SlideShare uma empresa Scribd logo
PREFEITURA MUNICIPAL DE VINHEDO
                           ESTADO DE SÃO PAULO
                         SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
PRÓ-LETRAMENTO : PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS
                  ANOS/SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
                                 MATEMÁTICA
PROFESSORA TUTORA: MARIA SILVIA LEITE ZAMPIERI
                        mariasilviazampieri@yahoo.com.br

        RELATÓRIO DO 4º ENCONTRO DE TUTORES DO PROGRAMA
                     PRÓ-LETRAMENTO DE 2012

Local:Casa do Professor Visitante, UNICAMP.
Data: 12 A 14 DE SETEMBRO DE 2012


        Os professores tutores do Programa Pró-letramento de 2012 reuniram-se nos dias
12,13 e 14 de setembro nas dependências da UNICAM para a realização do 4º encontro
de sua capacitação em Alfabetização e Matemática.
        A programação para os encontros de Matemática foi cuidadosamente elaborada
pela equipe responsável pelo evento.
        Nesses três dias, as atividades iniciais constaram da exposição de banners
especialmente elaborados para o evento. Cada professor tutor de Matemática procurou, na
elaboração do banner de seu município, contemplar as principais atividades
desenvolvidas nesse ano junto às professoras cursistas e seus alunos ,nas diversas
unidades de ensino de sua cidade. Numa segunda etapa,na tarde dos dois primeiros dias e
na manhã do terceiro dia, na sala de reunião, continuavam, um a um ,a falar sobre os seus
feitos, sob os olhares e ouvidos atentos de todos os colegas tutores , das professoras
formadoras e demais membros da equipe coordenadora do Programa Pró-letramento
Matemática da UNCAMP.
        Foram 43 municípios, 43 banners, expostos no saguão do 1º andar da Casa do
Professor Visitante, na UNICAMP, na manhã de cada dia do encontro ,conforme
mostram as fotos abaixo.




Nas fotos acima, as tutoras de Vinhedo,Macedônia e Praia Grande ao lado dos seus banners .
Nas fotos abaixo, outros momentos dessa mostra de trabalhos.




                                                                                             1
Nos dias 12 e 13 ,ao lado de seu banner, cada tutor explicava aos visitantes as
principais atividades desenvolvidas no período de 1º de março a 30 de agosto de 2012 em
seus munícipios pela realização do Programa Pró-letramento Matemática . No dia 14,
para abreviar o tempo de explicação dos trabalhos, essa primeira etapa não se deu,
ficando apenas a apresentação, como acontecido nos dias anteriores, na sala de reunião.




Nas fotos, as tutoras Maria Silvia, Elenice e Rita em momentos de explicação de seus trabalhos.

        No primeiro dia do 4º encontro, após a exposição dos banners e ainda pela manhã,
os tutores e toda a equipe de Matemática foram contemplados com a palestra dada pelo
professor Eduardo Sabastiani Ferreirasobre o tema “A Formação do Professor”.
        Iniciando a sua brilhante fala com a frase “Não se aprende a ser professor,
masforma-seprofessor”, o professor Sebastiani versou sobre a presença do professor
na história da humanidade, de forma clara e objetiva, envolvendo a todos com a
pertinência do assunto.




Na foto, a professora Miriam dá as boas vindas ao professor Sebastiani, palestrante do dia 12/9/12.




Na foto, momento do professor Sebastiani durante a palestra “A formação do professor”.

       No segundo dia desse 4º encontro de formação, no período da manhã, após a
exposição dos banners, tivemos a palestra do professor Samuel Rocha de Oliveira, do
Departamento de Matemática Aplicada da UNICAMP.
       O professor Samuel nos levou a uma emocionante viagem pelo conhecimento por
ocasião de sua palestra “PartículaHiggs: nem bendita nem maldita”.

                                                                                                      2
Viajamos, com o professor Samuel, pelo espaço sideral para, na volta,
compreendermos melhor a nossa realidade de educadores. Para compreendermos que“a
busca para o entendimento passa por um raciocínio lógico onde a Matemática está
presente”.




Na foto, momento do professor Samuel durante a palestra aos tutores de Matemática.

       Ainda na manhã de 13 de setembro, tivemos a presença da Sra
GladysKoesterGobbo ,assessora administrativa do ProletramentoPró-Reitoria de
Graduação/UNICAMP,nos orientando sobre o período de revezamento do Programa Pró-
letramento cuja primeira capacitação se dará nos dias 07,08 e 09 de novembro de 2012.

       Durante todos os momentos tivemos trocas de experiências entre os tutores
através das dinâmicas cuidadosamente preparadas pelos coordenadores do evento, e pelo
trabalho desenvolvido em cadamunicípio, como vemos nas fotos abaixo.




Materiais pedagógicos de algumas das experiências compartilhadas nas trocas vivenciadas.




                                                                                           3
Na tarde do dia 14, tivemos momentos de confraternização entre os participantes
desse 4º encontro de formação, com a revelação do amigo secreto, que se deu entre
todos.




Nas fotos, momentos da confraternização ....




Mais momentos da nossatroca de presentes e confraternização...




Nas fotos, minhas queridas“filhas” e “amigas secretas” ,as duas Karinas, tutoras da cidade de Peruíbe.




                                                                                                         4
Na tarde da sexta-feira, houve um momento onde nossas professoras formadoras
foram homenageadas pelos professores tutores de Matemática.




   Nas fotos, nossasprofessoras formadoras sendo homenageada pelos tutores dos municípios
na pessoa da professora Vilma, tutora da cidade de Monte Azul Paulista.



       E é chegada a hora da entrega dos certificados.
       Formou-se uma mesa com os representantes do Programa Pró-letramento na
Unicamp ,momento em que cada um se pronunciou falando sobre a importância do
desenvolvimento do referido programa junto aos professores e alunos dos anos iniciais do
ensino fundamental em nosso país.
       A mesa foi composta assim:
ProfªDrª Ana Lúcia Guedes Pinto – Coordenadora Geral do Programa
ProfªDrª Eliana Amaral – Assessora do Pró-Reitor de Graduação
ProfªDrª Dirce Zan – Coordenadora Pedagógica de Alfabetização e Linguagem
Prof. Dr. Guilherme Toledo – Presidente da Subcomissão de formação de Professores
Prof. Dr. Samuel Rocha de Oliveira – Coordenador Pedagógico de Matemática




Nas fotos, mesa composta com os representantes do Programa Pró-letramento na UNICAMP no encerramento
do 4º encontro de tutores .Da esquerda para a direita :prof. Guilherme Toledo , profª Ana Lúcia Guedes Pinto,
profª Eliana Amaral , profª Dirce Zan e prof. Samuel rocha de Oliveira.




                                                                                                           5
Na foto, professoras formadoras Maria Lúcia ,Miriam e Maria Inês ; Sra Gladys,assessora administrativa; profª
Sandra, supervisora e Prof. Samuel, coordenador de Matemática do Programa Pró-letramento na UNICAMP
em 2012, após a entrega dos seus certificados .




    A entrega dos certificados aos tutores do Programa Pró-letramento de Matemática .




Professores tutores de Matemática e de Alfabetização e Linguagem durante a entrega dos certificados.




                         Aqui fizemos amigos, obrigada a todos!


                                                                                                           6
Professoras tutoras Maria Silvia Leite Zampieri e AratuzaGripp Santos da cidade de Vinhedo comemoram os
trabalhos realizados e os certificados recebidos.



        Encerramos esse relato com os agradecimentos à equipe de profissionais da
Unicampresponsável pelo Programa Pró-letramento,à Secretaria de Educação de
Vinhedo, às tutoras dos municípios participantes e às nossas cursistas por todo apoio que
nos foi dispensado durante a realização do curso Pró-letramento de 2012, do qual tivemos
a honra de participar.


Vinhedo, 14 de Setembro de 2012.




                                             MARIA SILVIA LEITE ZAMPIERI
                                               Tutora de Matemática
                                                  VINHEDO




                                                                                                     7

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Projeto recuperação semestral reforço escolar
Projeto recuperação semestral reforço escolarProjeto recuperação semestral reforço escolar
Projeto recuperação semestral reforço escolar
alvinarocha
 
Procedimentos para produção do relatório final do estágio supervisionado i
Procedimentos para produção do relatório final do estágio supervisionado iProcedimentos para produção do relatório final do estágio supervisionado i
Procedimentos para produção do relatório final do estágio supervisionado i
Mauro Uchoa
 
Portfólio 3 revezamento
Portfólio 3 revezamentoPortfólio 3 revezamento
Portfólio 3 revezamento
Maria Silvia Leite Zampieri
 
Material apoio professor fundamental
Material apoio professor fundamentalMaterial apoio professor fundamental
Material apoio professor fundamental
Alessandra Nascimento
 
Projeto interdisciplinar pronto
Projeto interdisciplinar  prontoProjeto interdisciplinar  pronto
Projeto interdisciplinar pronto
karinacancado
 
Portifolio 2010.2
Portifolio 2010.2Portifolio 2010.2
Portifolio 2010.2
familiaestagio
 
Monografia Roseane Matemática 2011
Monografia Roseane Matemática 2011Monografia Roseane Matemática 2011
Monografia Roseane Matemática 2011
Biblioteca Campus VII
 
Monografia Vademário Matemática 2011
Monografia Vademário Matemática 2011Monografia Vademário Matemática 2011
Monografia Vademário Matemática 2011
Biblioteca Campus VII
 
Estágio iv letras português
Estágio iv letras portuguêsEstágio iv letras português
Estágio iv letras português
Eliane Marques Menezes
 
Livro aprender mais_matematica_anos_finais2
Livro aprender mais_matematica_anos_finais2Livro aprender mais_matematica_anos_finais2
Livro aprender mais_matematica_anos_finais2
elannialins
 
Projeto Olimpiada De Matematica da Rede Municipal de Ensino de Itabaiana
Projeto Olimpiada De Matematica da Rede Municipal de Ensino de ItabaianaProjeto Olimpiada De Matematica da Rede Municipal de Ensino de Itabaiana
Projeto Olimpiada De Matematica da Rede Municipal de Ensino de Itabaiana
guest913e1d6
 
Promoção da leitura e da escrita no pré escolar-prevenção da
Promoção da leitura e da escrita no pré escolar-prevenção daPromoção da leitura e da escrita no pré escolar-prevenção da
Promoção da leitura e da escrita no pré escolar-prevenção da
Rita Cabaço
 
Alfabetização e letramento
Alfabetização e letramentoAlfabetização e letramento
Alfabetização e letramento
Artemosfera Cia de Artes
 
Diário(prática de port. 1)
Diário(prática de port. 1)Diário(prática de port. 1)
Diário(prática de port. 1)
elannialins
 
Monografia Juciane Matemática 2011
Monografia Juciane Matemática 2011Monografia Juciane Matemática 2011
Monografia Juciane Matemática 2011
Biblioteca Campus VII
 
2012 debora cristinejorgegarcia adaptações para alunos surdos artes visuais
2012 debora cristinejorgegarcia adaptações para alunos surdos artes visuais2012 debora cristinejorgegarcia adaptações para alunos surdos artes visuais
2012 debora cristinejorgegarcia adaptações para alunos surdos artes visuais
Raquel Teixeira
 
Diário de bordo
Diário de bordoDiário de bordo
Diário de bordo
Elismar Rodrgues Rocha
 
Livro aprender mais_matematica_anos_finais
Livro aprender mais_matematica_anos_finaisLivro aprender mais_matematica_anos_finais
Livro aprender mais_matematica_anos_finais
Fran Correa
 
Ch 01595
Ch 01595Ch 01595
Ch 01595
Fran Correa
 
Monografia Ademaria Matemática 2012
Monografia Ademaria Matemática 2012Monografia Ademaria Matemática 2012
Monografia Ademaria Matemática 2012
Biblioteca Campus VII
 

Mais procurados (20)

Projeto recuperação semestral reforço escolar
Projeto recuperação semestral reforço escolarProjeto recuperação semestral reforço escolar
Projeto recuperação semestral reforço escolar
 
Procedimentos para produção do relatório final do estágio supervisionado i
Procedimentos para produção do relatório final do estágio supervisionado iProcedimentos para produção do relatório final do estágio supervisionado i
Procedimentos para produção do relatório final do estágio supervisionado i
 
Portfólio 3 revezamento
Portfólio 3 revezamentoPortfólio 3 revezamento
Portfólio 3 revezamento
 
Material apoio professor fundamental
Material apoio professor fundamentalMaterial apoio professor fundamental
Material apoio professor fundamental
 
Projeto interdisciplinar pronto
Projeto interdisciplinar  prontoProjeto interdisciplinar  pronto
Projeto interdisciplinar pronto
 
Portifolio 2010.2
Portifolio 2010.2Portifolio 2010.2
Portifolio 2010.2
 
Monografia Roseane Matemática 2011
Monografia Roseane Matemática 2011Monografia Roseane Matemática 2011
Monografia Roseane Matemática 2011
 
Monografia Vademário Matemática 2011
Monografia Vademário Matemática 2011Monografia Vademário Matemática 2011
Monografia Vademário Matemática 2011
 
Estágio iv letras português
Estágio iv letras portuguêsEstágio iv letras português
Estágio iv letras português
 
Livro aprender mais_matematica_anos_finais2
Livro aprender mais_matematica_anos_finais2Livro aprender mais_matematica_anos_finais2
Livro aprender mais_matematica_anos_finais2
 
Projeto Olimpiada De Matematica da Rede Municipal de Ensino de Itabaiana
Projeto Olimpiada De Matematica da Rede Municipal de Ensino de ItabaianaProjeto Olimpiada De Matematica da Rede Municipal de Ensino de Itabaiana
Projeto Olimpiada De Matematica da Rede Municipal de Ensino de Itabaiana
 
Promoção da leitura e da escrita no pré escolar-prevenção da
Promoção da leitura e da escrita no pré escolar-prevenção daPromoção da leitura e da escrita no pré escolar-prevenção da
Promoção da leitura e da escrita no pré escolar-prevenção da
 
Alfabetização e letramento
Alfabetização e letramentoAlfabetização e letramento
Alfabetização e letramento
 
Diário(prática de port. 1)
Diário(prática de port. 1)Diário(prática de port. 1)
Diário(prática de port. 1)
 
Monografia Juciane Matemática 2011
Monografia Juciane Matemática 2011Monografia Juciane Matemática 2011
Monografia Juciane Matemática 2011
 
2012 debora cristinejorgegarcia adaptações para alunos surdos artes visuais
2012 debora cristinejorgegarcia adaptações para alunos surdos artes visuais2012 debora cristinejorgegarcia adaptações para alunos surdos artes visuais
2012 debora cristinejorgegarcia adaptações para alunos surdos artes visuais
 
Diário de bordo
Diário de bordoDiário de bordo
Diário de bordo
 
Livro aprender mais_matematica_anos_finais
Livro aprender mais_matematica_anos_finaisLivro aprender mais_matematica_anos_finais
Livro aprender mais_matematica_anos_finais
 
Ch 01595
Ch 01595Ch 01595
Ch 01595
 
Monografia Ademaria Matemática 2012
Monografia Ademaria Matemática 2012Monografia Ademaria Matemática 2012
Monografia Ademaria Matemática 2012
 

Destaque

RELATÓRIO DESCRITIVO DA AVALIAÇÃO
RELATÓRIO DESCRITIVO DA AVALIAÇÃORELATÓRIO DESCRITIVO DA AVALIAÇÃO
RELATÓRIO DESCRITIVO DA AVALIAÇÃO
lucavao2010
 
5° ano relatorios
5° ano relatorios5° ano relatorios
5° ano relatorios
Lucas Kaaio
 
Pareceres do 1º ano 2º semestre
Pareceres do 1º ano    2º semestrePareceres do 1º ano    2º semestre
Pareceres do 1º ano 2º semestre
Araceli Kleemann
 
Modelo relatório individual
Modelo relatório individualModelo relatório individual
Modelo relatório individual
straraposa
 
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regular
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regularRelatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regular
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regular
Nethy Marques
 
Modelos relatorios
Modelos relatoriosModelos relatorios
Modelos relatorios
Edilania Batalha Batalha
 
Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1
Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1
Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1
SimoneHelenDrumond
 

Destaque (7)

RELATÓRIO DESCRITIVO DA AVALIAÇÃO
RELATÓRIO DESCRITIVO DA AVALIAÇÃORELATÓRIO DESCRITIVO DA AVALIAÇÃO
RELATÓRIO DESCRITIVO DA AVALIAÇÃO
 
5° ano relatorios
5° ano relatorios5° ano relatorios
5° ano relatorios
 
Pareceres do 1º ano 2º semestre
Pareceres do 1º ano    2º semestrePareceres do 1º ano    2º semestre
Pareceres do 1º ano 2º semestre
 
Modelo relatório individual
Modelo relatório individualModelo relatório individual
Modelo relatório individual
 
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regular
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regularRelatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regular
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regular
 
Modelos relatorios
Modelos relatoriosModelos relatorios
Modelos relatorios
 
Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1
Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1
Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1
 

Semelhante a Relatório do 4º encontro de tutores

Portfólio 1 revezamento
Portfólio 1 revezamentoPortfólio 1 revezamento
Portfólio 1 revezamento
Maria Silvia Leite Zampieri
 
Entrega dos Certificados
Entrega dos CertificadosEntrega dos Certificados
Entrega dos Certificados
Maria Silvia Leite Zampieri
 
Relatório da tutora
Relatório da tutoraRelatório da tutora
Relatório da tutora
Maria Silvia Leite Zampieri
 
Relatório Aula Inaugural-Posse
Relatório Aula Inaugural-PosseRelatório Aula Inaugural-Posse
Relatório Aula Inaugural-Posse
Universidade Aberta Do Brasil - UAB
 
Portifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdoncini
Portifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdonciniPortifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdoncini
Portifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdoncini
Delziene Jesus
 
Portifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdoncini
Portifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdonciniPortifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdoncini
Portifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdoncini
Delziene Jesus
 
Cefals Retrospectiva2 2009
Cefals Retrospectiva2 2009Cefals Retrospectiva2 2009
Cefals Retrospectiva2 2009
Cefals Retrospectiva2 2009Cefals Retrospectiva2 2009
Portfólio fase 4
Portfólio fase 4Portfólio fase 4
Portfólio fase 4
Maria Silvia Leite Zampieri
 
Cefals Retrospectiva 2009
Cefals Retrospectiva 2009Cefals Retrospectiva 2009
Cefals Retrospectiva 2009
guestdac4d3
 
Ana paula
Ana paulaAna paula
Relatório do 3º Encontro do Curso de Mídias na Educação
Relatório do 3º Encontro do Curso de Mídias na Educação Relatório do 3º Encontro do Curso de Mídias na Educação
Relatório do 3º Encontro do Curso de Mídias na Educação
Universidade Aberta Do Brasil - UAB
 
Algoritmo da divisão - uma abordagem conceitual nos anos iniciais do EF
 Algoritmo da divisão - uma abordagem conceitual nos anos iniciais do EF Algoritmo da divisão - uma abordagem conceitual nos anos iniciais do EF
Algoritmo da divisão - uma abordagem conceitual nos anos iniciais do EF
Denise Gomes
 
Jornal do saber 02
Jornal do saber 02Jornal do saber 02
Jornal do saber 02
Marinho Wunder
 
JT em Ação - Ed 12
JT em Ação - Ed 12JT em Ação - Ed 12
JT em Ação - Ed 12
Paulo Alexandre
 
Relatório aula inaugural-Posse
Relatório aula inaugural-PosseRelatório aula inaugural-Posse
Relatório aula inaugural-Posse
nairvieira
 
Relatório aula inaugural-Posse
Relatório aula inaugural-PosseRelatório aula inaugural-Posse
Relatório aula inaugural-Posse
nairvieira
 
Relatório aula inaugural-posse
Relatório aula inaugural-posseRelatório aula inaugural-posse
Relatório aula inaugural-posse
nairvieira
 
Relatório aula inaugural-posse
Relatório aula inaugural-posseRelatório aula inaugural-posse
Relatório aula inaugural-posse
nairvieira
 
Monografia Ana Paula Matemática 2012
Monografia Ana Paula Matemática 2012Monografia Ana Paula Matemática 2012
Monografia Ana Paula Matemática 2012
Biblioteca Campus VII
 

Semelhante a Relatório do 4º encontro de tutores (20)

Portfólio 1 revezamento
Portfólio 1 revezamentoPortfólio 1 revezamento
Portfólio 1 revezamento
 
Entrega dos Certificados
Entrega dos CertificadosEntrega dos Certificados
Entrega dos Certificados
 
Relatório da tutora
Relatório da tutoraRelatório da tutora
Relatório da tutora
 
Relatório Aula Inaugural-Posse
Relatório Aula Inaugural-PosseRelatório Aula Inaugural-Posse
Relatório Aula Inaugural-Posse
 
Portifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdoncini
Portifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdonciniPortifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdoncini
Portifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdoncini
 
Portifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdoncini
Portifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdonciniPortifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdoncini
Portifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdoncini
 
Cefals Retrospectiva2 2009
Cefals Retrospectiva2 2009Cefals Retrospectiva2 2009
Cefals Retrospectiva2 2009
 
Cefals Retrospectiva2 2009
Cefals Retrospectiva2 2009Cefals Retrospectiva2 2009
Cefals Retrospectiva2 2009
 
Portfólio fase 4
Portfólio fase 4Portfólio fase 4
Portfólio fase 4
 
Cefals Retrospectiva 2009
Cefals Retrospectiva 2009Cefals Retrospectiva 2009
Cefals Retrospectiva 2009
 
Ana paula
Ana paulaAna paula
Ana paula
 
Relatório do 3º Encontro do Curso de Mídias na Educação
Relatório do 3º Encontro do Curso de Mídias na Educação Relatório do 3º Encontro do Curso de Mídias na Educação
Relatório do 3º Encontro do Curso de Mídias na Educação
 
Algoritmo da divisão - uma abordagem conceitual nos anos iniciais do EF
 Algoritmo da divisão - uma abordagem conceitual nos anos iniciais do EF Algoritmo da divisão - uma abordagem conceitual nos anos iniciais do EF
Algoritmo da divisão - uma abordagem conceitual nos anos iniciais do EF
 
Jornal do saber 02
Jornal do saber 02Jornal do saber 02
Jornal do saber 02
 
JT em Ação - Ed 12
JT em Ação - Ed 12JT em Ação - Ed 12
JT em Ação - Ed 12
 
Relatório aula inaugural-Posse
Relatório aula inaugural-PosseRelatório aula inaugural-Posse
Relatório aula inaugural-Posse
 
Relatório aula inaugural-Posse
Relatório aula inaugural-PosseRelatório aula inaugural-Posse
Relatório aula inaugural-Posse
 
Relatório aula inaugural-posse
Relatório aula inaugural-posseRelatório aula inaugural-posse
Relatório aula inaugural-posse
 
Relatório aula inaugural-posse
Relatório aula inaugural-posseRelatório aula inaugural-posse
Relatório aula inaugural-posse
 
Monografia Ana Paula Matemática 2012
Monografia Ana Paula Matemática 2012Monografia Ana Paula Matemática 2012
Monografia Ana Paula Matemática 2012
 

Mais de Maria Silvia Leite Zampieri

Portfólio Revezamento - Fase 12: Compras no Mercadinho
Portfólio Revezamento - Fase 12:  Compras no MercadinhoPortfólio Revezamento - Fase 12:  Compras no Mercadinho
Portfólio Revezamento - Fase 12: Compras no Mercadinho
Maria Silvia Leite Zampieri
 
Portfólio 10 - As botas de muitas léguas
Portfólio 10 - As botas de muitas léguasPortfólio 10 - As botas de muitas léguas
Portfólio 10 - As botas de muitas léguas
Maria Silvia Leite Zampieri
 
Portfólio fase 9 final docx
Portfólio  fase 9 final docxPortfólio  fase 9 final docx
Portfólio fase 9 final docx
Maria Silvia Leite Zampieri
 
Portfólio fase 8
Portfólio fase 8Portfólio fase 8
Portfólio fase 8
Maria Silvia Leite Zampieri
 
Portfólio fase 5 revezamento
Portfólio fase 5 revezamentoPortfólio fase 5 revezamento
Portfólio fase 5 revezamento
Maria Silvia Leite Zampieri
 
Portfólio 4 revezamento
Portfólio 4  revezamentoPortfólio 4  revezamento
Portfólio 4 revezamento
Maria Silvia Leite Zampieri
 
Portfólio Fase 12
Portfólio Fase 12Portfólio Fase 12
Portfólio Fase 12
Maria Silvia Leite Zampieri
 
Portfólio fase 10
Portfólio   fase 10Portfólio   fase 10
Portfólio fase 10
Maria Silvia Leite Zampieri
 
Portfólio fase 9
Portfólio fase 9Portfólio fase 9
Portfólio fase 9
Maria Silvia Leite Zampieri
 
Portfólio Atividades fase 7
Portfólio Atividades fase 7Portfólio Atividades fase 7
Portfólio Atividades fase 7
Maria Silvia Leite Zampieri
 
Portfólio fase 7
Portfólio  fase 7Portfólio  fase 7
Portfólio fase 7
Maria Silvia Leite Zampieri
 
Portfólio fase 6
Portfólio fase 6Portfólio fase 6
Portfólio fase 6
Maria Silvia Leite Zampieri
 
Portfólio fase 5
Portfólio   fase 5Portfólio   fase 5
Portfólio fase 5
Maria Silvia Leite Zampieri
 
Portfólio - fase 5
Portfólio - fase 5Portfólio - fase 5
Portfólio - fase 5
Maria Silvia Leite Zampieri
 
Atividades do Fascículo 3: Espaço e Forma
Atividades do Fascículo 3: Espaço e FormaAtividades do Fascículo 3: Espaço e Forma
Atividades do Fascículo 3: Espaço e Forma
Maria Silvia Leite Zampieri
 
Atividades do Fascículo 2
Atividades  do Fascículo 2Atividades  do Fascículo 2
Atividades do Fascículo 2
Maria Silvia Leite Zampieri
 
Fascículo 1
Fascículo 1Fascículo 1

Mais de Maria Silvia Leite Zampieri (17)

Portfólio Revezamento - Fase 12: Compras no Mercadinho
Portfólio Revezamento - Fase 12:  Compras no MercadinhoPortfólio Revezamento - Fase 12:  Compras no Mercadinho
Portfólio Revezamento - Fase 12: Compras no Mercadinho
 
Portfólio 10 - As botas de muitas léguas
Portfólio 10 - As botas de muitas léguasPortfólio 10 - As botas de muitas léguas
Portfólio 10 - As botas de muitas léguas
 
Portfólio fase 9 final docx
Portfólio  fase 9 final docxPortfólio  fase 9 final docx
Portfólio fase 9 final docx
 
Portfólio fase 8
Portfólio fase 8Portfólio fase 8
Portfólio fase 8
 
Portfólio fase 5 revezamento
Portfólio fase 5 revezamentoPortfólio fase 5 revezamento
Portfólio fase 5 revezamento
 
Portfólio 4 revezamento
Portfólio 4  revezamentoPortfólio 4  revezamento
Portfólio 4 revezamento
 
Portfólio Fase 12
Portfólio Fase 12Portfólio Fase 12
Portfólio Fase 12
 
Portfólio fase 10
Portfólio   fase 10Portfólio   fase 10
Portfólio fase 10
 
Portfólio fase 9
Portfólio fase 9Portfólio fase 9
Portfólio fase 9
 
Portfólio Atividades fase 7
Portfólio Atividades fase 7Portfólio Atividades fase 7
Portfólio Atividades fase 7
 
Portfólio fase 7
Portfólio  fase 7Portfólio  fase 7
Portfólio fase 7
 
Portfólio fase 6
Portfólio fase 6Portfólio fase 6
Portfólio fase 6
 
Portfólio fase 5
Portfólio   fase 5Portfólio   fase 5
Portfólio fase 5
 
Portfólio - fase 5
Portfólio - fase 5Portfólio - fase 5
Portfólio - fase 5
 
Atividades do Fascículo 3: Espaço e Forma
Atividades do Fascículo 3: Espaço e FormaAtividades do Fascículo 3: Espaço e Forma
Atividades do Fascículo 3: Espaço e Forma
 
Atividades do Fascículo 2
Atividades  do Fascículo 2Atividades  do Fascículo 2
Atividades do Fascículo 2
 
Fascículo 1
Fascículo 1Fascículo 1
Fascículo 1
 

Relatório do 4º encontro de tutores

  • 1. PREFEITURA MUNICIPAL DE VINHEDO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PRÓ-LETRAMENTO : PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS/SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MATEMÁTICA PROFESSORA TUTORA: MARIA SILVIA LEITE ZAMPIERI mariasilviazampieri@yahoo.com.br RELATÓRIO DO 4º ENCONTRO DE TUTORES DO PROGRAMA PRÓ-LETRAMENTO DE 2012 Local:Casa do Professor Visitante, UNICAMP. Data: 12 A 14 DE SETEMBRO DE 2012 Os professores tutores do Programa Pró-letramento de 2012 reuniram-se nos dias 12,13 e 14 de setembro nas dependências da UNICAM para a realização do 4º encontro de sua capacitação em Alfabetização e Matemática. A programação para os encontros de Matemática foi cuidadosamente elaborada pela equipe responsável pelo evento. Nesses três dias, as atividades iniciais constaram da exposição de banners especialmente elaborados para o evento. Cada professor tutor de Matemática procurou, na elaboração do banner de seu município, contemplar as principais atividades desenvolvidas nesse ano junto às professoras cursistas e seus alunos ,nas diversas unidades de ensino de sua cidade. Numa segunda etapa,na tarde dos dois primeiros dias e na manhã do terceiro dia, na sala de reunião, continuavam, um a um ,a falar sobre os seus feitos, sob os olhares e ouvidos atentos de todos os colegas tutores , das professoras formadoras e demais membros da equipe coordenadora do Programa Pró-letramento Matemática da UNCAMP. Foram 43 municípios, 43 banners, expostos no saguão do 1º andar da Casa do Professor Visitante, na UNICAMP, na manhã de cada dia do encontro ,conforme mostram as fotos abaixo. Nas fotos acima, as tutoras de Vinhedo,Macedônia e Praia Grande ao lado dos seus banners . Nas fotos abaixo, outros momentos dessa mostra de trabalhos. 1
  • 2. Nos dias 12 e 13 ,ao lado de seu banner, cada tutor explicava aos visitantes as principais atividades desenvolvidas no período de 1º de março a 30 de agosto de 2012 em seus munícipios pela realização do Programa Pró-letramento Matemática . No dia 14, para abreviar o tempo de explicação dos trabalhos, essa primeira etapa não se deu, ficando apenas a apresentação, como acontecido nos dias anteriores, na sala de reunião. Nas fotos, as tutoras Maria Silvia, Elenice e Rita em momentos de explicação de seus trabalhos. No primeiro dia do 4º encontro, após a exposição dos banners e ainda pela manhã, os tutores e toda a equipe de Matemática foram contemplados com a palestra dada pelo professor Eduardo Sabastiani Ferreirasobre o tema “A Formação do Professor”. Iniciando a sua brilhante fala com a frase “Não se aprende a ser professor, masforma-seprofessor”, o professor Sebastiani versou sobre a presença do professor na história da humanidade, de forma clara e objetiva, envolvendo a todos com a pertinência do assunto. Na foto, a professora Miriam dá as boas vindas ao professor Sebastiani, palestrante do dia 12/9/12. Na foto, momento do professor Sebastiani durante a palestra “A formação do professor”. No segundo dia desse 4º encontro de formação, no período da manhã, após a exposição dos banners, tivemos a palestra do professor Samuel Rocha de Oliveira, do Departamento de Matemática Aplicada da UNICAMP. O professor Samuel nos levou a uma emocionante viagem pelo conhecimento por ocasião de sua palestra “PartículaHiggs: nem bendita nem maldita”. 2
  • 3. Viajamos, com o professor Samuel, pelo espaço sideral para, na volta, compreendermos melhor a nossa realidade de educadores. Para compreendermos que“a busca para o entendimento passa por um raciocínio lógico onde a Matemática está presente”. Na foto, momento do professor Samuel durante a palestra aos tutores de Matemática. Ainda na manhã de 13 de setembro, tivemos a presença da Sra GladysKoesterGobbo ,assessora administrativa do ProletramentoPró-Reitoria de Graduação/UNICAMP,nos orientando sobre o período de revezamento do Programa Pró- letramento cuja primeira capacitação se dará nos dias 07,08 e 09 de novembro de 2012. Durante todos os momentos tivemos trocas de experiências entre os tutores através das dinâmicas cuidadosamente preparadas pelos coordenadores do evento, e pelo trabalho desenvolvido em cadamunicípio, como vemos nas fotos abaixo. Materiais pedagógicos de algumas das experiências compartilhadas nas trocas vivenciadas. 3
  • 4. Na tarde do dia 14, tivemos momentos de confraternização entre os participantes desse 4º encontro de formação, com a revelação do amigo secreto, que se deu entre todos. Nas fotos, momentos da confraternização .... Mais momentos da nossatroca de presentes e confraternização... Nas fotos, minhas queridas“filhas” e “amigas secretas” ,as duas Karinas, tutoras da cidade de Peruíbe. 4
  • 5. Na tarde da sexta-feira, houve um momento onde nossas professoras formadoras foram homenageadas pelos professores tutores de Matemática. Nas fotos, nossasprofessoras formadoras sendo homenageada pelos tutores dos municípios na pessoa da professora Vilma, tutora da cidade de Monte Azul Paulista. E é chegada a hora da entrega dos certificados. Formou-se uma mesa com os representantes do Programa Pró-letramento na Unicamp ,momento em que cada um se pronunciou falando sobre a importância do desenvolvimento do referido programa junto aos professores e alunos dos anos iniciais do ensino fundamental em nosso país. A mesa foi composta assim: ProfªDrª Ana Lúcia Guedes Pinto – Coordenadora Geral do Programa ProfªDrª Eliana Amaral – Assessora do Pró-Reitor de Graduação ProfªDrª Dirce Zan – Coordenadora Pedagógica de Alfabetização e Linguagem Prof. Dr. Guilherme Toledo – Presidente da Subcomissão de formação de Professores Prof. Dr. Samuel Rocha de Oliveira – Coordenador Pedagógico de Matemática Nas fotos, mesa composta com os representantes do Programa Pró-letramento na UNICAMP no encerramento do 4º encontro de tutores .Da esquerda para a direita :prof. Guilherme Toledo , profª Ana Lúcia Guedes Pinto, profª Eliana Amaral , profª Dirce Zan e prof. Samuel rocha de Oliveira. 5
  • 6. Na foto, professoras formadoras Maria Lúcia ,Miriam e Maria Inês ; Sra Gladys,assessora administrativa; profª Sandra, supervisora e Prof. Samuel, coordenador de Matemática do Programa Pró-letramento na UNICAMP em 2012, após a entrega dos seus certificados . A entrega dos certificados aos tutores do Programa Pró-letramento de Matemática . Professores tutores de Matemática e de Alfabetização e Linguagem durante a entrega dos certificados. Aqui fizemos amigos, obrigada a todos! 6
  • 7. Professoras tutoras Maria Silvia Leite Zampieri e AratuzaGripp Santos da cidade de Vinhedo comemoram os trabalhos realizados e os certificados recebidos. Encerramos esse relato com os agradecimentos à equipe de profissionais da Unicampresponsável pelo Programa Pró-letramento,à Secretaria de Educação de Vinhedo, às tutoras dos municípios participantes e às nossas cursistas por todo apoio que nos foi dispensado durante a realização do curso Pró-letramento de 2012, do qual tivemos a honra de participar. Vinhedo, 14 de Setembro de 2012. MARIA SILVIA LEITE ZAMPIERI Tutora de Matemática VINHEDO 7