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Puc minas virtual pedagogia manhã
- 1. PUC MINAS VIRTUAL-Pedagogia manhã Disciplina: Tecnologias e Práticas Educacionais TECNÓFILOS Simone Cunha de Souza
- 2. O uso docomputador na sala de aula O mundo passa por modificações a todo tempo e no século XVIII a Revolução Industrial traz para a população os meios tecnológicos, como as máquinas em industrias. No século XX e XXI as sociedades dá espaço à era tecnológica (computador) e a era da informação. As pessoas cada vez mais querem ficar informadas e o computador ajuda para que a informação chegue a curto tempo. Segundo Valente (2002), essas mudanças provocam profundas alterações em todas as áreas, o que modifica a forma do homem agir e atuar na sociedade.
- 3. O computador éhoje um instrumento utilizado em todos os setores e, portanto não pode deixar de ser empregado para auxiliar o professor na mediação entre aluno e a aprendizagem. Segundo LUFT, 2006 a informática é: “conjunto de conhecimentos e técnicas ligadas ao tratamento racional e automático de informação (armazenamento, análise, organização e transmissão), o qual se encontra associado à utilização de computadores e respectivos programas.”
- 4. A utilização dasTICs no ambiente escolar contribui para essa mudança de paradigmas, sobretudo, para o aumento da motivação em aprender, pois as ferramentas de informática exercem um fascínio em nossos alunos. Se a tecnologia for utilizada de forma adequada, tem muito a nos oferecer, a aprendizagem se tornará mais fácil e prazerosa, pois “as possibilidade de uso do computador como ferramenta educacional está crescendo e os limites dessa expansão são desconhecidos” (VALENTE, 1993: 01). Assim, para ocorrer efetivamente à aprendizagem o aluno passa a ser reconhecido como possuidor já de conhecimento , que ele trás do seu meio social e o professor valoriza e interage com esse conhecimento. E para ajudar no desenvolvimento do aluno o computador contribui junto ao professor para que aprendizagem aconteça de forma efetiva e satisfatória .
- 5. Os materiais didáticossão ferramentas fundamentais para os processos de ensino aprendizagem, e os jogos e modelos didáticos caracterizam-se como uma importante e viável estratégia para auxiliar em tais processos, por favorecer a construção do conhecimento pelo aluno ( CAMPOS; BORTOLOTO; FELÍCIO, 2003). Envolver os alunos recorrendo a softwares educativos é o mesmo que falar as linguagens deles, com isso, proporcionar uma aproximação significativa entre eles e os conteúdos curriculares. Usar a internet para interagir com sites que proporcionem aos alunos a oportunidade de aliar a teoria a prática.
- 6. Os recursos tecnológicossão mecanismos que despertam a curiosidade e possibilita ao aluno novas descobertas, o uso do computador permitirá um aprendizado, aproveitamento associados ao prazer em estudar.
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