1. NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO

3. Aspectos Positivos O Novo Acordo Ortográfico, em vigor desde janeiro de 2009, gera polêmica entre gramáticos, escritores e professores de Língua Portuguesa.

4. FACILITAR o processo de intercâmbio cultural e científico;AMPLIAR a divulgação do idioma e da literatura portuguesa;REDUZIR custos de produção e adaptação de livros;FACILITAR a aprendizagem da língua pelos estrangeiros; SIMPLIFICAR algumas regras ortográficas.

5. Aspectos Negativos Todos que já possuem interiorizadas as normas gramaticais terão de aprender as novas regras;Surgimento de dúvidas; Adaptação de documentos e publicações.

6. Período de Adaptação Mesmo TENDO ENTRADO em vigor em janeiro de 2009, os falantes do idioma terão até dezembro de 2012 para se adaptarem à nova escrita. Nesse período, as duas normas ortográficas poderão ser usadas e aceitas como corretas nos exames escolares, vestibulares, concursos públicos e demais meios escritos.

7. é importante destacar que a proposta do acordo é meramente ortográfica.

8. Mudanças no alfabetoO alfabeto passa a ter 26 letras. Foram reintroduzidas as letras k, w e y.O alfabeto completo passa a ser:A B C D E F G H I J KL M N O P Q R S T U V WX YZ

9. TremaNão se usa mais o trema (¨), sinal colocado sobre a letra u para indicar que ela deve ser pronunciada nos grupos gue, gui, que, qui.

10. Como eraComo fica agüentar aguentarargüir arguirbilíngüe bilínguecinqüenta cinquentadelinqüente delinquenteeloqüente eloquenteensangüentado ensanguentadoeqüestre equestrefreqüente frequentelingüeta linguetalingüiça linguiçaqüinqüênio quinquêniosagüi saguiseqüência sequênciaseqüestro sequestrotranqüilo tranquilo

11. Atenção!o trema permanece apenas nas palavras estrangeiras e em suas derivadas.Exemplos: Müller, mülleriano.

12. 1. Não se usa mais o acento dos ditongos abertos éie óidas palavras paroxítonas (palavras que têm acento tônico na penúltima sílaba).

13. Palavras paroxítonasji-boi-apla-tei-ahe-roi-co

14. Como eraComo ficaalcalóide alcaloidealcatéiaalcateiaandróide androideapóia (verbo apoiar) apoiaapóio (verbo apoiar) apoioasteróide asteroidebóia boiacelulóideceluloideclarabóia claraboiacolméia colmeiaCoréia Coreia

15. debilóidedebiloideepopéiaepopeiaestóico estoicoestréia estreiaestréio (verbo estrear) estreiogeléia geleiaheróico heroicoidéia ideiajibóia jiboiajóia joiaodisséia odisseiaparanóia paranoiaparanóico paranoicoplatéia plateiatramóia tramoia

16. Atenção!Essa regra é válida somente para palavras paroxítonas. Assim, continuam a ser acentuadas as palavras oxítonas e os monossílabos tônicosTerminados em éise ói(s). Exemplos: papéis, herói, heróis, dói (verbo doer), sóis

17. 2. Nas palavras paroxítonas, não se usa mais o acento no I e no u tônicosquando vierem depois de um ditongo decrescente.

18. BAIÚCA BAIUCA CHEIÍNHO CHEIINHO SAIÍNHA SAIINHAFEIÚRA FEIURA FEIÚME FEIUME BOCAIÚVA BOCAIUVACAUÍLA CAUILA

19. Atenção! Se a palavra for oxítonaeo iou o u estiverem em posição final(ou seguidos de s), o acento permanece.Exemplos: tuiuiú, tuiuiús, Piauí;

20. Se oi ou o uforem precedidos de ditongo crescente, o acento permanece.Exemplos: Guaíba, Guaíra.

21. 3. Não se usa mais o acento das palavras terminadas em EEMe OO(S).

22. deem abençoo voos zoo creem leem doo magoo enjoo perdoo veem povoo

23. os verbos ter e vir (e seus derivados) continuam sendo acentuados na terceira pessoa do plural. Eles têm três filhos. Eles detêm o poder. Eles vêm para a festa de sábado. Eles intervêm na economia.

24. 4. Não se usa mais o acento que diferenciava algumas palavras:Meu gato tem pêlos brancos. Meu gato tem pelos brancos.A menina trouxe pêra de lanche. A menina trouxe pera de lanche.

25. Ela não pára de dançar. Ela não para de dançar. A mãe péla o bebê para dar-lhe banho. A mãe pela o bebê para dar-lhe banho. Este é o pólo norte. Este é o polo norte. Os garotos gostam de jogar pólo. Os garotos gostam de jogar polo.

26. pôr(verbo) -> para não ser confundido com a preposição por. pôde(verbo poder conjugado no passado) -> para que não seja confundido com pode (forma conjugada no presente).

27. É facultativo o uso do acento circunflexo para diferenciar as palavras forma/fôrma. Qual é a formada fôrma do bolo?

28. 5. Não se usa mais o acento agudo no u tônico das formas (tu) arguis(ele) argui(eles) arguemdo presente do indicativo do verbo arguir.

29. 6. Há uma variação na pronúncia dos verbos terminados emguar, quare quir.aguar, averiguar, apaziguar, desaguar, enxaguar, delinquir, obliquar.

30. a) se forem pronunciadas com aou i tônicos, essas formas devem ser acentuadas.Exemplos: • verbo enxaguar: enxáguo, enxáguas, enxágua, enxáguam; enxágue, enxágues, enxáguem.

31. verbo delinquir: delínquo, delínques, delínque, delínquem; delínqua, delínquas, delínquam.

32. b) se forem pronunciadas com u tônico, essas formas deixam de ser acentuadas. verbo enxaguar: enxaguo, enxaguas, enxagua, enxaguam; enxague, enxagues, enxaguem.verbo delinquir: delinquo, delinques, delinque, delinquem; delinqua, delinquas, delinquam.

33. Atenção!No Brasil, a pronúncia mais corrente é a primeira, aquela coma e i tônicos.

35. Uso do hífen EM VOCÁBULOS compostos

36. 1. Usa-se o hífen nas palavras compostas que não apresentam elementos de ligação.

37. guarda-chuva, arco-íris, boa-fé, segunda-feira, mesa-redonda, vaga-lume, joão-ninguém, porta-Malas, porta-bandeira, pão-duro, bate-boca

38. Não se usa o hífen em certas palavras que perderam a noção de composição, como girassol, madressilva, mandachuva, pontapé, paraquedas, paraquedista, paraquedismo.

39. 2. Usa-se o hífen em compostos que têm palavras iguais ou quase iguais, sem elementos de ligação.

40. reco-reco, blá-blá-blá, zum-zum, tico-tico, tique-taque, cri-cri, glu-glu, rom-rom, pingue-pongue, zigue-zague, esconde-esconde, pega-pega, corre-corre

41. 3. Não se usa o hífen em compostos que apresentam elementos de ligação.

42. pé de moleque, pé de vento, pai de todos, dia a dia, fim de semana, cor de vinho, ponto e vírgula, camisa de força, cara de pau, olho de sogra

43. maria vai com as outras, leva e traz, diz que diz que, deus me livre, deus nos acuda, cor de burro quando foge, bicho de sete cabeças, faz de conta

44. Exceções:água-de-colônia, arco--da-velha, cor-de-rosa, mais-que-perfeito, pé-de-meia, ao deus-dará, à queima-roupa.

45. 4. Usa-se o hífen nos compostos EM QUE Há o emprego do apóstrofo. Exemplos:gota-d’água, pé-d’água

46. 5. Usa-se o hífen nas palavras compostas derivadas de topônimos (nomes próprios de lugares), com ou sem elementos de ligação.

47. Belo Horizonte belo-horizontinoPorto Alegre porto-alegrenseMato Grosso do Sul mato-grossense-do-sulRio Grande do Norte rio-grandense-do-norteÁfrica do Sul sul-africanoSão Borja são-borjense

48. 6. Usa-se o hífen nos compostos que designam espécies animais e botânicas (tenham ou não elementos de ligação).

49. bem-te-vi, peixe-espada,peixe-do-paraíso, mico-leão-dourado, andorinha-da-serra, lebre-da-patagônia, erva-doce, ervilha-de-cheiro, pimenta-do-reino, peroba-do-campo, cravo-da-índia

50. a) bico-de-papagaio(espécie de planta ornamental) bico de papagaio (deformação nas vértebras).b) olho-de-boi (espécie de peixe) olho de boi (espécie de selo postal).

51. Uso do hífen com prefixos

52. anti, super, ultra, sub ou por elementos que podem funcionar como prefixos : aero, agro, auto, eletro, geo, hidro, macro, micro, mini, multi, neo.

53. 1. Usa-se o hífen diante de palavra iniciada por h.

54. anti-higiênicoanti-históricomacro-históriamini-hotelproto-históriasobre-humanosuper-homemultra-humano

55. 2. Usa-se o hífen se o prefixo terminar com a mesma letra com que se inicia a outra palavra.

56. micro-ondasanti-inflacionáriosub-bibliotecáriointer-regional

57. 3. Não se usa o hífen se o prefixo terminar com letra diferente daquela com que se inicia a outra palavra.

58. autoescolaantiaéreointermunicipalsupersônicosuperinteressanteagroindustrialaeroespacialsemicírculo

59. "Os diferentes se atraem e os iguais se repelem."

60. Se o prefixo terminar por vogal e a outra palavra começar por rou s, dobram-se essas letras.

61. minissaiaantirracismoultrassomsemirretaautorretratoantissocialcontrarreforma

62. Casos particulares

63. 1. Com os prefixos sube sob, usa-se o hífen também diante de palavra iniciada por r.sub-regiãosub-reitorsub-regionalsob-roda

64. 2. Com os prefixos circume pan, usa-se o hífen diante de palavra iniciadapor m, ne vogal. circum-muradocircum-navegaçãopan-americano

65. 3. Usa-se o hífen com os prefixos ex, sem, além, aquém, recém, pós, pré,pró, vice

66. além-maralém-túmuloaquém-marex-alunoex-diretorex-hospedeiroex-prefeitoex-presidentepós-graduaçãopré-históriapré-vestibularpró-europeurecém-casadorecém-nascidosem-terravice-rei

67. 4. O prefixo cojunta-se com o segundo elemento, mesmo quando esse termoiniciar por oou h. Neste último caso, corta-se o h.

68. coobrigaçãocoediçãocoeducarcofundadorcoabitaçãocoerdeiro

69. Se a palavra seguinte começar com rou s, dobram-se essas letras.corréucorresponsávelcosseno

70. 5. Com os prefixos pree re, não se usa o hífen, mesmo diante de palavrascomeçadas por e. preexistentepreelaborarreescreverreedição

71. 6. Na formação de palavras com ab, obe ad, usa-se o hífen diante de palavra começada por b, dou r.ad-digitalad-renalob-rogarab-rogar

72. Outros casos do uso do hífen

73. 1. Não se usa o hífen na formação de palavras com nãoe quase. Exemplos:(acordo de) não agressão(isto é um) quase delito

74. 2. Com mal, usa-se o hífen quando a palavra seguinte começar por vogal,hou l. mal-entendidomal-estarmal-humoradomal-limpo

75. Quando mal significa doença, usa-se o hífen - caso não houver elemento de ligação. Exemplo: mal-francês. Se houver elemento de ligação, escreve-se sem o hífen.mal de lázaro, mal de sete dias.

76. 3. Usa-se o hífen com sufixos de origem tupi-guarani que representamformas adjetivas, como açu, guaçu, mirim.capim-açuamoré-guaçuanajá-mirim

77. 4. Usa-se o hífen para ligar duas ou mais palavras que, ocasionalmente, secombinam, formando encadeamentos vocabulares. ponte Rio-Niteróieixo Rio-São Paulo

78. 5. Para clareza gráfica, se no final da linha a partição de uma palavra ou combinação de palavras coincidir com o hífen, ele deve ser repetido na linha seguinte. Na cidade, conta--se que ele foi viajar.O diretor foi receber os ex--alunos.

79. Elaborado de acordo com a 5.ª edição do Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa (VOLP), publicado pela Academia Brasileira de Letras. Março de 2009.