O documento discute métodos de previsão de demanda, incluindo padrões de demanda ao longo do tempo e aplicações de previsão em diferentes horizontes temporais. Ele também descreve o método causal de regressão linear, ilustrando como ele pode ser usado para prever a demanda de um produto com base em gastos de propaganda.
Definição de Previsão da Demanda
Objetivo
Características
Métodos qualitativos e quantitativos
Erro de previsão
Médias móveis
Suavização exponencial simples
Gestão da Produção e logística Projeto da Capacidade ProdutivaWilian Gatti Jr
Projeto da Capacidade Produtiva
Cálculo de capacidade (efetiva e real); Utilização e Eficiência
Para mais detalhes veja o vídeo desta aula:
https://www.youtube.com/watch?v=6EG5Dh664Hs
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Definição de Previsão da Demanda
Objetivo
Características
Métodos qualitativos e quantitativos
Erro de previsão
Médias móveis
Suavização exponencial simples
Gestão da Produção e logística Projeto da Capacidade ProdutivaWilian Gatti Jr
Projeto da Capacidade Produtiva
Cálculo de capacidade (efetiva e real); Utilização e Eficiência
Para mais detalhes veja o vídeo desta aula:
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Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxMariaSantos298247
O presente manual foi concebido como instrumento de apoio à unidade de formação de curta duração – CP4 – Processos identitários, de acordo com o Catálogo Nacional de Qualificações.
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
4. Quantidade Padrões de demanda
Tempo
Figura 9.1
(a) Horizontal: os dados se agrupam em torno de uma linha horizontal.
5. Quantidade Padrões de demanda
Tempo
Figura 9.1
(b) Tendência: os dados aumentam ou diminuem consistentemente.
6. Quantidade Padrões de demanda
Ano 1
| | | | | | | | | | | |
J F M A M J J A S O N D
Figura 9.1 Meses
(c) Sazonal: os dados exibem picos e vales consistentemente.
7. Quantidade Padrões de demanda
Ano 1
Ano 2
| | | | | | | | | | | |
J F M A M J J A S O N D
Figura 9.1 Meses
(c) Sazonal: os dados exibem picos e vales consistentemente.
8. Quantidade Padrões de demanda
| | | | | |
1 2 3 4 5 6
Figura 9.1 Anos
(c) Cíclico: os dados revelam aumentos e diminuições
graduais ao longo de períodos extensos.
10. Aplicações da previsão da demanda
Horizonte de tempo
Curto prazo Médio prazo Longo prazo
(0 a 3 meses) (3 meses a (mais de
Aplicação 2 anos) 2 anos)
Previsão de
quantidade
Área de decisão
Técnica de
previsão
Tabela 9.1
11. Aplicações da previsão da demanda
Horizonte de tempo
Curto prazo Médio prazo Longo prazo
(0 a 3 meses) (3 meses a (mais de
Aplicação 2 anos) 2 anos)
Previsão de Produtos ou
quantidade serviços individuais
Área de decisão Gerenciamento
de estoques
Programa de
montagem final
Programa da força
de trabalho
Programa mestre
de produção
Técnica de Série temporal
previsão Julgamento
causal
Tabela 9.1
12. Aplicações da previsão da demanda
Horizonte de tempo
Curto prazo Médio prazo Longo prazo
Aplicação (0 a 3 meses) (3 meses a 2 anos) (mais de 2 anos)
Previsão de Produtos ou Vendas totais
quantidade serviços Grupos ou famílias de
individuais produtos ou serviços
Área de Gerenciamento Planejamento do staff
decisão de estoques Planejamento da
Programação de produção
montagem final Programa mestre de
Programa da força produção
de trabalho Compras
Programa mestre Distribuição
de produção
Técnica de Série temporal Julgamento
previsão Julgamento Causal
Causal
Tabela 9.1
13. Aplicações da previsão da demanda
Horizonte de tempo
Curto prazo Médio prazo Longo prazo
Aplicação (0 a 3 meses) (3 meses a 2 anos) (mais de 2 anos)
Previsão de Produtos ou Vendas totais Vendas totais
quantidade serviços Grupos ou famílias
individuais de produtos ou
serviços
Área de Gerenciamento de Planejamento de staff Localização
decisão estoques Planejamento da das instalações
Programação de produção Planejamento
montagem final Programa mestre da capacidade
Programa da força de produção Gerenciamento
de trabalho Compras de projeto
Programa mestre Distribuição
de produção
Técnica de Série temporal Julgamento Julgamento
previsão Julgamento Causal Causal
Causal
Tabela 9.1
17. Métodos causais:
Regressão linear em relação aos
dados reais
Y Equação de
regressão:
Variável dependente
Y = a + bX
X
Figure 9.2
Variável independente
18. Métodos causais:
Regressão linear em relação aos
dados reais
Y Equação de
regressão:
Variável dependente
Y = a + bX
Valor real
de Y
Valor de X usado
para estimar Y
X
Figura 9.2
Variável independente
19. Métodos causais:
Regressão linear em relação aos
dados reais
Y Equação de
Estimativa regressão:
Variável dependente
de Y a partir Y = a + bX
da equação
de regressão
Valor real
de Y
Valor de X usado
para estimar Y
X
Figura 9.2
Variável independente
20. Métodos causais:
Regressão linear em relação aos
dados reais
Desvio,
Y Equação de
ou erro
Estimativa regressão:
Variável dependente
de Y a partir Y = a + bX
da equação
de regressão
{ Valor real
de Y
Valor de X usado
para estimar Y
X
Figura 9.2
Variável independente
73. Escolhendo um método
Erro de previsão
Medidas de erro de previsão
Et = Dt - Ft
CFE = Σ Et
Σ (Et - E )2
σ= Σ Et 2 n-1
MSE =
n
Σ |Et | [Σ |Et |/Dt ]100
MAD = MAPE = n
n
Exemplo 9.4
84. Escolhendo um método
Sinais de monitoramento
Porcentagem da área da distribuição de probabilidade normal
dentro dos limites de controle do sinal de monitoramento
Intervalo do limite Número Porcentagem da área
de controle equivalente de σ dentro dos limites
(número de MAD) de controle
± 1,0
± 1,5
± 2,0
± 2,5
± 3,0
± 3,5
± 4,0
Tabela 9.2
85. Escolhendo um método
Sinais de monitoramento
Porcentagem da área da distribuição de probabilidade normal
dentro dos limites de controle do sinal de monitoramento
Intervalo do limite Número Pocentagem da área
de controle equivalente de σ dentro dos limites
(número de MAD) de controle
± 1,0 ± 0,80
± 1,5 ± 1,20
± 2,0 ± 1,60
± 2,5 ± 2,00
± 3,0 ± 2,40
± 3,5 ± 2,80
± 4,0 ± 3,20
Tabela 9.2
86. Escolhendo um método
Sinais de monitoramento
Porcentagem da área da distribuição de probabilidade normal
dentro dos limites de controle do sinal de monitoramento
Intervalo do limite Número Porcentagem da área
de controle equivalente de σ dentro dos limites
(número de MAD) de controle
± 1,0 ± 0,80 57,62
± 1,5 ± 1,20 76,98
± 2,0 ± 1,60 89,04
± 2,5 ± 2,00 95,44
± 3,0 ± 2.40 98,36
± 3,5 ± 2,80 99,48
± 4,0 ± 3,20 99,86
Tabela 9.2
88. Escolhendo um método
Sinais de monitoramento
CFE
Sinal de monitoramento =
MAD
+2,0 —
Limite de controle
Sinal de monitoramento
+1,5 —
+1,0 —
+0,5 —
0—
- 0,5 —
- 1,0 —
Limite de controle
- 1,5 —
| | | | |
0 5 10 15 20 25
Figura 9.5 Número da observação
89. Escolhendo um método
Sinais de monitoramento
CFE
Sinal de monitoramento =
MAD
Fora de controle
+2,0 —
Limite de controle
Sinal de monitoramento
+1,5 —
+1,0 —
+0,5 —
0—
- 0,5 —
- 1,0 —
Limite de controle
- 1,5 —
| | | | |
0 5 10 15 20 25
Figura 9.5 Número da observação
Notas do Editor
1
2 A seqüência de slides a seguir apresenta a Figura 9.1. A seqüência se desenvolve em etapas até a figura final. Para melhorar a legibilidade, esta figura é apresentada em diversas partes . Este slide avança automaticamente.
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3
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5 Este slide avança automaticamente.
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7
2 A seqüência de slides a seguir apresenta a Tabela 9.1. A seqüência se desenvolve em etapas até a tabela final. Este slide avança automaticamente.
2
2
2
2
8 A seqüência de slides a seguir apresenta a Figura 9.2. A seqüência se desenvolve em etapas até a figura final. Este slide avança automaticamente.
8
9
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12 Este slide avança automaticamente.
13
14 A seqüência de slides a seguir apresenta o Exemplo 9.1. A seqüência se desenvolve em etapas até a conclusão do exemplo, exibindo o desenvolvimento de equações-chave ao longo do caminho. Este slide avança automaticamente.
14 Estes são os dados básicos dos quais a linha de regressão pode ser derivada.
14 Os autores não abordam os cálculos reais da linha de regressão, exibindo somente os resultados, uma vez que a maioria dos estudantes usará calculadoras sofisticadas, planilhas eletrônicas ou o software OM Explorer. Entretanto, para aqueles professores que desejam manter a abordagem manual à regressão, segue-se uma segunda seqüência deste exemplo.
14
14
14 Este slide avança automaticamente.
14
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14 Usando isto, é possível prever a demanda para o mês 6. Este slide avança automaticamente.
14 Este slide avança automaticamente.
14 Usando a previsão, é possível determinar o nível de produção real necessário para o mês 6.
14 Esta seqüência de slides apresenta o Exemplo 9.1 novamente, mas, dessa vez, deriva realmente a linha de regressão usando equações clássicas. Isso se destina aos professores que queiram manter essa abordagem. Para facilidade em sala de aula, os professores devem excluir, a seu critério, uma dessas duas seqüências.
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18 Este slide avança automaticamente.
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20 Este slide avança automaticamente.
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23 Este slide avança automaticamente.
24 Este slide avança automaticamente.
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31 A seqüência de slides a seguir apresenta o Exemplo 9.2. A seqüência se desenvolve em etapas até a conclusão do exemplo, exibindo o desenvolvimento de equações-chave ao longo do caminho. Este slide avança automaticamente.
31 Este slide avança automaticamente.
31 Estes são os dados reais, como é mostrado na Figura 9.4.
32 Este slide avança automaticamente.
33 Este slide avança automaticamente.
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34 Usando os dados fixos (congelados) de três meses, é possível criar uma previsão para o mês 4.
35 Este slide avança automaticamente.
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37 Este slide avança automaticamente.
38 Similarmente, o mês 5 pode ser previsto.
39 Este slide avança automaticamente.
39 Isso acrescenta a previsão de média móvel de 3 semanas à Figura 9.4.
46 A seqüência de slides a seguir apresenta o Exemplo 9.3. A seqüência se desenvolve em etapas até a conclusão do exemplo, exibindo o desenvolvimento de equações-chave ao longo do caminho.
46 A seqüência de slides a seguir apresenta o Exemplo 9.3. A seqüência se desenvolve em etapas até a conclusão do exemplo, exibindo o desenvolvimento de equações-chave ao longo do caminho.
46 A seqüência de slides a seguir apresenta o Exemplo 9.3. A seqüência se desenvolve em etapas até a conclusão do exemplo, exibindo o desenvolvimento de equações-chave ao longo do caminho.
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48
49
49 Este slide avança automaticamente.
50 Não obstante não ser mostrado no livro, isso seria a plotagem da previsão exponencial harmônica criada no Exemplo 9.3.
73 A seqüência de slides a seguir apresenta o Exemplo 9.4. A seqüência se desenvolve em etapas até a conclusão do exemplo, exibindo o desenvolvimento de equações-chave ao longo do caminho. Este slide avança automaticamente.
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76 Este slide avança automaticamente.
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80 Este slide avança automaticamente.
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84 A seqüência de slides a seguir apresenta a Tabela 9.2. Cada slide adiciona outra coluna à tabela. Este slide avança automaticamente.
84
84
84
84 A seqüência de slides a seguir apresenta o material que dá seqüência ao Exemplo 9.4 sobre sinais de monitoramento. Este slide avança automaticamente.
85 Este slide inicia a construção da Figura 9.5.
86 Este slide conclui a Figura 9.5 e exibe o uso de um sinal de monitoramento.