E.M.E.F. Vinícius de Moraes
                                   Língua Portuguesa
                            Profª. Ms. Vanessa O. D. Pires




            Reforma Ortográfica da
              Língua Portuguesa


Gravataí,Junho de 2009.
História
• A Língua Portuguesa já passou por
  várias mudanças ao longo dos
  tempos, e é natural que isso
  ocorra;
• Com as reformas na língua, as
  regras ficam cada vez mais
  simples.
• A reforma ortográfica altera
  somente a ORTOGRAFIA da língua,
  ou seja, o jeito de escrevê-la;
• A pronúncia das palavras não foi
  alterada!!!
O atual acordo ortográfico
• Foi elaborado em 1990
• Foi ratificado pelo Brasil em 2004
• O objetivo é unificar a ortografia da LP
• Todos os países da CPLP (Comunidade
  dos Países de Língua Portuguesa)
  passam a adotar a mesma ortografia.
• A última reforma ortográfica no Brasil
  aconteceu em 1971.
Comunidade dos Países de Língua
      Portuguesa (CPLP)
•   O presidente Lula assinou o Decreto
    do novo acordo na Academia Brasileira
    de Letras (ABL), no dia 29 de
    setembro de 2008, centenário de
    falecimento de Machado de Assis;
•   O atual acordo entrou em vigor no
    Brasil em 1º de janeiro de 2009;
MUDANÇAS
• No Brasil, apenas 0,5% das palavras
  sofreram alterações com as novas
  regras;
• Em Portugual as mudanças foram
  maiores, 1,6% das palavras mudaram;
Período de adaptação
• Mesmo entrando em vigor em janeiro de 2009, os
  falantes do idioma terão até dezembro de 2012 para
  se adaptarem à nova escrita;
• Nesse período, as duas normas ortográficas poderão
  ser usadas e aceitas como corretas nos exames
  escolares, vestibulares, concursos públicos e demais
  meios escritos;
• a partir de 2010 os alunos de 1º a 5º ano do Ensino
  Fundamental receberão os livros dentro da nova
  norma;
• as turmas de 6º a 9º ano e de Ensino Médio
  receberão os livros, respectivamente, em 2011 e
  2012.
Aspectos Positivos

• redução dos custos de produção e
  adaptação de livros;
• facilitação na aprendizagem da língua
  pelos estrangeiros;
• simplificação de algumas regras
  ortográficas.
Aspectos Negativos

• Todos que já possuem interiorizadas as
  normas gramaticais, terão de aprender
  as novas regras;
• Surgimento de dúvidas;
• Adaptação de documentos e
  publicações.
O QUE MUDOU COM A
     REFORMA
  ORTOGRÁFICA???
Principais mudanças


          •   Alfabeto
           • Trema
•   Regras de acentuação gráfica
        • Uso do hífen
      • Letras maiúsculas
o ALFABETO passará a ter 26 letras.


              k       w y
abcdefghij lmnopqrstuv x z
TREMA

a TREMA deixará de existir, a não ser em
nomes próprios e seus derivados.

    conseqüência
    consequência
                            Müller
file:///D:/Vanessa/AULAS/trema.jpg
o ACENTO CIRCUNFLEXO não se usará mais:
1. nas terceiras pessoas do plural do presente
do indicativo ou do subjuntivo dos verbos "crer",
"dar", "ler", "ver" e seus derivados.


     crêem               vêem
     creem               veem
              dêem                lêem
              deem                leem
o ACENTO CIRCUNFLEXO não se usará mais:
 2. em palavras terminadas em hiato "oo".



          enjôo           vôo
          enjoo           voo
o ACENTO AGUDO não se usará mais:
1. em ditongos abertos “éi” e “ói” -
paroxítonas:

   assembléia        idéia
   assembleia        ideia
         jibóia      heróica
         jiboia      heroica
o ACENTO AGUDO não se usará mais:
2. nas palavras paroxítonas, com "i" e "u"
tônicos depois de ditongo:


          feiúra
          feiura          baiúca
                          baiuca
o    ACENTO      AGUDO      não     se    usará mais:
3. nas formas verbais rizotônicas (que têm o acento
tônico na raiz) no “u” tônico precedido de “g” ou “q”
e seguido de “e” ou “i” - gúe; gúi; qúe...


      averigúe                     argúem
       (averiguar)                 (arg(ü/u)ir)
     averigue                      arguem
                     apazigúe
                     (apaziguar)
                     apazigue
file:///D:/Vanessa/blog_materiais/85264267.jpg




Verbos como esses admitem dupla
 pronúncia, sendo legítimas também
 formas como:
Averígue, enxágue, delínque.
Acento diferencial
Não se usa mais o acento que diferenciava os pares:
• pára (v. parar)/para = para
• péla(s) (v. pelar)/pela(s) = pela
• pêlo(s) (pelos do gato)/pelo(s) = pelo
• pólo(s) (Pólo Norte)/polo(s) (ia polo caminho) =
polo
• pêra (fruta)/pera (ela foi pera rua) = pera
Permanece o acento diferencial em:
• pôde/pode para o verbo poder
  Pôde é a forma do passado
Minha mãe não pôde estudar quando era jovem.

  Pode é a forma do presente
Agora que criou os filhos ela pode voltar a estudar.

• pôr/por. Pôr é verbo. Por é preposição.
• singular X plural dos verbos ter e vir, assim como de seus
  derivados (manter, deter, reter, conter, convir, intervir,
  advir etc.).
   – Ele tem / Eles têm
   – Ele vem / Eles vêm
   – Ele mantém / Eles mantêm
   – A ele convém / a eles convêm
• É facultativo o uso do acento
  circunflexo para diferenciar as palavras
  forma/fôrma. Em alguns casos, o uso
  do acento deixa a frase mais clara.
  Qual é a forma da fôrma do bolo?
                            file:///D:/Minhas%20imagens/imagens/forma.jpg
HÍFEN
file:///D:/Vanessa/blog_materiais/88158160.jpg




              O                                     hífen é um sinal gráfico mal
                                                 sistematizado na ortografia da língua
                                                 portuguesa, cujas regras o atual acordo
                                                 tentou organizar, de modo a tornar seu
                                                 uso mais racional e simples, alterando
                                                 algumas das anteriores.
CASOS EM QUE   NÃO SE DEVE USAR O
                HÍFEN:
o HÍFEN não se usará mais:
1. quando o segundo elemento começar com s ou
r, ao invés do hífen essas letras serão duplicadas.



  anti-semita               contra-regra
  antissemita               contrarregra
Exceção:    só não muda quando os primeiros
elementos terminam com r.


          hiper-requintado
           inter-resistente
            super-revista
o HÍFEN não se usará mais:
2. quando o primeiro elemento termina em
vogal e o segundo elemento começa com
uma vogal diferente.

    extra-escolar     auto-estrada
    extraescolar      autoestrada
Não se deve usar o hífen em certas
 palavras que perderam a noção de
            composição:
Girassol, madressilva, paraquedas,
             pontapé.
CASOS EM QUE O USO DO HÍFEN   É
        MANTIDO...
Com os prefixos, em geral, usa-se hífen diante de
  palavra iniciada por “h”:
Co-herdeiro, anti-higiênico; super-homem.
                                   file:///D:/Minhas%20imagens/imagens/superman_04.gif




Exceção: mantêm-se nos prefixos des e in, quando
  o segundo elemento perde o “h” inicial:
  desabilitar, inumano, inábil.
Quando o prefixo termina por letra – vogal
    ou consoante – idêntica à que inicia o
             segundo elemento:
 Inter-racial, micro-ônibus; micro-ondas;
     anti-inflamatório; super-revista...
Usa-se SEMPRE com os prefixos além,
  aquém, ex, pós, pré, vice, recém, sem:

Ex-diretor, pós-graduação, recém-casado,
                sem-terra...
file:///D:/Minhas%20imagens/imagens/indio%20tupi.bmp




                                                       Deve-se usar o hífen com os
                                                          sufixos de origem tupi-
                                                                  guarani:



                                                       Sabiá-guaçu; anajá-mirim;
                                                             tamanduá-açu...
Para ligar duas ou mais palavras que
  ocasionalmente se combinam, formando
  não propriamente vocábulos, mas
  encadeamentos vocabulares:

 Eixo Rio-São Paulo; rodovia Rio-Bahia.
Letras maiúsculas

Uso obrigatório em: nomes próprios de pessoas,
  lugares, instituições, seres mitológicos, nomes
  de    festas,     pontos     cardeais,    siglas,
  abreviaturas e títulos de periódicos.
Uso facultativo em: domínios do saber
  (matemática),           títulos        (doutor),
  categorizações de logradouros públicos (rua),
  templos (igreja) e edifícios (edifício
  Cruzeiro).
Todas as regras são claras?

Ainda há algumas dúvidas a
                                   file:///D:/Minhas%20imagens/imagens/volp.jpg




  respeito do Acordo Ortográfico
  atual. No Brasil a obra que
  listará todas as palavras e
  casos que sofrerão mudanças
  será o Vocabulário Ortográfico
  (VOLP) da Academia Brasileira
  de Letras.
Bibliografia


•     Guia do acordo ortográfico – Editora
                    Moderna
    • Novo acordo ortográfico da Língua
      Portuguesa: Questões para além da
            escrita. EdiPucrs, 2009.
TESTE
1) Quantos países no mundo
     falam português?
          a)Sete
          b) Oito
         c) Nove
2) Quando aconteceu a última
reforma ortográfica no Brasil?
        a) Em 1943
        b) Em 1945
        c) Em 1971
3) Qual o principal argumento
  para a reforma ortográfica do
           português?
a) As palavras acabam tendo significados
   diferentes em cada país, provocando
   desentendimentos
b) Das línguas mais faladas no mundo, o
   português é a única que não é
   unificada
c) A necessidade de simplificar a escrita
   em todos esses países
4) Como fica a palavra pára-
   quedas com a reforma
       ortográfica?
     a)Pára-quedas
     b)Paraquedas
     c)Páraquedas
5) Como fica a palavra pré-
  história com a reforma
       ortográfica?

       a)Pré-história
      b) Pre-história
      c) Préhistória
6) As letras y, w e k voltam com
     a reforma ortográfica:

b) apenas para palavras estrangeiras
• para palavras onde o fonema couber
   como kayake
d) para palavras estrangeiras e
   onomatopéias
7) Qual dessas palavras vai estar
incorreta após reforma ortográfica?
          a) Frequente
            • Ideia
            • Facto
8) Como fica a terceira pessoa
do presente do verbo parar com
          a reforma?
          a) Ele pára
          b) Ele para
    c) Ele para ou ele pára
9) Qual dessas palavras vai estar
correta após a reforma ortográfica?

          b) Inconseqüente
               • Voo
         d) Contra-reforma
10) Se o assunto for "mudanças na economia
         mundial", a grafia correta será:

a) política econômica
• política económica

•     política econômica ou política
     económica
Gabaritos
   1)b
   2)c
   3)b
   4)b
   5)a
   6)a
   7)c
   8)b
   9)b
   10)c

Reformaortografica 2009 Vanessa

  • 1.
    E.M.E.F. Vinícius deMoraes Língua Portuguesa Profª. Ms. Vanessa O. D. Pires Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Gravataí,Junho de 2009.
  • 2.
    História • A LínguaPortuguesa já passou por várias mudanças ao longo dos tempos, e é natural que isso ocorra; • Com as reformas na língua, as regras ficam cada vez mais simples. • A reforma ortográfica altera somente a ORTOGRAFIA da língua, ou seja, o jeito de escrevê-la; • A pronúncia das palavras não foi alterada!!!
  • 3.
    O atual acordoortográfico • Foi elaborado em 1990 • Foi ratificado pelo Brasil em 2004 • O objetivo é unificar a ortografia da LP • Todos os países da CPLP (Comunidade dos Países de Língua Portuguesa) passam a adotar a mesma ortografia. • A última reforma ortográfica no Brasil aconteceu em 1971.
  • 4.
    Comunidade dos Paísesde Língua Portuguesa (CPLP)
  • 5.
    O presidente Lula assinou o Decreto do novo acordo na Academia Brasileira de Letras (ABL), no dia 29 de setembro de 2008, centenário de falecimento de Machado de Assis; • O atual acordo entrou em vigor no Brasil em 1º de janeiro de 2009;
  • 6.
    MUDANÇAS • No Brasil,apenas 0,5% das palavras sofreram alterações com as novas regras; • Em Portugual as mudanças foram maiores, 1,6% das palavras mudaram;
  • 7.
    Período de adaptação •Mesmo entrando em vigor em janeiro de 2009, os falantes do idioma terão até dezembro de 2012 para se adaptarem à nova escrita; • Nesse período, as duas normas ortográficas poderão ser usadas e aceitas como corretas nos exames escolares, vestibulares, concursos públicos e demais meios escritos; • a partir de 2010 os alunos de 1º a 5º ano do Ensino Fundamental receberão os livros dentro da nova norma; • as turmas de 6º a 9º ano e de Ensino Médio receberão os livros, respectivamente, em 2011 e 2012.
  • 8.
    Aspectos Positivos • reduçãodos custos de produção e adaptação de livros; • facilitação na aprendizagem da língua pelos estrangeiros; • simplificação de algumas regras ortográficas.
  • 9.
    Aspectos Negativos • Todosque já possuem interiorizadas as normas gramaticais, terão de aprender as novas regras; • Surgimento de dúvidas; • Adaptação de documentos e publicações.
  • 10.
    O QUE MUDOUCOM A REFORMA ORTOGRÁFICA???
  • 11.
    Principais mudanças • Alfabeto • Trema • Regras de acentuação gráfica • Uso do hífen • Letras maiúsculas
  • 12.
    o ALFABETO passaráa ter 26 letras. k w y abcdefghij lmnopqrstuv x z
  • 13.
    TREMA a TREMA deixaráde existir, a não ser em nomes próprios e seus derivados. conseqüência consequência Müller
  • 14.
  • 15.
    o ACENTO CIRCUNFLEXOnão se usará mais: 1. nas terceiras pessoas do plural do presente do indicativo ou do subjuntivo dos verbos "crer", "dar", "ler", "ver" e seus derivados. crêem vêem creem veem dêem lêem deem leem
  • 16.
    o ACENTO CIRCUNFLEXOnão se usará mais: 2. em palavras terminadas em hiato "oo". enjôo vôo enjoo voo
  • 17.
    o ACENTO AGUDOnão se usará mais: 1. em ditongos abertos “éi” e “ói” - paroxítonas: assembléia idéia assembleia ideia jibóia heróica jiboia heroica
  • 18.
    o ACENTO AGUDOnão se usará mais: 2. nas palavras paroxítonas, com "i" e "u" tônicos depois de ditongo: feiúra feiura baiúca baiuca
  • 19.
    o ACENTO AGUDO não se usará mais: 3. nas formas verbais rizotônicas (que têm o acento tônico na raiz) no “u” tônico precedido de “g” ou “q” e seguido de “e” ou “i” - gúe; gúi; qúe... averigúe argúem (averiguar) (arg(ü/u)ir) averigue arguem apazigúe (apaziguar) apazigue
  • 20.
    file:///D:/Vanessa/blog_materiais/85264267.jpg Verbos como essesadmitem dupla pronúncia, sendo legítimas também formas como: Averígue, enxágue, delínque.
  • 21.
    Acento diferencial Não seusa mais o acento que diferenciava os pares: • pára (v. parar)/para = para • péla(s) (v. pelar)/pela(s) = pela • pêlo(s) (pelos do gato)/pelo(s) = pelo • pólo(s) (Pólo Norte)/polo(s) (ia polo caminho) = polo • pêra (fruta)/pera (ela foi pera rua) = pera
  • 22.
    Permanece o acentodiferencial em: • pôde/pode para o verbo poder Pôde é a forma do passado Minha mãe não pôde estudar quando era jovem. Pode é a forma do presente Agora que criou os filhos ela pode voltar a estudar. • pôr/por. Pôr é verbo. Por é preposição. • singular X plural dos verbos ter e vir, assim como de seus derivados (manter, deter, reter, conter, convir, intervir, advir etc.). – Ele tem / Eles têm – Ele vem / Eles vêm – Ele mantém / Eles mantêm – A ele convém / a eles convêm
  • 23.
    • É facultativoo uso do acento circunflexo para diferenciar as palavras forma/fôrma. Em alguns casos, o uso do acento deixa a frase mais clara. Qual é a forma da fôrma do bolo? file:///D:/Minhas%20imagens/imagens/forma.jpg
  • 24.
    HÍFEN file:///D:/Vanessa/blog_materiais/88158160.jpg O hífen é um sinal gráfico mal sistematizado na ortografia da língua portuguesa, cujas regras o atual acordo tentou organizar, de modo a tornar seu uso mais racional e simples, alterando algumas das anteriores.
  • 25.
    CASOS EM QUE NÃO SE DEVE USAR O HÍFEN:
  • 26.
    o HÍFEN nãose usará mais: 1. quando o segundo elemento começar com s ou r, ao invés do hífen essas letras serão duplicadas. anti-semita contra-regra antissemita contrarregra
  • 27.
    Exceção: só não muda quando os primeiros elementos terminam com r. hiper-requintado inter-resistente super-revista
  • 28.
    o HÍFEN nãose usará mais: 2. quando o primeiro elemento termina em vogal e o segundo elemento começa com uma vogal diferente. extra-escolar auto-estrada extraescolar autoestrada
  • 29.
    Não se deveusar o hífen em certas palavras que perderam a noção de composição: Girassol, madressilva, paraquedas, pontapé.
  • 30.
    CASOS EM QUEO USO DO HÍFEN É MANTIDO...
  • 31.
    Com os prefixos,em geral, usa-se hífen diante de palavra iniciada por “h”: Co-herdeiro, anti-higiênico; super-homem. file:///D:/Minhas%20imagens/imagens/superman_04.gif Exceção: mantêm-se nos prefixos des e in, quando o segundo elemento perde o “h” inicial: desabilitar, inumano, inábil.
  • 32.
    Quando o prefixotermina por letra – vogal ou consoante – idêntica à que inicia o segundo elemento: Inter-racial, micro-ônibus; micro-ondas; anti-inflamatório; super-revista...
  • 33.
    Usa-se SEMPRE comos prefixos além, aquém, ex, pós, pré, vice, recém, sem: Ex-diretor, pós-graduação, recém-casado, sem-terra...
  • 34.
    file:///D:/Minhas%20imagens/imagens/indio%20tupi.bmp Deve-se usar o hífen com os sufixos de origem tupi- guarani: Sabiá-guaçu; anajá-mirim; tamanduá-açu...
  • 35.
    Para ligar duasou mais palavras que ocasionalmente se combinam, formando não propriamente vocábulos, mas encadeamentos vocabulares: Eixo Rio-São Paulo; rodovia Rio-Bahia.
  • 36.
    Letras maiúsculas Uso obrigatórioem: nomes próprios de pessoas, lugares, instituições, seres mitológicos, nomes de festas, pontos cardeais, siglas, abreviaturas e títulos de periódicos. Uso facultativo em: domínios do saber (matemática), títulos (doutor), categorizações de logradouros públicos (rua), templos (igreja) e edifícios (edifício Cruzeiro).
  • 37.
    Todas as regrassão claras? Ainda há algumas dúvidas a file:///D:/Minhas%20imagens/imagens/volp.jpg respeito do Acordo Ortográfico atual. No Brasil a obra que listará todas as palavras e casos que sofrerão mudanças será o Vocabulário Ortográfico (VOLP) da Academia Brasileira de Letras.
  • 38.
    Bibliografia • Guia do acordo ortográfico – Editora Moderna • Novo acordo ortográfico da Língua Portuguesa: Questões para além da escrita. EdiPucrs, 2009.
  • 39.
  • 40.
    1) Quantos paísesno mundo falam português? a)Sete b) Oito c) Nove
  • 41.
    2) Quando aconteceua última reforma ortográfica no Brasil? a) Em 1943 b) Em 1945 c) Em 1971
  • 42.
    3) Qual oprincipal argumento para a reforma ortográfica do português? a) As palavras acabam tendo significados diferentes em cada país, provocando desentendimentos b) Das línguas mais faladas no mundo, o português é a única que não é unificada c) A necessidade de simplificar a escrita em todos esses países
  • 43.
    4) Como ficaa palavra pára- quedas com a reforma ortográfica? a)Pára-quedas b)Paraquedas c)Páraquedas
  • 44.
    5) Como ficaa palavra pré- história com a reforma ortográfica? a)Pré-história b) Pre-história c) Préhistória
  • 45.
    6) As letrasy, w e k voltam com a reforma ortográfica: b) apenas para palavras estrangeiras • para palavras onde o fonema couber como kayake d) para palavras estrangeiras e onomatopéias
  • 46.
    7) Qual dessaspalavras vai estar incorreta após reforma ortográfica? a) Frequente • Ideia • Facto
  • 47.
    8) Como ficaa terceira pessoa do presente do verbo parar com a reforma? a) Ele pára b) Ele para c) Ele para ou ele pára
  • 48.
    9) Qual dessaspalavras vai estar correta após a reforma ortográfica? b) Inconseqüente • Voo d) Contra-reforma
  • 49.
    10) Se oassunto for "mudanças na economia mundial", a grafia correta será: a) política econômica • política económica • política econômica ou política económica
  • 50.
    Gabaritos 1)b 2)c 3)b 4)b 5)a 6)a 7)c 8)b 9)b 10)c