1. Seminário apresentado
para a disciplina Ciência e
profissão orientada pela
Docente Milena Paixão

2. *
Histórico
• Em 1926, o laboratório de Psicologia aplicada ao
esporte, surge, junto de algumas obras que
marcaram o estudo da psicologia no esporte.
• Mas, do que se trata a Psicologia do Esporte?

3. *
• No Brasil, o campo de atuação é bastante
limitado, tendo em vista a pouca informação que
se tem sobre o assunto.
• Papel do psicólogo no esporte?
• A Psicologia do Esporte está, no aguardo do
reconhecimento que merece, tendo em vista a
dialética trajetória assumida.

4. Aspectos emocionais
• Esportistas consideradas hábeis são aqueles, que, além de um
alto nível técnico estão preparados psicologicamente.
• Brian J. Carty um estudioso na área da
motivação, chegou a conclusão que a presença do
público melhora no desempenho da maioria dos atletas.
• A motivação é a disposição valorativa altamente
generalizada.
*

5. As qualidades de atenção do atleta podem ser classificadas em
duas escalas:
1. Uma escala que descreve se o atleta está prestando
atenção, principalmente em si mesmo, uma escala de
relação interno-externa.
2. Uma escala descrevendo a amplitude de atenção que o
atleta estará experimentando no momento, ou a
quantidade de estímulos aos quais o atleta pode responder.
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6. • O esporte é um campo de ação onde surgem
frequentemente, fortes emoções e onde os processos
emocionais desempenham.
• Existem três formas diferentes de sentimentos de emoções
expressadas por um esportista:
 A forma de vivência emocional
 A forma do comportamento emocional
 A forma de transformação fisiológica no corpo
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7. • Quatro dimensões dos efeitos da ação e vivência da emoção
1-Intensidade
2-Tensão
3-Nuances de Prazer ou Desprazer
4-Complexidade
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8. Alterações emocionais em esportes
• Os processos emocionais são complexos e determinados
por acontecimentos externos e internos na vida o
individuo esportista.
• Processos sociopsicologicos
• Processos emocionais
*

9. • O medo do fracasso pode ameaçar seu desempenho e sua
carreira
• Estudos realizados por Serpa (1999), mostram que em um
espaço limitado leva as pessoas a um aumento no
comportamento agressivo;
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10. ESTABILIZAÇÃO DA ÁREA
• Ciência do Esporte;
• Psicologia Aplicada ou campo de estudo.
• Presença da disciplina nas grades de Educação Física e
ausência nas grades de Psicologia
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11. • Atuação da Psicologia do esporte podem ser resumidos em quatro
campos de atuação:
 O esporte de rendimento
 O esporte escolar
 O esporte recreativo
 Esporte de reabilitação
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12. • O teórico Gill, postula que essa área do conhecimento pode ser
dividida apenas em três áreas especializadas:
 Aprendizagem e controle motor
 Desenvolvimento motor
 Psicologia do esporte.
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13. • Não há estudos que diferenciem atletas de não-atletas
• Psicólogo do Esporte tem que ter formação diferenciada
• Tanto a psicologia esportiva quanto a psicologia geral
são vistas como ciências auxiliares para soluções de
problemas da prática esportiva.
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