O documento discute os conceitos de cidadania e direitos sociais, incentivando os alunos a reconhecerem esses direitos na cultura, trabalho e lazer de um lugar, bem como nos avanços dos direitos sociais no Brasil através de mapas e dados. A música "Cidadão" de Zé Ramalho critica a falta de acesso e desconfiança que os nordestinos enfrentavam em sua migração para as cidades.

1. Eixo Temático I-Tema 1
Tópico 3:Cidadania e direitos sociais
Habilidades:
 Conceituar cidadania e direitos sociais;
 Reconhecer na paisagem urbana e rural, a cultura, o trabalho e o lazer como identidade de um lugar e
direitos à cidadania.
 Ler e interpretar em mapas, dados e tabelas os avanços dos direitos sociais no Brasil e no mundo.
Descritores:1,2,3,14,23(port) e 1,32(mat)
CIDADÃO
Zé Ramalho.
Tá vendo aquele edifício moço,
ajudei a levantar
foi um tempo de aflição
eram quatro conduções
duas pra ir, duas pra voltar
hoje depois dele pronto
olho pra cima e fico tonto
mas me vem um cidadão
e me diz desconfiado tu ta aí admirado
ou tá querendo roubar?
Meu domingo está perdido
Vou pra casa entristecido
Dá vontade de beber,
E pra aumentar o meu tédio
Eu nem posso olhar pro prédio
Que eu ajudei a fazer
Tá vendo aquele colégio moço?
Eu também trabalhei lá
Lá eu quase me arrebento
Pus a massa fiz cimento
Ajudei a rebocar
Minha filha inocente
Vem pra mim toda contente
Pai vou me matricular
Mas me diz um cidadão
Criança de pé no chão
Aqui não pode estudar
Essa dor doeu mais forte
Por que que eu deixei o norte?
Eu me pus a me dizer
Lá a seca castigava
Mais o pouco que eu plantava
Tinha direito a comer
Tá vendo aquela igreja moço?
Onde o padre diz amém,
Pus o sino e o badalo,
Enchi minha mão de calo
Lá eu trabalhei também
Lá sim valeu a pena
Tem quermesse, tem novena
E o padre me deixa entrar,
Foi lá que Cristo me disse,
“Rapaz deixe de tolice
Não se deixe amedrontar.
Fui eu quem criou a terra,
Enchi o rio fiz a serra
Não deixei nada faltar.
Hoje o homem criou asas
E na maioria das casas
Eu também não posso entrar”.

2. 1-Análise da música:
a)Quais os versos que expressam o problema urbano de insegurança pública e desconfiança nas pessoas?
b)Em quais lugares o narrador personagem da música e sua ilha não pode entrar?
c)De acordo com a música,por que pai e filha não podem freqüentar esses lugares?
d)Por que o cidadão diz que a criança não pode estudar na escola?
e)Em que momento o nordestino sente mais dor?
f)O eu - lírico usa a linguagem do povo.Transcreva um verso que comprove essa fala.
2-Identifique no caça palavras abaixo os direitos humanos assegurados pela Constituição Federal:
V L X D Q Q R T Y S S W P
O I Z F W E E A E S D E R
D B X V E R W G G Q F F O
A E C H D R U U F D G H T
R R D J F R R R G E H Y E
A D S K A A Q A H F J B Ç
P A D N N Y S S J G K N A
M D W Ç G U C D A H L M O
A E A K H I V I H J E J A
S N Q S J O D F J K D Y M
E M E L K A B G K L U J A
D I R O R L N H L Ç A K T
O O T O L M R B Ç U S L E
A L M P Ç B M C I I K M R
A Ç Y U P N T V O Q L K N
I F H E D U C A Ç A O G I
C G B Y Q Q U C T W A V A
N X N R T S I X Y R C D D
E C J T U C K V E T V A E
T V M O I X L N R Y F Ç Z
S B K Q O Z P V D U G I A
I D L L A Z E R E J T T L
S S O W P Z Ç B F K E S Q
S A P E M X J N R L R U D
A W Ç R C C D M G Ç T J A
3-Faça um comentário sobre o Artigo 1º dos Direitos Humanos:
Artigo 1º “ Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e de
consciência, devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade. "
4-Leia atentamente a charge e responda a questão a seguir:
A charge de Miguel Paiva faz uma crítica à falta de
respeito ao cidadão e nos chama a atenção aos direitos
Previstos na nossa Constituição.Enumere os direitos
citados pelo autor.
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