Aula de Religião aprender para Respeita

1. Professor(a) : Ivanildo Nunes
Turmas: Fundamental Anos Finais

2. CONHECER.
FAZER COM QUE ALGUMA COISA
SEJA INSERIDA NO
CONHECIMENTO (MEMÓRIA) DE
ALGUÉM; PASSAR A SABER:
CONHECER AS CULTURAS
INDÍGENAS; CONHECER NOVAS
SOCIEDADES.

3. Respeitar
DEMONSTRAR OU
POSSUIR RESPEITO POR
OUTRAS COISAS E/OU
PESSOAS; CONSIDERAR
IMPORTANTE: OS
ESTUDANTES RESPEITAM
O PROFESSOR.

4. CONHECER PARA RESPEITAR:
CONHECER PARA RESPEITAR:
APRENDER SOBRE AS
DIFERENTES CULTURAS,
ETNIAS E RELIGIÕES PARA, A
PARTIR DESTE
CONHECIMENTO, ENTENDER
QUE TODAS SÃO
IMPORTANTES.

5. DIVERSIDADE
ÉTNICA,
CULTURAL E
RELIGIOSA

6. C) COISAS
MUITO
DIFERENTES
D) DIFERENTES
CULTURAS
B) AQUILO QUE É
MÚLTIPLO,
DIVERSO
A) QUE
PROPORCIONA
DIVERSÃO
O QUE É DIVERSIDADE?
NA IDEIA DE DIVERSIDADE,
CABEM MUITAS RESPOSTAS
CORRETAS:

7. MESMO QUE VOCÊ NÃO
PERCEBA, A DIVERSIDADE
ESTÁ LÁ. E, NAS NOSSAS
AULAS, APRENDEREMOS A
IDENTIFICAR E RESPEITAR
ALGUMAS DESTAS
DIVERSIDADES.
O censo demográfico realizado em 2010,
pelo IBGE, apontou a seguinte
composição religiosa no Brasil: 64,6%
dos brasileiros (cerca de 123 milhões)
declaram-se católicos; 22,2% (cerca
de 42,3 milhões) declaram-se
protestantes (evangélicos
tradicionais, pentecostais e
neopentecostais); 8,0% (cerca de
15,3 milhões) ...
Fonte: https://cidades.ibge.gov.br/brasil/pesquisa/23/22107

8. 3 – O censo
O levantamento de dados
que realiza a contagem da
população é chamado de
recenseamento ou censo. É
por meio dele que
conhecemos também
outras características da
população, como a
composição por idade,
gênero, nível de instrução
etc.

9. AGORA, FAREMOS
UM EXERCÍCIO DE
REFLEXÃO.

10. PENSE NAS PESSOAS
COM QUEM VOCÊ
CONVIVE. VOCÊ
CONSEGUE IDENTIFICAR
SEMELHANÇAS E
DIFERENÇAS ENTRE
VOCÊS?

11. REFLEXÃO:
FOI FÁCIL FAZER
ESTE EXERCÍCIO?
REFLEXÃO: 1

12. AS DIFERENÇAS
ENTRE VOCÊS,
INTERFEREM NO
SENTIMENTO?
REFLEXÃO: 2

13. É MAIS FÁCIL
IDENTIFICAR AS
DIFERENÇAS OU AS
SEMELHANÇAS?
REFLEXÃO: 3

14. ESTAS DIFERENÇAS
SÃO FÍSICAS,
CULTURAIS OU
RELIGIOSAS?
REFLEXÃO: 4

15. Fim
A AULA DE HOJE VIMOS
ALGUMAS QUESTÕES
RELACIONADAS ÀS
DIVERSIDADES E SOBRE A
IMPORTÂNCIA DE “CONHECER
PARA RESPEITAR”.