1) O documento é um exercício de revisão sobre transitividade verbal e objetos para alunos do 9o ano do ensino fundamental. Nele, os alunos devem classificar verbos de acordo com sua transitividade e identificar objetos diretos e indiretos em frases. 2) O exercício contém perguntas sobre identificação de verbos transitivos diretos, indiretos e intransitivos em frases simples e compostas e sobre classificação de objetos. 3) As respostas devem ser preenchidas com as classificações gramaticais corretas

1. CEMP – Centro Educacional Marapendi
Nome: _____________________________________________________ Data: __/__/ 2020
Professor: Lais Taylor 9o
Ano do Ensino Fundamental II Turma: _____
EXERCÍCIOS DE REVISÃO (Transitividade Verbal / Objetos) 9º ano
I) Sublinhe o s verbos do período simples e relacione à sua transitividade.
1 verbo de ligação
2 intransitivo
3 transitivo direto
4 transitivo indireto
5 transitivo direto e indireto.
NB. Para melhor classificar os verbos, envolva os objetos, se houver.
a. ( ) A necessidade de afeto é uma realidade humana.
b. ( ) Pediu dinheiro ao pai no domingo.
c. ( ) Estavam no pátio todos os alunos aprovados.
d. ( ) Encontramos o cãozinho na rua.
e. ( ) Na sala de aula, não usamos celular.
f. ( ) Depois, precisaremos da tabela periódica.
g. ( ) Confiamos no nosso time sempre.
h. ( ) Vamos ao teatro no próximo fim de semana.
i. ( ) Todos permaneceram silenciosos na aula de Inglês.
j. ( ) Permaneceram na sala os alunos novos.
k. ( ) A minha melhor amiga comprou a minha casa de praia.
l. ( ) Casei com um homem afortunado.
m. ( ) O professor ensina, pacientemente, Matemática aos alunos.
n. ( ) A sociedade brasileira está preocupada com a crise.
o. ( ) Pagamos à dívida ao credor.
p. ( ) A vida parece tranquila nesta cidade.
q. ( ) Muitas vezes, esquecemos o material didático embaixo da carteira.
r. ( ) Eram muito desorganizados ele e o chefe.
s. ( ) A necessidade de trabalho angustiava aquela família.
t. ( ) O tempo trazia a saudade dela.
u. ( ) Avisou a turma da data da prova,.
v. ( ) Gostava de filmes franceses.
w. ( ) O velho florista vendia rosas vermelhas para as damas tristes.
x. ( ) Entregou todos os testes ao coordenador de turma.
y. ( ) Assistia aos seriados da TV com muita atenção.
z. ( ) Chegava ao colégio atrasado muitas vezes.
II) Envolva os objetos do período composto.
Estudava Inglês perto de casa, o livro tinha muitos exercícios com resposta, por
isso o fechava para não saber a resposta antes de fazê-los.
EXERCÍCIO DE REVISÃO
Nota:
_______

2. NB. Observe que, muitas vezes, o objeto (complemento verbal) é um pronome átono.
Pronomes átonos: a, o (lo, la, na, no) e os plurais; me , te , nos, vos, lhe(s), se.
III) Classifique o objeto em direto ou indireto.
a) Levei-o para passear no meu carro. _______________________
b) Lavei o carro no Lava Jato do meu tio. _______________________
c) O dono do carro recebeu multa ontem, à tarde._______________________
d) Encontrei-a sentada no chão. _______________________
e) Confio em Deus. _______________________
f) Ofertei a flor à senhora idosa. _________ _____________
g) Dissemos-lhe a verdade. ____________ /__________
h) Vou encontrá-lo mais tarde, na Escola. _______________________
i) Contrataram-no para o serviço noturno. _______________________
j) Compraram o livro errado. ______________________
IV) Envolva os objetos indiretos e sublinhe os objetos diretos.
a) A turma da escola usa uniforme importado.
b) Devolvemos as apostilas à bibliotecária para conserto.
c) Não duvides das verdades divinas.
d) Vinham ver-nos os curiosos.
e) Havia necessidade de dinheiro naquela família.
f) A Cruz Vermelha assistiu os feridos.
g) Entregaste os livros a minha filha?
h) Alguns acharam o meu discurso um desastre.
i) Recomendo-te paciência.
j) Deixei-o confuso.
V) Consideramos o trabalho um grande bem
Na frase acima, a palavra sublinhada:
a) sujeito
b) predicativo do sujeito
c) objeto direto
d) objeto indireto
e) predicativo do objeto.
VI) A única oração com objeto indireto:
a) Todo temos necessidade de afeto.
b) Sinto muita saudade da infância.
c) A terra dos meus pais é Portugal.
d) O medo de escuro era insuportável.
e) Minha amiga de infância não gostava de festas.

3. VII)
1) Observe os elementos e as falas da tirinha e responda: Por que não havia
mais nenhum paciente na sala de espera?
2) Na primeira oração, em “Não estou conseguindo seguir a dieta
vegetariana!”, a locução verbal em destaque (conseguindo seguir) liga-se ao
seu complemento (a dieta vegetariana) sem preposição. Logo classifica-se
como:
a) Verbo Intransitivo c) Verbo Transitivo Indireto
b) Verbo Transitivo Direto d) Verbo Transitivo direto e indireto
3) Em “Tome essas pílulas”, como classificamos o verbo e seu complemento?
Tome –
essas pílulas –
4) Em “Volte semana que vem”, o verbo “volte” não tem complemento, apenas
um adjunto adverbial de tempo (semana que vem). Sendo assim, esse verbo
é?
a) Verbo Intransitivo c) Verbo Transitivo Indireto
b) Verbo Transitivo d) Verbo Transitivo direto e indireto
5) Leia: “Depois da aula, entregou o bilhete à namorada.” Nessa frase, o verbo
possui dois complementos “o bilhete” e “à namorada”. Classifique o verbo e
seus complementos.
entregou –
o bilhete –
à namorada -
6) Na frase “A esperança em dias melhores era o que o mantinha vivo”, a
expressão em destaque classifica-se como:
a) Objeto indireto, pois esperança é verbo.
b) Complemento Nominal, pois é essencial para o sentido da frase e esperança
não é verbo.
c) Adjunto Adnominal, porque pode ser retirado da frase e esperança não é
verbo.
7) Na frase “Minha bolsa de marca”, o termo em destaque classifica-se como:
a) Objeto indireto, porque bolsa é verbo.
b) Complemento Nominal, porque é essencial para o sentido da frase.
c) Adjunto Adnominal, porque acrescenta uma informação adicional à palavra
bolsa e poderia ser retirado sem prejuízo de sentido.