Este projeto visa estimular o hábito da leitura e escrita em alunos por meio da exposição a grandes contistas e cronistas brasileiros, espanhóis e ingleses. Os alunos irão analisar e reescrever contos em diferentes gêneros textuais, como histórias em quadrinhos e teatro. Autores como Luís Fernando Veríssimo, Fernando Sabino e Carlos Drummond de Andrade serão estudados em cada série, com foco nos elementos narrativos e tipos de discurso.

1. PROJETO: DE CONTO EM CONTO GÊNEROS TEXTUAIS

2. OBJETIVO GERAL Oportunizar ao educando o contato com grandes contistas e cronistas das literaturas brasileira, espanhola e inglesa, visando estimular gosto e hábito pela leitura.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Desenvolver o hábito de leitura e escrita de diferentes gêneros textuais; Identificar e caracterizar os elementos da narrativa; Diferenciar os tipos de discurso; Reconhecer diversos gêneros textuais; Analisar o contexto histórico-social dos autores selecionados; Reestruturar os contos e crônicas em diversos gêneros textuais; Desenvolver a oralidade, a escrita e a criatividade dos alunos.

4. JUSTIFICATIVA Uma das funções da literatura é surpreender o leitor causando-lhe impacto e novas sensações, sejam elas agradáveis ou não. Trabalhar contos e crônicas de grandes autores, por serem textos curtos, estimula o gosto pela leitura e desenvolvem habilidades como: selecionar, analisar, sintetizar, argumentar, comparar e transformar. Outro fator importante é a oportunidade de entrar em contato com mundos e ideias diferentes do contexto atual na qual o aluno está inserido.

5. METODOLOGIA Cada professor irá escolher um autor referente à língua de sua disciplina para cada série e irá apresentá-lo à turma, trabalhando-se o gênero textual biografia. Após escolhe-se um conto ou crônica do referido autor para trabalhar os elementos da narrativa, tipos de discurso e funções da linguagem. O professor irá selecionar um autor para cada turma, sendo que, os alunos serão divididos em pequenos grupos e cada grupo receberá um conto do referido autor, o qual será analisado e reescrito em forma de outros gêneros textuais, tais como: histórias em quadrinhos, teatros, paródias, cordéis, propagandas, charges, caricaturas, etc. Os trabalhos que necessitarem do conhecimento artístico serão assessorados pelos professores de artes. Todos os trabalhos deverão ser expostos nos corredores da escola. Tecnologias utilizadas: Laboratório de Informática.

6. Autores trabalhados por série 8ª Série - Luís Fernando Veríssimo Contos trabalhados : Cortina, Peça infantil, Na fila, Os moralistas, Aptidão, O homem que vivia anedotas, Relógio digital, O nariz, Atitude suspeita, Linguiças calabresas, Uma mulher fantástica. Gêneros trabalhados : Biografia, caricatura, charge, cartaz, propaganda e cordel. 7ª série – Fernando Sabino Contos trabalhados: Festa de aniversário, O último a entrar, O revólver do senador, A companheira de viagem, Cara ou Coroa, Espinha de peixe, Botando pra quebrar, Menino, Reunião de mãe, Nilson, O ratinho curioso, Eficiência é o nosso lema, Vespa não é abelha. Gêneros trabalhados: Biografia, caricatura, história em quadrinho, teatro (fantoche, sombra...) e paródia. 6ª série - Carlos Drummond de Andrade Contos trabalhados: Pescadores, Caso de canário, Diálogo de todo dia, O medo e o relógio, Vó caiu na piscina, O torcedor, Salvar passarinho, Na delegacia, O jardim em frente, Aquele casal, O professor Limão, Outro presente para a senhora. Gêneros trabalhados: Biografia, televisão (história em quadrinhos), carta e maquete.