da Web Social, bem como a autenticação e privacidade aos
utilizadores de sites de redes sociais
Por que vocês acham que os usuários das Redes
Sociais utilizam tantas redes sociais diferentes?
105. Vários perfis para uma mesma pessoa...
Linkedin - Profissional
Facebook - Pessoal (amigos)
Flickr - Fotos
MySpace - Musica
Twtter - Dia a dia pessoal
107. A Web Semântica tem o objetivo de transformar os sites
atuais da web em sites interoperáveis através de padrões
que suportem troca de dados e interligação de
aplicativos, possibilitando pessoas e comunidades
web na criação de conteúdo coletivo.
A aplicação da Web Semântica na Social Web
é definida como "Social Semantic Web"
108. Criando a interligação entre as ilhas
isoladas e fornecendo a inteligência
coletiva para todos!
110. Vantagens
A melhor interconexão entre os dados fornece
informações mais relevantes aos usuários das redes
Unificação das informações - Várias redes juntas
interconectadas disponíveis em diferentes sites
Interoperabilidade de aplicações colaborativas
111. Vantagens
Redução de redundância de informações
Novas formas de relacionamento com interfaces
inteligentes
Buscas assertivas - Web Semântica respondendo
conceitos
113. FOAF - Friend of a Friend
Vocabulário amplamente utilizado para descrever
pessoas e seus relacionamentos.
Permite as pessoas e organizações a criarem páginas
com seus dados pessoais compreensíveis por máquinas
permitindo interoperabilidade entre os dados
115. FOAF - Friend of a Friend
Uma das propriedades mais utilizadas no vocabulário
Foaf é a: foaf:knows
Permite que criar de maneira simples uma conexão
social entre pessoas somente indicando quem essas
pessoas conhecem
116. FOAF - Friend of a Friend
Renato especificou que conhece a Luciana e o Fernando, e o
Cláudio especificou que conhece a Luciana e o Eric, então, como os
dados estão abertos e utilizam o vocabulário FOAF - o Renato e o
Cláudio estão indiretamente conectados em uma
Social Semantic Web via Luciana
120. XFN - (XHTML FRIENDS NETWORK)
Permite definir relacionamentos entre pessoas como "amigo",
"vizinho", " parente", "conhecido" através das tags em HTML.
Utilizado como plugin no Wordpress possibilita ao responder um
comentário de um Blog acrescentar o tipo de relacionamento com
o "blogger"
121. XFN - (XHTML FRIENDS NETWORK)
Permite relacionar seu blog
ou sua página com suas
redes sociais de forma
consolidada.
122. SIOC - Semantically Interlinked Online Communities
Tem o objetivo de interligar o conteúdo de plataformas on-line
como blogs, fóruns e outros sites sociais, proporcionando uma
ontologia para descrever a estrutura e as atividades em de tais
comunidades
123. SIOC - Semantically Interlinked Online Comminities
Em combinação com o vocabulário FOAF para descrever as
pessoas e os seus amigos, e o modelo SKOS para organizar o
conhecimento, permite relacionar links de discussão e itens de
conteúdo para outras discussões bem como as pessoas
participantes de tais ações
126. TAG ONTOLOGY/SKOS/SCOT/MOAT
É uma analogia à taxonomia - ciência de classificar
Folks - palavra da língua inglesa que significa pessoas.
Por meio das tags, o usuário pode
então recuperar as informações e compartilhá-las.
127. TAG ONTOLOGY/SKOS/SCOT/MOAT
O ponto forte da folksonomia é sua construção a partir do
linguajar natural da comunidade que a utiliza, quem classifica o
conteúdo são as próprias pessoas interessadas no mesmo.
128. TAG ONTOLOGY/SKOS/SCOT/MOAT
The Tag Ontology - relacionadas para criar o relacionamento em entre as
TAGs e o usuário envolvido (através do FOAF),
SCOT - Social Semantic Cloud of Tags - está focada em representar nuvens
de tags permitindo que se possa mover suas TAGS a partir de um serviço para
outro e compartilhar nuvens de tags com os outras redes.
Social Semantic
Cloud of Tags
129. TAG ONTOLOGY/SKOS/SCOT/MOAT
MOAT -Meaning of a Tag - tem como objetivo representar o significado das
tags que usam URIs de instâncias de ontologia de domínio existentes (Linking
Open Data)
SKOS - Simple Knowledge Organization System - padrão para representar
sistemas de organização do conhecimento (Recomendação W3C)
132. Blogs - Limitações atuais
O conteúdo gerado nos Blogs (posts e comentários) fica restrito
somente aos participantes e visitantes daquele Blog
Buscas por respostas precisas em discussões são limitadas
Se você pesquisar por: "Busque os comentários de todos os
lanches de Bauru da cidade de Bauru do estado de São Paulo
com classificação mínima de 5 estrelas“
Certamente a maioria dos Blogs atuais não
poderiam te responder precisamente esta questão...
133. Blogs Semânticos
Blogs Semânticos - visa enriquecer o blog tradicional, com
metadados sobre a estrutura (o que se relaciona com o que e
como) e o conteúdo (o que é este post sobre - uma pessoa, evento,
livro, etc) possibilitando a interoperabilidade entre os conteúdos
dos Blogs
134. Existem recursos para tornarem blogs semânticos hoje?
SparqlPress - Plugin para Wordpress
Zemanta - fornece ferramentas que enriquecem o conteúdo que
está sendo criado pelos blogueiros e editores, permitindo-lhes
automaticamente adicionar tags semânticas ao conteúdo que será
publicado
135. Um dos objetivos do SMOB é demonstrar como as tecnologias semânticas
podem fornecer aos usuários uma maneira de controlar, compartilhar e remixar
seus próprios dados, como eles querem, não sendo exclusivamente dependente
das facilidades oferecidas por um serviço de terceiros
136. Assim que alguém escreve um conteúdo no microblog usando um cliente SMOB,
o conteúdo é transmitido através de servidores para vários microbloggings
(incluindo Twitter) e permanece disponível localmente para o usuário que o
criou possibilitando ao web autos manter seu dado disponível localmente
independente da disponibilidade do serviço do microgblog.
137. Smesher
É um microblogging semântico com armazenamento local, que
integra com o Twitter e Identi.ca
Possibilita identificar a estrutura do microblog e definir um painel
de filtros personalizado para localizar a informação
139. Wiki Semântico
Assim como os Blogs, as informações disponíveis nos Wikis ficam
restritas a estrutura da ferramenta.
Impactando na falta de interoperabilidade e buscas não precisas.
Exemplo...se tentarmos achar todas as empresas que Mark Greaves
trabalhou, certamente não teremos a resposta ideial...
140. Wiki Semântico
Adicionar conhecimento de forma estruturada proporciona aos
wikis vantagens em consultas, gerenciamento e reutilização das
informações.
Ao permitir que as pessoas adicionem metadados nas postagens,
os wikis serão capazes de relacionar e misturar informações de
diferentes fontes de dados, permitindo que se capture ou
identifique informações sobre as páginas (metadados) e suas
relações.
141. Semantic MediaWiki
Extensão para o sistema MediaWiki popular
como usado na Wikipedia
Permite descrever expressões semânticas, permitindo relacionar
páginas e informações de diferentes fontes formando uma página
de consulta própria sobre os termos pesquisados com informações
relacionada de outras fontes
142. Semantic MediaWiki
Ao pesquisar no Wikipedia a página de JK Rowling, teremos o
seguinte cenário:
Links para livros do Harry Potter
Links sobre Edinburgh (cidade onde reside)
Scholastic Press - sua editora
143. Semantic MediaWiki
Porém, se tentarmos realizar buscas a partir dos interesses da
página de JK Rowling, como por exemplo:
"Me Informe todos os autores que vivem no Reino Unido“
"Quais autores são escrevem para Scholastic?"
145. Semantic MediaWiki
Já no Semantic Media Wiki você pode realizar um
filtro adicionando a propriedade desejada e
realizar a pesquisa entre as páginas relacionadas
semanticamente (via anotações em RDF)
146. DBpedia
DBPedia não corresponde a um Wiki Semantico em si,
mas sim utiliza da sabedoria das multidões para compor
uma das maiores ontologias do Linking Open Data
148. Dbpedia - Linking Open Data
O Linking Open Data visa tornar os dados livremente disponível para todos
O objetivo do SWEO W3C (Semantic Web Education and Outreach) é estender
a Web com o uso comum de dados através da publicação de vários conjuntos
de informações (como RDF) estabelecendo ligações entre estes itens em
diferentes fontes de dados
149. Dbpedia - Linking Open Data
O dbPedia "extrai" os conteúdos
semânticos do Wikipedia para compor o
conteúdo da ontologia
150. Dbpedia - Linking Open Data
As figuras a seguir mostram a evolução dos conjuntos de dados que foram
publicados e interligados pelo projeto até agora:
156. Até Setembro de 2011
95 conjuntos de dados composto
por mais de 31 bilhões triplos RDF,
que são interligadas por cerca de
504 milhões ligações RDF.
2011
158. DBpedia Mobile
Com base na localização geográfica dos usuários em seu dispositivo móvel o
aplicativo exibe lugares de interesses próximos baseados no DBpedia
159. Semantic Social Bookmarks
Evri em 2011
Evri para iPad indexa automaticamente mais de 2,3 milhões de
temas populares de mais de 15.000 fontes da web.
160. Semantic Social Bookmarks
Evri
Personaliza suas notícias de interesse, faça buscas inteligentes,
integra com Twitter e Facebook
Além disso a partir de suas preferências,
o Evril´s recomenda tópicos de seu interesse.
162. The Revyu service
Opine sobre o que desejar - artigos, bares, restaurantes,
adicione TAGS ou "star ratings“
O mais interessante do Revyu está relacionado a inteligência das TAGS,
identificando as TAGS necessárias e sem redundância através dos vocabulários
do Linking Open Data, interligando de forma global recursos da Web
Semântica em vez de definir novas relações para conceitos já existentes
163. The Revyu service
Mais legal ainda é a forma de acesso ao site...
Ao invés de solicitar um cadastro do usuário, o Revuy utiliza sua interligação
do FOAF para permitir acesso, resolvendo um dos maiores desafios de
interoperabilidade das redes sociais...
UM ACESSO UNIVERSAL!
164. Privacidade
A questão da privacidade surge devido à possibilidade
de mais facilmente combinar fontes de dados existentes.
Porém, não podemos sempre pensar de forma negativa
em relação a abertura dos dados...
165. Veja um exemplo...
Nos EUA, os doadores de campanhas políticas, seja para um
candidato ou uma proposição, estão listados publicamente.
Isso melhora a transparência e visa combater influências ocultas na
formulação de políticas e do processo democrático.
166. Veja um exemplo...
Em novembro de 2008 na Califórnia, os eleitores aprovaram a
Proposição 8, que revogou o direito de casais do mesmo sexo a se
casarem.
167. Veja um exemplo...
As campanhas relativas a proposição levantou mais de 80 milhões
de dólares - e, como sempre, a lista de doadores foi
lançado ao público.
168. Veja um exemplo...
A lista continha nomes e endereços dos doadores.
Os endereços foram geo-codificado e um mash-up com o Google
Maps foi criado para fornecer um mapa de todos os doadores para
a Proposição 8m registro de mais de 80 milhões de dólares - e,
como sempre, a lista de doadores foi lançado ao público.