Para evidenciar

1. PROJETO BRASIL INDÍGENA
Profa. Keilla Reis
Justificativa
Moradores do Brasil antes da chegada dos portugueses, os indígenas povoavam a terra
de maneira natural, se nutrindo através da caça, pesca e agricultura, vivendo em suas tribos
com crenças, costumes, política e rituais particulares presentes até os dias de hoje na
sociedade.
Percebendo nestes, a base cultural do nosso país e concernentes aos fatos históricos
brasileiros relacionados ao tema, buscamos a reflexão iniciando pela interferência cultural que
resultou na perda da identidade cultural do povo indígena, através do estudo dos hábitos e
costumes próprios das tribos indígenas, para assim conceber ideias pessoais valorativas à
cultura indígenas.
Desta forma, este projeto procura pontuar a importância dos povos indígenas para a
sociedade brasileira de um modo geral, passeando pela cultura, ética, línguas, expressões
artísticas, etc, para assim discernir os reais valores necessários ao desenvolvimento de um
mundo melhor.
Objetivo Geral
 Valorizar o índio, primeiro habitante do Brasil, sua luta pela terra e seus direitos
ampliando os conhecimentos da realidade deste povo.
Objetivos Específicos
 Perceber o valor (direitos e deveres) do indígena como semelhante brasileiro
independente de raça.
 Conhecer os hábitos das comunidades indígenas desde a colonização.
 Discernir sobre os valores sociais intrínsecos à comemoração da data.
 Proporcionar momentos de reflexão sobre os tipos de moradia.
 Conhecer e valorizar as manifestações indígenas como: lendas, danças, crendices,
alimentações, etc.
 Estimular as expressões orais e artísticas.
Eixo Temático
Natureza e Sociedade, Ética, Linguagem Oral e Escrita.
Conteúdo
Dia do índio, colonização, direitos e deveres, moradia, jogos de palavras (canções, parlendas),
alfabeto e classes gramaticais.
Público Alvo
Educação Infantil e séries iniciais do ensino fundamental.
Situação Didática
Atividades escritas e orais, pinturas, recorte, colagem, dança coreografada de acordo
com o nível da turma.
Cronograma - 01 semana.
Avaliação

2. Será processual e mediada em sala e de pesquisa, do envolvimento nas atividades
solicitadas, além da culminância que se dará em sala/pátio onde os educandos apresentarão
suas produções artísticas para a escola/comunidade.
Referência
Índios do Brasil. Disponível em http://www.suapesquisa.com/indios/ Acesso em 06/04/2012
às 0830hs.
Índios no Brasil. Disponível em http://www.brasilescola.com/historiab/indios-brasil.htm
Acesso em 06/04/2012 às 0830hs.
O Brasil antes do descobrimento. Disponível em http://educacao.uol.com.br/historia-
brasil/indios-o-brasil-antes-do-descobrimento.jhtm Acesso em 06/04/2012 às 0830hs.