O projeto trata da história e importância econômica da erva-mate no Mato Grosso do Sul entre 1890-1930, com alunos pesquisando sobre o tema online e em vídeo, preparando e provando tererê e chimarrão, e escrevendo textos sobre a erva-mate na região.

1. ESCOLA MUNICIPAL NERONE MAIOLINO
PROJETO ERVA MATE
PROFESSORA: Edione Maria Lazzari
TURMA: 4º Ano D e C
ÁREA DO CONHECIMENTO: História e Geografia - Língua Portuguesa
PERÍODO: Agosto de 2012
CONTEÚDO: História do MS: Erva Mate, fonte de economia no Mato Grosso do Sul nas décadas de
1890 a 1930.
OBJETIVO: Estimular os alunos pela busca de conhecimentos científicos oferecendo subsídios para
que desenvolvam a capacidade de identificar e avaliar as ações dos homens referentes à colonização
do Estado do Mato Grosso do Sul e suas consequências nas diferentes épocas, de modo a formular
explicações para algumas questões do presente e do passado. Reconhecer que a erva mate teve
papel importante como produto chave da economia do nosso estado.
SITUAÇÃO DIDÁTICA: Os alunos deverão assistir ao Vídeo ERVA MATE - MS Com o objetivo de
reconhecer a influência da cultura indígena e paraguaia nos nossos hábitos e situar-se no tempo e no
espaço a cultura dos ervais em nossa região, bem como, da sua importância para a economia e
desenvolvimento do estado. Os alunos farão pesquisas nos sites:
• http://www.guaicurumurtinho.com/livrog/pag_113-120.pdf
• http://www.acletrasms.com.br/lersuplem.asp?IDSupl=223&Pag=1
• http://www.embrapa.gov.br/imprensa/noticias/2008/junho/2a-semana/arborizacao-de-plantios-
de-erva-mate-traz-beneficios-ambientais/
Em seguida escreverão sobre a cultura da erva-mate no nosso estado.
RECURSOS: Projetor Multimídia Proinfo, Internet. Acessórios para preparar Tereré e Chimarrão.
AVALIAÇÃO: Será de acordo com a participação e empenho do aluno nas atividades propostas
verificando o desenvolvimento das habilidades de compreender informações. Espera-se que o aluno
compreenda produza textos de qualidades considerando as estruturas textuais e gramaticais
contribuindo para o aperfeiçoamento da qualidade individual e coletiva da aprendizagem onde ele
perceba no de correr do processo seus erros e seja capaz de corrigi-los com e sem ajuda.
Assistindo ao Vídeo

2. Pesquisando na Internet e divulgando os trabalhos

4. Preparando o Tereré e o Chimarrão

6. Degustando Tereré e Chimarrão

8. Produzindo textos sobre Erva Mate