História em quadrinhos (hqs)
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O documento descreve um projeto realizado com alunos da 4a série sobre histórias em quadrinhos, incluindo uma apresentação sobre o tema, reconhecimento de características por meio da internet, contato com gibis e tirinhas, e a elaboração de uma história em quadrinhos pelos alunos.
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Quadrinhos na Sala de Aula
O documento discute como as histórias em quadrinhos podem ser usadas no ensino, mencionando que surgiram nos Estados Unidos no século 19 e no Brasil no início do século 20. Também apresenta várias formas de usar HQs nas aulas de língua portuguesa, matemática, física, geografia e história, além de sugerir oficinas, gibitecas e leituras adicionais sobre o tema.
HQ
Sequência didática elaborada por Regin@ T. para trabalhar o gênero de história em quadrinhos com alunos do 1º ano do EF.
Plano de aula História em quadrinhos
Plano de aula elaborado durante o período de aula de Práticas de Ensino ministrado pela professora Gracinéa Oliveira da Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte.
Sequência Didática História em Quadrinhos
Este documento planeja uma sequência didática sobre quadrinhos para alunos do 6o ano com os objetivos de trabalhar a linguagem verbal e não verbal dos quadrinhos, as relações entre a oralidade e escrita, e a coesão e coerência. Os alunos irão criar suas próprias histórias em quadrinhos em grupos e depois as exporão em uma feira cultural da escola. O planejamento inclui apresentação do gênero, diagnóstico, produção inicial e três módulos focados em diferentes aspectos dos quadrinhos.
Plano de aula com gibis
Este documento descreve um plano de aula para ensinar alfabetização utilizando gibis. O plano inclui cinco atividades: 1) discutir características de gibis, 2) criar uma biblioteca de gibis na sala de aula, 3) ler sequências de histórias em quadrinhos, 4) explorar um site de quadrinhos online, 5) ter alunos lerem histórias diariamente. O objetivo é usar gibis para motivar os alunos e ajudá-los a aprender sobre leitura e escrita.
Histórias em quadrinho
Este documento resume uma aula sobre histórias em quadrinhos. A professora apresenta a autora Eva Furnari e discute questões sobre a compreensão de histórias sem diálogo. Os alunos aprendem sobre a história dos quadrinhos no Brasil e como criar suas próprias histórias em quadrinhos online.
181213historiaemquadrinhos
1) O documento apresenta uma série sobre histórias em quadrinhos como recurso de aprendizagem na escola, discutindo suas origens e potencial como gênero literário.
2) A série visa familiarizar professores com a linguagem dos quadrinhos para melhor trabalhar este recurso em sala de aula, auxiliando no processo de aprendizagem dos alunos.
3) A introdução destaca que, apesar de preconceitos do passado, os quadrinhos são valorizados hoje como arte que combina imagem e palavra, sendo úteis na educ
HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: INFORMAÇÃO E DIVERSÃO ATRAVÉS DA LEITURA
O documento discute a importância da leitura para o desenvolvimento humano e como as histórias em quadrinhos podem contribuir para a alfabetização e formação de leitores. O bibliotecário tem um papel importante em incentivar a leitura de histórias em quadrinhos e apresentá-las como uma forma de diversão e estímulo à imaginação das crianças.
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HQ
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Projeto Monteiro Lobato
Este projeto tem como objetivo ensinar aos alunos sobre a vida e obras de Monteiro Lobato através de atividades como ler sua biografia, assistir a filmes e desenhar ilustrações sobre o Sítio do Picapau Amarelo, e criar fichas descritivas e personagens dos personagens usando macinha.
H.q
O documento fornece informações sobre histórias em quadrinhos, incluindo sua definição, origem e uso nas escolas. Explica que quadrinhos são uma forma de arte sequencial que combina texto e imagens para contar histórias, e que surgiram no início do século 20. Também discute como as histórias em quadrinhos podem ser usadas como ferramenta pedagógica nas escolas para aproximar o conteúdo dos alunos.
História em quadrinhos 3º ano pfº oswaldo
O documento descreve uma oficina realizada na Escola Municipal Criança Feliz sobre o uso de histórias em quadrinhas (HQs) no ensino. A oficina teve como objetivo principal treinar professores a usar o software HagáQuê para desenvolver atividades com HQs em sala de aula. A oficina incluiu sessões teóricas e práticas sobre HQs e o software, além da apresentação de trabalhos desenvolvidos pelos professores com os alunos.
Projeto hq 2011
O documento descreve um projeto desenvolvido na Escola Municipal Irmã Irma Zorzi para incentivar a leitura e produção de texto em alunos do 3o ano do ensino fundamental através da criação e leitura de histórias em quadrinhos. O projeto incluiu atividades como assistir vídeos de HQs, ler gibis, produzir histórias no computador e um almanaque com as produções dos alunos.
PROJETO: FÁBULAS NA SALA DE AULA - ESCOLA GENIVAL NUNES DA COSTA - VILHENA/RO
Este projeto visa trabalhar o gênero textual fábula com alunos do 2o ano do ensino fundamental, utilizando livros, vídeos, rádio e computadores. Seu objetivo é desenvolver a compreensão, leitura, escrita e criatividade dos alunos, além de refletir sobre valores morais por meio de atividades individuais e em grupo ao longo de 5 meses. A avaliação analisará o conhecimento dos alunos sobre fábulas por meio de participação, produções e testes.
Projeto fábulas rse 5ª a.b.pdf por simone helen drumond
Este documento descreve um projeto de fábulas para alunos do 5o ano. O projeto tem como objetivos desenvolver a criatividade dos alunos através de expressões como desenhos, músicas e dramatizações de fábulas, além de refletir sobre os valores transmitidos. As atividades incluem ler, dramatizar e criar novas fábulas ilustradas. O resultado final será um livro digital e impresso com as fábulas dos alunos.
Ativ2 6 anafrancisca
O documento discute a produção de histórias em quadrinhos como atividade didática para ensinar diferentes disciplinas. As aulas incluem explicações sobre o gênero da história em quadrinhos, leitura e análise de exemplos, e produção de histórias originais pelos alunos abordando temas como normas sociais, preservação da água e sistema monetário.
Projeto de Leitura _ História em Quadrinhos
Este documento apresenta um projeto que visa utilizar histórias em quadrinhos nas salas de aula do 6o ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Antônio Santos Coelho Neto. O projeto tem como objetivo despertar o interesse dos alunos pela leitura de histórias em quadrinhos e motivá-los no aprendizado. Ele será implementado por meio de oficinas semanais que abordarão a linguagem e produção de histórias em quadrinhos de forma lúdic
Fábulas - proj. Esc.MarizetiMendes-VHA/RO.
Este projeto visa ensinar alunos sobre valores éticos e morais através da leitura e análise de fábulas. Os alunos irão refletir sobre como construir uma sociedade justa, identificar estruturas e características de fábulas, e produzir seus próprios textos e ilustrações neste gênero literário. Várias mídias serão utilizadas, incluindo vídeos, livros, computadores e pintura.
Apresentação projeto fábulas sol (1)
O documento descreve um projeto sobre fábulas desenvolvido com alunos de 4o ano. Os alunos pesquisaram conceitos sobre fábulas e trabalharam em grupos para ler, interpretar e recriar fábulas. Eles desenvolveram autonomia e habilidades sociais ao dividirem tarefas e apresentarem seus trabalhos.
Sequencia didatica hq
Este documento apresenta uma sequência didática sobre histórias em quadrinhos para alunos do ensino fundamental. A sequência inclui atividades como ler uma história em quadrinhos da Turma da Mônica, identificar características do gênero, preencher balões de diálogo, analisar ações dos personagens, produzir sua própria história em quadrinhos, e expor o gibi finalizado. O objetivo é desenvolver a compreensão, gosto pela leitura e produção de histórias em quadrinhos.
ProjetFábula: Projeto fábulas
Este projeto visa promover o contato dos alunos com o gênero textual da fábula através da leitura, interpretação, produção e ilustração de fábulas. Os alunos irão discutir fábulas, dar opiniões, dramatizar histórias e produzir um livro com suas próprias fábulas ilustradas. O projeto tem como objetivo melhorar a aprendizagem de pontuação, ortografia e produção textual.
Ensinando através de hqs
O documento fornece dicas sobre como professores podem usar histórias em quadrinhos (HQs) em sala de aula para engajar alunos e melhorar a compreensão do conteúdo. Ele explica o que são HQs, por que usar HQs na educação, e dicas como criar HQs de papel, tirinhas e usando programas gratuitos.
Projeto história em quadrinhos HQ
Este documento descreve um projeto para produzir uma história em quadrinhos com alunos do 3o ano usando a língua portuguesa. O projeto visa ensinar os alunos sobre a linguagem das histórias em quadrinhos, estudar diferentes tipos de balões, e construir uma história em quadrinhos aplicando os conceitos aprendidos.
Projeto de leitura
Este projeto visa promover a leitura entre alunos e comunidade através de livros, revistas e atividades durante o semestre. As turmas lerão livros designados e apresentarão trabalhos sobre eles. No Ensino Médio, professores usarão revistas em suas aulas. Todos serão avaliados por provas, trabalhos e uma olimpíada sobre os textos lidos.
Relato projeto fábulas: curso aprendendo e ensinando com as ti cs
O documento relata um projeto sobre fábulas desenvolvido com alunos do 6o ano do Ensino Fundamental. Inicialmente, os alunos conversaram sobre o que sabiam sobre fábulas e leram sobre Esopo. Em seguida, escolheram e reescreveram a fábula "O Sapo e o Boi". Por fim, os alunos tiveram a oportunidade de expor suas críticas e sugestões sobre o processo, que apesar de desafios, permitiu que expressassem suas opiniões.
Plano de aula histórias em quadrinhos
Este documento descreve um plano de aula para ensinar uma aluna de 11 anos com deficiência intelectual a produzir histórias em quadrinhos usando um software educativo. O objetivo é enriquecer o vocabulário da aluna e desenvolver suas habilidades de coordenação motora, concentração, criatividade e sequência lógica dos fatos. A metodologia inclui apresentar características de histórias em quadrinhos, produzir uma história oral e escrita, e imprimir o gibi finalizado.
Projeto histórias em quadrinhos
Este documento descreve um projeto para ensinar uma estudante com deficiência intelectual a criar histórias em quadrinhos usando um software educativo no computador. O projeto tem como objetivos desenvolver a imaginação, vocabulário, coordenação motora e concentração da estudante. As professoras observaram que a estudante se envolveu de forma criativa na atividade e demonstrou domínio do software.
Plano de aula
Slides que mostram um plano de aula produzido para alunos do segundo ano do ensino fundamental com o tema voltado para a Língua Portuguesa.
Proj monteiro lobato_46
O projeto teve como objetivo principal aproximar os alunos da obra de Monteiro Lobato durante o ano em que se comemorava o autor. As atividades incluíram contar histórias, ler livros, discutir a biografia de Lobato, criar painéis e fantoches dos personagens, entre outras ações para despertar o interesse pelos livros e incentivar a leitura.
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias que contribuíram para o crescimento do Assaré.
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