FACULDADE SANTA FÉ
CURSO DE PEDAGOGIA (8º PERÍODO)
FILME BLACK
SÃO LUÍS
2014
MARYANNE MONTEIRO SOUSA
FILME BLACK
Resenha do filme “Black” apresentado à disciplina
de Libras com a orientação da professora
Dlaynne.
SÃO LUÍS
2014
RESENHA DO FILME BLACK
O filme traz uma temática interessante sobre a educação de surdos
que hoje é um desafio para os educadores. A personagem principal da trama é
a jovem McNally que, desde quando nasceu, é surda. Diante dessa deficiência,
ela apresenta dificuldades em se relacionar e se comunicar com as pessoas, o
que a torna áspera e sem cortesia. Ela é uma criança que tem afeto apenas
com a sua mãe e quase impossível de ser educada.
A vida de McNally muda quando a mesma é apresentada ao
professor Debraj Sarai que tem em seu currículo o sucesso em educar outras
crianças cegas e surdas. A família fica confiante, porém percebe que o método
que Debraj usa para ensinar é muito rígido, o que desagradou à família e à
menina.
McNally avança no aprendizado e consegue ingressar em uma
escola regular, graças ao professor que investe na aluna. Depois de alguns
anos, ele descobre que adquiriu a doença Alzheimer e fica impossibilitado de
educar à jovem devido aos esquecimentos. Passados 6 anos, a garota o
reencontra e decide lutar para tirá-lo da escuridão que ele encontrava-se.
O filme relata um grande aprendizado para nós, educadores, em
nossa prática docente. Assim como Debraj se dedicou em educar sua aluna,
antes ríspida e incivil, acreditou em seu potencial e investiu tudo o que sabia e
fez a diferença. Um grande exemplo de vitória contra essa escuridão que
muitos alunos hoje se encontram, sem o conhecimento porque não têm quem
os ensine e os faça compreender a configuração do nosso mundo.
A educação reflete um esforço do professor e representa a luza para
a nossa humanidade.

Resenha do filme Black

  • 1.
    FACULDADE SANTA FÉ CURSODE PEDAGOGIA (8º PERÍODO) FILME BLACK SÃO LUÍS 2014
  • 2.
    MARYANNE MONTEIRO SOUSA FILMEBLACK Resenha do filme “Black” apresentado à disciplina de Libras com a orientação da professora Dlaynne. SÃO LUÍS 2014
  • 3.
    RESENHA DO FILMEBLACK O filme traz uma temática interessante sobre a educação de surdos que hoje é um desafio para os educadores. A personagem principal da trama é a jovem McNally que, desde quando nasceu, é surda. Diante dessa deficiência, ela apresenta dificuldades em se relacionar e se comunicar com as pessoas, o que a torna áspera e sem cortesia. Ela é uma criança que tem afeto apenas com a sua mãe e quase impossível de ser educada. A vida de McNally muda quando a mesma é apresentada ao professor Debraj Sarai que tem em seu currículo o sucesso em educar outras crianças cegas e surdas. A família fica confiante, porém percebe que o método que Debraj usa para ensinar é muito rígido, o que desagradou à família e à menina. McNally avança no aprendizado e consegue ingressar em uma escola regular, graças ao professor que investe na aluna. Depois de alguns anos, ele descobre que adquiriu a doença Alzheimer e fica impossibilitado de educar à jovem devido aos esquecimentos. Passados 6 anos, a garota o reencontra e decide lutar para tirá-lo da escuridão que ele encontrava-se. O filme relata um grande aprendizado para nós, educadores, em nossa prática docente. Assim como Debraj se dedicou em educar sua aluna, antes ríspida e incivil, acreditou em seu potencial e investiu tudo o que sabia e fez a diferença. Um grande exemplo de vitória contra essa escuridão que muitos alunos hoje se encontram, sem o conhecimento porque não têm quem os ensine e os faça compreender a configuração do nosso mundo. A educação reflete um esforço do professor e representa a luza para a nossa humanidade.