Como elaborar uma resenha

1. PUC RS
http://www.pucrs.br/gpt/resenha.php

2.  Resenha-resumo:
É um texto que se limita a resumir o conteúdo de um
livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro
ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento
de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo
principal é informar o leitor.
Resenha-crítica:
É um texto que, além de resumir o objeto, faz uma
avaliação sobre ele, uma crítica, apontando os aspectos
positivos e negativos. Trata-se, portanto, de um texto de
informação e de opinião, também denominado de
recensão crítica.

3.  A resenha, por ser em geral um resumo
crítico, exige que o resenhista seja
alguém com conhecimentos na área,
uma vez que avalia a obra, julgando-a
criticamente.

4.  O objetivo da resenha é divulgar objetos de
consumo cultural - livros,filmes peças de
teatro, etc. Por isso a resenha é um texto de
caráter efêmero, pois "envelhece"
rapidamente, muito mais que outros textos de
natureza opinativa.

5. A resenha é, em geral, veiculada
por jornais e revistas.

6.  A extensão do texto-resenha depende do espaço
que o veículo reserva para esse tipo de texto.
Observe-se que, em geral, não se trata de um texto
longo, "um resumão" como normalmente feito nos
cursos superiores ... Para melhor compreender
este item, basta ler resenhas veiculadas por boas
revistas.

7.  Devem constar:
 O título
 A referência bibliográfica da obra
 Alguns dados bibliográficos do autor da obra
resenhada
 O resumo, ou síntese do conteúdo
 A avaliação crítica

8.  O texto-resenha, como todo texto, tem título, e pode ter subtítulo,
conforme os exemplos, a seguir:
 Título da resenha: Astro e vilão
Subtítulo: Perfil com toda a loucura de Michael Jackson
Livro: Michael Jackson: uma Bibliografia não Autorizada
(Christopher Andersen) - Veja, 4 de outubro, 1995
 Título da resenha: Com os olhos abertos
Livro: Ensaio sobre a Cegueira (José Saramago) - Veja, 25 de
outubro, 1995
 Título da resenha: Estadista de mitra
Livro: João Paulo II - Bibliografia (Tad Szulc) - Veja, 13 de março,
1996

9.  Constam da referência bibliográfica:
Nome do autor
 Título da obra
 Nome da editora
 Data da publicação
 Lugar da publicação
 Número de páginas
 Preço

10.  Obs.: Às vezes não consta o lugar da publicação, o
número de páginas e/ou o preço.
Os dados da referência bibliográfica podem constar
destacados do texto, num "box" ou caixa.
Exemplo: Ensaio sobre a cegueira, o novo livro do
escritor português José Saramago (Companhia das
Letras; 310 páginas; 20 reais), é um romance
metafórico (...) (Veja, 25 de outubro, 1995).

11.  O resumo que consta numa resenha apresenta os pontos
essenciais do texto e seu plano geral.
Pode-se resumir agrupando num ou vários blocos os
fatos ou idéias do objeto resenhado.
Veja exemplo do resumo feito de "Língua e liberdade:
uma nova concepção da língua materna e seu ensino"
(Celso Luft), na resenha intitulada "Um gramático contra a
gramática", escrita por Gilberto Scarton.

12.  "Nos 6 pequenos capítulos que integram a obra, o gramático bate,
intencionalmente, sempre na mesma tecla - uma variação sobre o
mesmo tema: a maneira tradicional e errada de ensinar a língua
materna, as noções falsas de língua e gramática, a obsessão
gramaticalista, a inutilidade do ensino da teoria gramatical, a visão
distorcida de que se ensinar a língua é se ensinar a escrever certo, o
esquecimento a que se relega a prática lingüística, a postura prescritiva,
purista e alienada - tão comum nas "aulas de português".
O velho pesquisador apaixonado pelos problemas de língua, teórico
de espírito lúcido e de larga formação lingüística e professor de longa
experiência leva o leitor a discernir com rigor gramática e comunicação:
gramática natural e gramática artificial; gramática tradicional e
lingüística;o relativismo e o absolutismo gramatical; o saber dos falantes
e o saber dos gramáticos, dos lingüistas, dos professores; o ensino útil,
do ensino inútil; o essencial, do irrelevante".

13.  Pode-se também resumir de acordo com a ordem
dos fatos, das partes e dos capítulos.
Veja o exemplo da resenha "Receitas para
manter o coração em forma" (Zero Hora, 26 de
agosto, 1996), sobre o livro "Cozinha do Coração
Saudável", produzido pela LDA Editora, com o
apoio da Beal.

14.  Receitas para manter o coração em forma

"Na apresentação, textos curtos definem os diferentes tipos de
gordura e suas formas de atuação no organismo. Na introdução
os médicos explicam numa linguagem perfeitamente
compreensível o que é preciso fazer (e evitar) para manter o
coração saudável.
As receitas de Cozinha do Coração Saudável vêm distribuídas
em desjejum e lanches, entradas, saladas e sopas; pratos
principais; acompanhamentos; molhos e sobremesas. Bolinhos de
aveia e passas, empadinhas de queijo, torta de ricota, suflê de
queijo, salpicão de frango, sopa fria de cenoura e laranja, risoto
com açafrão, bolo de batata, alcatra ao molho frio, purê de
mandioquinha, torta fria de frango, crepe de laranja e pêras ao
vinho tinto são algumas das iguarias".

15.  Pode-se começar uma resenha citando-se imediatamente a
obra a ser resenhada. Veja os exemplos:
"Língua e liberdade: por uma nova concepção da
língua materna e seu ensino" (L&PM, 1995, 112 páginas),
do gramático Celso Pedro Luft, traz um conjunto de idéias
que subvertem a ordem estabelecida no ensino da língua
materna, por combater, veementemente, o ensino da
gramática em sala de aula.

16.  Mais um exemplo:
"Michael Jackson: uma Bibliografia Não
Autorizada (Record: tradução de Alves Calado;
540 páginas, 29,90 reais), que chega às livrarias
nesta semana, é o melhor perfil de astro mais
popular do mundo". (Veja, 4 de outubro, 1995).

17.  Outra maneira bastante freqüente de iniciar uma
resenha é escrever um ou dois parágrafos
relacionados com o conteúdo da obra.
Observe o exemplo da resenha sobre o livro
"História dos Jovens" (Giovanni Levi e Jean-Claude
Schmitt), escrita por Hilário Franco Júnior (Folha de
São Paulo, 12 de julho, 1996).

18.  O que é ser jovem

Hilário Franco Júnior

Há poucas semanas, gerou polêmica a decisão do Supremo Tribunal Federal que
inocentava um acusado de manter relações sexuais com uma menor de 12 anos. A
argumentação do magistrado, apoiada por parte da opinião pública, foi que "hoje em
dia não há menina de 12 anos, mas mulher de 12 anos".
Outra parcela da sociedade, por sua vez, considerou tal veredito como a aceitação
de "novidades imorais de nossa época". Alguns dias depois, as opiniões foram
novamente divididas diante da estatística publicada pela Organização Mundial do
Trabalho, segundo a qual 73 milhões de menores entre 10 e 14 anos de idade
trabalham em todo o mundo. Para alguns isso é uma violência, para outros um fato
normal em certos quadros sócio-econômico-culturais.
Essas e outras discussões muito atuais sobre a população jovem só podem
pretender orientar comportamentos e transformar a legislação se contextualizadas,
relativizadas. Enfim, se historicizadas. E para isso a "História dos Jovens" - organizada
por dois importantes historiadores, o modernista italiano Giovanno Levi, da
Universidade de Veneza, e o medievalista francês Jean-Claude Schmitt, da École des
Hautes Études em Sciences Sociales - traz elementos interessantes.

19.  Observe igualmente o exemplo a seguir - resenha sobre o livro "Cozinha do Coração
Saudável", LDA Editores, 144 páginas (Zero Hora, 23 de agosto, 1996).
Receitas para manter o coração em forma

Entre os que se preocupam com o controle de peso e buscam uma alimentação
saudável são poucos os que ainda associam estes ideais a uma vida de privações e a
uma dieta insossa. Os adeptos da alimentação de baixos teores já sabem que
substituições de ingredientes tradicionais por similares light garantem o corte de
calorias, açúcar e gordura com a preservação (em muitos casos total) do sabor.
Comprar tudo pronto no supermercado ou em lojas especializadas é barbada. A coisa
complica na hora de ir para a cozinha e acertar o ponto de uma massa de
panqueca,crepe ou bolo sem usar ovo. Ou fazer uma polentinha crocante, bolinhos de
arroz e croquetes sem apelar para a frigideira cheia de óleo. O livro Cozinha do
Coração Saudável apresenta 110 saborosas soluções para esses problemas.
Produzido pela LDA Editora com apoio da Becel, Cozinha do Coração saudável traz
receitas compiladas por Solange Patrício e Marco Rossi, sob orientação e supervisão
dos cardiologistas Tânia Martinez, pesquisadora e professora da Escola Paulista de
Medicina, e José Ernesto dos Santos, presidente do departamento de Aterosclerose da
Sociedade Brasileira de Cardiologia e professor da faculdade de Medicina de Ribeirão
Preto. Os pratos foram testados por nutricionistas da Cozinha Experimental Van Den
Bergh Alimentos.

20.  Há, evidentemente, numerosas outras
maneiras de se iniciar um texto-resenha.
A leitura (inteligente) desse tipo de texto
poderá aumentar o leque de opções para
iniciar uma recensão crítica de maneira
criativa e cativante, que leva o leitor a
interessar-se pela leitura.

21.  A resenha crítica não deve ser vista ou elaborada mediante um
resumo a que se acrescenta, ao final, uma avaliação ou crítica. A
postura crítica deve estar presente desde a primeira linha,
resultando num texto em que o resumo e a voz crítica do
resenhista se interpenetram.
O tom da crítica poderá ser moderado, respeitoso, agressivo,
etc.
Deve ser lembrado que os resenhistas - como os críticos em
geral - também se tornam objetos de críticas por parte dos
"criticados" (diretores de cinema, escritores, etc.), que revidam os
ataques qualificando os "detratores da obra" de "ignorantes" (não
compreenderam a obra) e de "impulsionados pela má-fé".