Disc.: LITERATURAEducadora.: Carine
Objetivo geral Em relação à Literatura, objetivam-se o  desenvolvimento pelo gosto da leitura e a  apreciação, da dimensã...
Materiais indispensáveisApostila FTDDicionário (À escolha do educando)Caderno (Atividades de sala e para casa)Sugestões...
Conteúdo ProgramáticoIniciação à Teoria LiteráriaA Arte Literária- Texto Literário e Texto Não - Literário- Conceito de Li...
Carga horária da disciplina: 02 (duas) aulassemanais.Avaliações   Avaliação;   Produção textual;   Pesquisa;   Trabalh...
Apoio PedagógicoEnsino Médio: Quartas-feiras, das 17h10 às 18h (5ª aula)Terceirão: Sextas-feiras, das 15h10 às 16h (3ª aul...
LEITURASPROGRAMADAS
Primeira Série Contos Brasileiros I, de vários autores. Col. Para gostar  de ler – Vol. 8. Ed. Ática. O auto do busão do...
Segunda Série Histórias de Amor - Col. Para Gostar de Ler - Vol. 22,  de Lygia Fagundes Telles, da Ed. Ática; Lucíola, d...
Terceirão Obras selecionadas para o Vestibular UFSC 2014.                                                                ...
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Apresentação paulo freire 2013

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Apresentação paulo freire 2013

  1. 1. Disc.: LITERATURAEducadora.: Carine
  2. 2. Objetivo geral Em relação à Literatura, objetivam-se o desenvolvimento pelo gosto da leitura e a apreciação, da dimensão estética dos textos literários. É importante também que o aluno reconheça a literatura como forma de expressão estética de sentimentos humanos e valores sociais, produto de um trabalho do homem historicamente situado.
  3. 3. Materiais indispensáveisApostila FTDDicionário (À escolha do educando)Caderno (Atividades de sala e para casa)SugestõesFazer o registro, no caderno, das informações que julgarimportantes;Ter o hábito de desenvolver e esquematizar seusestudos;Anotar, pesquisar, questionar, traçar um diálogo com aleitura dos livros solicitados (fazer apontamentos), etc.
  4. 4. Conteúdo ProgramáticoIniciação à Teoria LiteráriaA Arte Literária- Texto Literário e Texto Não - Literário- Conceito de Literatura- Origens da Literatura- Linguagem Literária (Figuras de Linguagem)Gêneros literários* Lírico* Narrativo* DramáticoHistoriografia literária•Do Trovadorismo à Literatura Contemporânea
  5. 5. Carga horária da disciplina: 02 (duas) aulassemanais.Avaliações Avaliação; Produção textual; Pesquisa; Trabalho interdisciplinar.
  6. 6. Apoio PedagógicoEnsino Médio: Quartas-feiras, das 17h10 às 18h (5ª aula)Terceirão: Sextas-feiras, das 15h10 às 16h (3ª aula).
  7. 7. LEITURASPROGRAMADAS
  8. 8. Primeira Série Contos Brasileiros I, de vários autores. Col. Para gostar de ler – Vol. 8. Ed. Ática. O auto do busão do inferno, da Col. Descobrindo os Clássicos, de Alvaro Cardoso Gomes, da Ed. Ática; O arminho dorme (Ed. SM, 2009) romance juvenil do escritor galego Xosé A. Neira Cruz, com tradução da professora Nilma Lacerda. Prêmio da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (2010) na categoria Tradução/Adaptação/Jovem. Leituras de obras indicadas pela professora disponíveis na biblioteca.
  9. 9. Segunda Série Histórias de Amor - Col. Para Gostar de Ler - Vol. 22, de Lygia Fagundes Telles, da Ed. Ática; Lucíola, de José de Alencar– Col. Bom Livro, Ed. Ática; A hora da estrela, de Clarice Lispector. Ed. Rocco; Leituras de obras indicadas pela professora disponíveis na biblioteca.
  10. 10. Terceirão Obras selecionadas para o Vestibular UFSC 2014. Vestibular UFSC/2014 Autor Obra Editora1 – Machado de Assis Helena www.literaturabrasileira.ufsc.br2 – Érico Veríssimo Clarissa Companhia das Letras3 – Mário de Andrade Amar, verbo intransitivo Editora Agir4 – Vinicius de Moraes Orfeu da Conceição www.viniciusdemoraes.com.br/site/article.php3?id_arti cle=6655 – Jorge Amado Gabriela, cravo e canela Companhia das Letras6 – Clarice Lispector A Hora da Estrela Editora Rocco7 – Cruz e Sousa Últimos Sonetos Editora UFSC e www.dominiopublico.gov.br8- Jair Francisco Hamms O detetive de Florianópolis Editora UFSCOBSERVAÇÕES IMPORTANTES:a) Recomenda-se a leitura integral das obras.b) O conhecimento dessas obras supõe capacidade de análise e interpretação de textos, bem como o reconhecimento de aspectos próprios aos diferentes gêneros.c) Entende-se que é necessário conhecer também o contexto histórico, social, cultural e estético de cada obra.
  11. 11. UDESC 2013 AUTOR OBRA EDITORA 1. Mário de Andrade Amar, verbo intransitivo Editora Agir 2. Nelson Rodrigues Beijo no Asfalto Nova Fronteira 3. Jorge Amado Capitães da Areia Companhia das Letras Editora da UFSC Ecos no Porão – 4. Silveira de Souza Acervo digital da Editora volume 2 da UFSC 5. Guido Wilmar Sassi Geração do Deserto Editora MovimentoOBSERVAÇÕES:1. É fundamental a leitura integral da obra.2. Faz-se necessário o conhecimento sobre o contexto social, cultural, histórico e estético das obras relacionadas.3. A leitura reflexiva dessas obras desenvolve a capacidade de análise, interpretação de textos e a identificação das características dosdiversos gêneros literários.

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