O documento discute como os historiadores reconstituem o passado das sociedades antigas utilizando fontes históricas escritas (documentos públicos, cartas particulares) e não-escritas (monumentos, pinturas, esculturas, templos, utensílios). O trabalho do historiador é complexo devido à grande quantidade de informações a serem analisadas de diversas culturas e épocas.

1. Escola Carlos Drummond de Andrade
Disciplina: História Série: 6º ano
Professora: Andréia Oliveira Unidade: I
Revisão para o simulado
COMO A HISTÓRIA CONSEGUE RECONSTITUIR O PASSADO DA
HUMANIDADE?
“Como podemos saber da existência de sociedades que já desapareceram há
muito tempo?
Vamos supor que você queira conhecer o passado da sua família até a geração de seus
avós ou bisavós. O que você faria para conseguir este conhecimento? Provavelmente,
em primeiro lugar, entrevistaria as pessoas mais velhas para estabelecer uma
sequência, no tempo, de todos os parentes até você. Depois seria preciso
recorrer a velhos álbuns de fotografias, papéis de famílias, como certidões de
nascimento, casamento e óbito, testamentos, contratos de venda... Como você
pode observar seriam utilizados vários tipos de documentos.
O historiador procede de forma semelhante. Para reconstituir a história de
uma sociedade recorre a todo tipo de documentação, sinais, vestígios que
consegue encontrar: documentos públicos, cartas particulares, monumentos,
inscrições, pinturas, esculturas, templos, casas, utensílios domésticos, armas,
túmulos, enfim tudo aquilo que o homem, em qualquer tempo, e em qualquer
lugar, usou, produziu ou até mesmo, destruiu.
Para a História recente o trabalho é aparentemente mais fácil, pois existem
fotos, discos, filmes, livros e uma infinidade de vestígios. Entretanto, se
considerarmos a quantidade de habitantes do mundo, o número de países,
adversidade de culturas, as diferentes formas de organização das sociedades,
veremos que o trabalho do historiador é imenso e bastante complexo.”
(AQUINO, & Outros. Fazendo a História: da Pré--História ao Mundo Feudal.
Rio de Janeiro, ao Livro Técnico, 1985, p. XXII.)
1. Com base no texto, cite as fontes históricas ESCRITAS e fontes
históricas NÃO-ESCRITAS.
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2. 2. E se você tivesse como missão reconstituir a história da sua cidade, qual
o tipo de fontes históricas poderia utilizar?
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3) Em todo Paleolítico, a atividade econômica fundamental foi à caça.
Inferior aos outros animais em força física e agilidade, o homem tinha,
porém, inteligência e habilidades maiores, sabendo utilizar os recursos
dados pela natureza. Explique essa afirmação.
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Egito
4) Com o objetivo de facilitar o estudo e a compreensão do Egito Antigo, os
egiptólogos dividiam sua história em três períodos. Sobre isso, associe a 2ª
coluna de acordo com a 1ª:
( a ) Antigo Império ( ) O domínio dos hicsos.
( b ) Médio Império ( ) Construção das pirâmides de Quéops,
Quéfren e Miquerinos.
( c ) Novo Império ( ) Poderoso exército com cavalaria e carros
de combate.
( ) Enfraquecimento da autoridade do faraó.
( ) Foi conquistado por Alexandre Magno.
( ) Guerras e revoltas internas.
5) É possível afirmar que havia diferença na maneira de proceder à
mumificação, dependendo da classe social do morto? Justifique.
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3. 4)Em relação à religião no Antigo Egito, pode-se afirmar que:
a) A religião dominava todos os aspectos da vida pública e privada do Antigo
Egito. Cerimônias eram realizadas pelos sacerdotes a cada ano, para
garantir a chegada da inundação e, dessa forma, boas colheitas, que eram
agradecidas pelo rei em solenidade às atividades.
b) A relação do Antigo Egito, como nos demais povos da Antiguidade, não
tinha grande influência, já que estes povos, para sobreviverem tiveram que
desenvolver uma enorme disciplina no trabalho e viviam em constantes
guerras.
c) A religião tinha apenas influencia na vida da família dos reis, que a usava
como forma de manter o povo submetido a sua autoridade.
d) O período conhecido como Antigo Egito constitui o único em que a religião
foi quase inteiramente esquecida, e o rei como também o povo dedicou-se
muito mais a seguir a tradição dos seus antepassados, considerados os
únicos povos ateus da Antiguidade.
e) A religião do povo no Antigo Egito era bastante distinta da do rei, em
razão do caráter supersticioso que as camadas mais pobres das sociedades
antigas tinham, sobretudo por não terem acesso à escola e a outros saberes
só permitidos à família real.
5)Um império teocrático, baseado na agricultura, na utilização de
camponeses para grandes obras e profundamente dependentes das águas de
um grande rio. Esta fase se refere aos:
a) Fenícios e a importância do Tigre. d) Cretenses e à importância do Egeu.
b) Hititas e à importância do Eufrates. e) Egípcios e à importância do Nilo.
c) Sumérios e à importância do Jordão.
6) Associe a camada social à função exercida:
a) Faraó ( ) Contabilidade da produção.
b) Militares ( ) Construção de pirâmides.
c) Sacerdotes ( ) Chefe religiosos, político e militar.
d) Escribas ( ) Defesa.
e) Artesãos e camponeses ( ) Desenvolvimento das atividades intelectual
e científica.

4. 7) Quem trabalhava nas construções das pirâmides do Egito?
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8) Para o que as pirâmides serviam?
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9) Foram os povos que habitavam a Mesopotâmia que desenvolveram uma das
mais antigas formas de escrita, usada para registrar seus bens e as
transações comerciais. Sobre a escrita desenvolvida por esses povos, é
correto afirmar:
(A) os escribas usavam um estilete para desenhar as letras nas tábuas de
argila.
(B) a escrita foi desenvolvida na região pelos medos, sendo utilizada também
por outros povos.
(C) a escrita mesopotâmica foi chamada de cuneiforme porque era feita de
sinais que tinham a forma de cunha.
(D) a escrita cuneiforme, inicialmente, representava sons, como na nossa e
eram gravados em tabuletas de argila.
10) Surgido na Antiga Mesopotâmia, é considerado o mais antigo código de
leis escritas da humanidade:
a) Lei das Doze Tábuas.
b) Leis Draconianas.
c) Dez Mandamentos.
d) Código de Hamurábi.
e) Lei Tessalônica.