O documento define resenha como um texto de opinião que avalia objetos socioculturais como livros, filmes e espetáculos. Uma resenha tem duas partes, com um resumo da obra e depois uma crítica do resenhista. Há diferentes tipos de resenhas, como informativas, críticas ou crítico-informativas. Uma boa resenha requer conhecimento da obra, competência na área, capacidade de juízo e fidelidade aos pensamentos do autor.

2. CONCEITO DE RESENHA
• DEFINIÇÃO: A resenha – também conhecida como crítica – é um texto
geralmente jornalístico, de opinião, que procura fazer uma avaliação
elogiosa, construtiva ou negativa de um objeto sociocultural, como um
show, um DVD, um filme, um espetáculo, um livro, etc.
• Sua estrutura divide-se em duas partes, sendo a primeira um pequeno
resumo ou visão geral do autor do objeto avaliado. Na segunda
parte, o resenhista desfila sua crítica, com critério e impessoalidade.

3. RESENHA - TIPOS
• Informativa ou descritiva: apenas expõe o conteúdo do texto. O
enfoque está na obra. O resenhista não aprofunda a análise do texto,
limitando-se a narrar a estrutura do mesmo.
Crítica: expõe o conteúdo e tece uma
análise profunda do pensamento
teórico do autor.
Faz relação do conteúdo do texto
com a produção teórica da área.
Explicita juízo de valor sobre a
qualidade do texto.
Crítico-informativa: Apresenta a obra ao mesmo tempo tecendo
comentários críticos sobre esta.

4. Requisitos Básicos
a) Conhecimento completo da obra;
b) Competência na matéria;
c) Capacidade de juízo de valor;
d) Fidelidade ao pensamento do autor.

5. ESTRUTURA
Formatação: A resenha inicia-se com a abertura de um cabeçalho onde
transcreve-se os dados bibliográficos completos da obra resenhada.
Estrutura da resenha:
 Introdução – Exposição sintética do conteúdo do texto.
Apresentação de sua estrutura.
 Desenvolvimento – Análise temática. Apresenta ideias principais,
argumentos, etc.
 Conclusão – Comentário sobre o texto. Faz-se uma avaliação da
obra que se resenhou.

6. Estrutura de Resenha
Falar sobre o autor:
Quem é? Títulos. De onde é? Onde faz pesquisa? Onde leciona? O que
publicou? Qual sua área/linha de pesquisa?
Resumo da obra: De que trata a obra? Qual sua característica principal?
Qual a perspectiva de tratamento do tema? Qual o problema focalizado?
Qual o objetivo do autor? Descrição do conteúdo.

7. 1° parágrafo: cabeçalho (Informações técnicas da obra: Título, autor ou diretor,
editora, cidade, duração p/ filme );
2° parágrafo- resumo da obra:
3°, 4°, 5°... parágrafos- analisando: (Cada item em um parágrafo diferente)
• Identificar os pontos positivos e negativos da obra;
• Como é a linguagem empregada e que tipo de público deseja atingir?
• Quais os pontos que mais chamaram sua atenção; quê?
• Qual o contexto histórico e social abordado; mesmo autor);
• Quais as mensagens subliminares;

8. RESUMO
• É uma apresentação sintética e seletiva das ideias de um
texto, ressaltando a progressão e articulação delas. Nele deve
aparecer as principais ideias do autor no texto (Medeiros, 2005).
• O resumo tem por objetivo dar uma visão rápida ao leitor, para
que ele possa decidir sobre a conveniência da leitura do texto
inteiro.

9. Características do Resumo
• Redigido em linguagem objetiva;
• Não há repetição de frases inteiras do original;
• Respeita a ordem em que as ideias ou fatos são apresentados.
Atenção: Não apresenta juízo de valor

10. RESENHA
 Também chamada de recensão ou análise bibliográfica.
 É um tipo de resumo crítico, contudo mais abrangente: permite
comentários e opiniões, incluindo julgamento de valor, comparações
com outras obras da mesma área e avaliação da obra
 É uma síntese (não é resumo) ou comentário de obras
publicadas.