PROGRAMA MARANHÃO PROFISSIONAL ETAPA PRÉ-VESTIBULAR - COORDENADOR REGIONAL: WALTER ALENCAR DE SOUSA - SÃO JOÃO DOS PATOS/MA

1. ETAPA PRÉ-VESTIBULAR
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2. ETAPA PRÉ-VESTIBULAR
NOÇÕES GERAIS DE LITERATURA
Como estudar literatura...
1 – Saber da sua função que é...
-Mostrar como são usadas a língua, a linguagem e a fala, através da palavra
em diferentes situações:
Na música: pág. 143
Nos conceitos da literatura, pág. 143
2 – Entender as linguagens na Denotação e Conotação. (pág. 144)
Maria é/ Parece uma pedra (conotação)
Maria tropeçou na pedra (denotação)
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3. ETAPA PRÉ-VESTIBULAR
3 – Analisar os modos de interpretar a realidade.
• Através dos estilos/ escolas literárias, em seus respectivos tempos, através
da poesia/ verso/ prosa e seus recursos expressivos (Págs. 147 e 148)
4 – Pesquisar as funções da linguagem (Págs. 151, 152)
• Função emotiva
- Eu sei que vou te amar... (Jobim)
- Eu filho do ácido, do amoníaco... (Augusto dos Anjos)
• Função Conotativa/ Apelativa
- E depois de muito calor,
Ele matou a sede a tang frio!
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4. ETAPA PRÉ-VESTIBULAR
• Função Referencial
- A literatura, como toda arte, é a transfiguração do real, a realidade
recriada através do espírito do poeta.
• Função Poética
-O amor é como um laço... (DJAVAN)
Comer, vender e beber, também são formas de amar.
• Função Metalingüística (Págs. 151,152).
-Soneto – Texto de forma única, composto de 14 versos, distribuídos em dois
quartetos e dois tercetos, significa som único.
• Função Fática
- Como vai? Olá! Estamos Juntos!
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5. ETAPA PRÉ-VESTIBULAR
LINGUAGEM FIGURADA
Figuras Sintáticas (As mais usadas em concursos)
1 – Polissíndeto – Repetição do conectivo coordenativo
Ex.: Conjunção ‘’E’’
2 – Metáfora – Novo sentido, em virtude de comparação mental.
Ex.: No início da noite, o véu negro nos cobriu.
3 – Hipérbole – Exagero de uma idéia para dar ênfase
Ex.: Um mar de lágrimas chorarei por ti.
4 – Sinestesia – As sensações sendo materializadas.
Ex.: O teu cheiro (olfato) viaja pelo ar.
5 – Antítese – Destaca pensamentos contrários.
Ex.: Antes era amor, agora é desamor.
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6. ETAPA PRÉ-VESTIBULAR
6 – Paradoxo – Conflito ideológico.
Ex.: Louvar o bem, com atitudes do mal.
7 – Eufemismo – Suavizar expressões chocantes.
Ex.: Fulano já não está mais entre nós. (faleceu)
Comentários (Págs. 167,168)
Estilo de Época – Estilo individual
- O que foi o Barroco?
Escola cujas obras apresentavam...
 Contradições: (dualismo), dúvida, conflito, crise existencial.
 Fusionismo: Misturar valores renascentistas e medievais.
-Destaques:
Poesia: Gregório de Matos (lírica, crítica)
Prosa: Padre Antônio Vieira (cartas, sermões)
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7. ETAPA PRÉ-VESTIBULAR
-O que foi o Arcadismo?
Escola cujas obras mostravam...
A teoria do bom selvagem:
-Bucolismo
- Pastoralismo
- Amor à mulher e à natureza
- Carpe Diem (viver o presente)
Destaques:
• Tomás Antônio Gonzaga Marília de Dirceu
Cartas Chilenas
 Obras
•Cláudio Manuel da Costa
 Vila Rica
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8. ETAPA PRÉ-VESTIBULAR
O Que foi a Escola Romântica?
Movimentos cujas obras foram marcadas pelo: NACIONALISMO, LIBERDADE
DE EXPRESSÃO, EXALTAÇÃO DA MULHER, PESSIMISMO, EXALTAÇÃO DA
NATUREZA BRASILEIRA, SENTIMETALISMO E SUBJETIVISMO.
 As Gerações Românticas no Brasil (Págs. 184, 188, 192).
 Os Romances Românticos do Brasil (Págs. 196 a 198)
-O romance alewcarino:
Histórico – As minas de Prata
Indianista – Iracema, O Guarani.
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9. ETAPA PRÉ-VESTIBULAR
Regionalista – O Gaúcho
Urbano/ Social - Senhora
• Joaquim Manuel de Macedo – Autor do 1º romance de ficção
brasileiro (A Moreninha)
• Manuel Antônio de Almeida – Memórias de um sargento de
milícias -> Transição do Romantismo para o realismo em nosso
país.
• Bernardo Guimarães – A Escrava Isaura -> críticos ao
escravagismo, tramas amorosas.
• Maria Firmina dos Reis – Úrsula -> 1º romance brasileiro sobre
o abolicionismo.
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