SlideShare uma empresa Scribd logo
Português – Ficha formativa
Classes de palavras - O determinante e o pronome
Resolve a ficha consultando os apontamentos do caderno diário e as
páginas 28 a 32 do Caderno de Gramática.
1. Lê atentamente o texto e sublinha nele todos os determinantes (4 artigos definidos, 2 artigos
indefinidos, 3 possessivos e 2 demonstrativos) que encontrares.
1.1. Completa o quadro com os determinantes que sublinhaste, tendo em conta a subclasse
a que cada um pertence.
(Classe) Determinante
(subclasse)
artigo definido
(subclasse)
artigo indefinido
(subclasse)
possessivo
(subclasse)
demonstrativo
1.2. Atenta nas palavras em destaque no texto. Como podes observar, os determinantes
encontram-se contraídos com preposições:
à = a (preposição) + a (determinante artigo definido)
na = em (preposição) + a (determinante artigo definido)
ao = a (preposição) + o (determinante artigo definido)
Faz a contração das preposições com os determinantes propostos, seguindo o exemplo:
Exemplo: em (preposição) + este (determinante demonstrativo)  neste
a. em + o  ______________
b. por + o  ______________
c. em + aqueles ______________
d. em + uma  _____________
e. de + um  _____________
“Pinóquio, com o seu belo livro de leitura novo debaixo do braço, meteu pela estrada que
conduzia à escola e, enquanto caminhava, fantasiava […] e construía castelos no ar […].
E assim ia pensando:
— Hoje, na escola, vou aprender a ler rapidamente; amanhã aprenderei a escrever e
depois de amanhã a fazer contas. Então, com a minha habilidade, hei de ganhar dinheiro e […]
quero dar ao meu paizinho um belo casaco de lã. Mas que digo eu, de lã? Não, quero mandar
fazer-lho todo de prata e de ouro e com uns botões de brilhantes. Que aquele pobre homem
bem o merece, porque para me comprar o livro para que eu aprenda, ficou em mangas de
camisa… e com este frio! Só os pais são capazes de tamanhos sacrifícios!”
As aventuras de Pinóquio
2. Completa as anedotas com os determinantes que encontras no retângulo:
a. ____________ professor para ____ _________ aluno:
— ____________ redação não foi feita por ti. É a letra do ____________ pai!
— Ah! É que escrevi com ____________ caneta dele!...
b. Professor: A ____________ redação sobre ____________ palavra “cão” está, palavra por
palavra, igual à do ____________ irmão.
Aluno: Pois não admira, senhor professor, é ____________ cão.
3. Distingue os determinantes possessivos dos pronomes possessivos. Sublinha com um
traço os determinantes e com dois os pronomes.
a. O Mário comprou um casaco, mas o meu é mais bonito.
b. Os nossos amigos e os vossos viajaram para Londres.
c. O meu pai convidou o teu para almoçar cá em casa.
d. Os teus pais compraram uma casa; agora, a minha e a tua ficam perto.
4. Distingue os determinantes demostrativos dos pronomes demonstrativos. Sublinha com
um traço os determinantes e com dois os pronomes.
a. Eu conheço este rapaz e aquele.
b. Tal pai, tal filho.
c. Tu compraste os mesmos brinquedos que eu.
d. Os outros rapazes que eu conheci ontem são os mesmos que encontraste hoje de
manhã.
5. Completa as frases com formas de pronome pessoal:
a. Ontem, ____________ encontrámos o João.
b. ____________ já leste este livro?
c. ____________ já estudei estes textos todos.
d. A Ana disse que ____________ já não ia à festa.
e. ____________ vamos todos juntos. ____________ também queres vir?
6. Lê atentamente o texto que segue e atenta nos pronomes pessoais sublinhados.
Pedro ficou muito corado […] e pôs-se a comer à pressa para parecer que não. Mas à noite,
quando a mãe o(1)
deitou e levou a luz, aconteceu uma coisa extraordinária. E, com efeito, quando
puxou a caixa,e a(2)
abriu, a estrela brilhavacomoquando a(3)
fora apanhar.Tirou-a devagar etodo o
quarto ficou cheio da sua luz. Esteve assim algum tempo com ela(4)
nas mãos até que os olhos
começaram a arder com sono e a(5)
guardou outra vez na caixa. Mas no dia seguinte, assim que
acordou,foilogover seainda láestava.Ela(6)
estavalárealmente.Masnãodeitavaluz nenhuma.[…]
esta seu o teu um o mesmo sua a
Vergílio Ferreira, A estrela
(adaptado)
6.1. Identifica, no texto, os nomes a que se referem os pronomes pessoais sublinhados.
(1)
o - _____________________________
(2)
a - _____________________________
(3)
a - _____________________________
(4)
ela - ____________________________
(5)
a - _____________________________
(6)
Ela - ___________________________
7. Reescreve as frases substituindo os grupos nominais sublinhados por um pronome pessoal.
a. O João comprou uma casa nova. Anos mais tarde, vendeu a casa.
______________________________________________________________________________
b. A Marta e eu somos grandes amigas. Todos convidam a Marta e eu para as festas.
______________________________________________________________________________
c. As árvores dão frutos aos homens.
______________________________________________________________________________
d. O meu cão fugiu! Eu perdi o meu cão.
______________________________________________________________________________
e. Procuraram a estrela por toda a parte.
______________________________________________________________________________
f. O rapaz queria ter o último modelo.
______________________________________________________________________________
8. Completa o quadro indicando na respetiva coluna, a subclasse de cada palavra sublinhada.
Segue o exemplo.
Determinantes Pronomes
Ele comeu um bolo. ----- (pronome) pessoal
Este casaco é igual ao teu.
Eu encontrei uns amigos.
Ele comprou um livro e tu compraste o
mesmo.
A Marta encontrou-a na rua.
A mãe telefonou-lhe.
Nós conhecemo-nos ontem.
O meu cão detesta aquele gato.
O Jaime é nosso amigo.
Os meus pais e os teus são amigos.
Limparam a cozinha depressa.
9. Reescreve o texto que se segue, evitando as repetições. Substitui as expressões sublinhadas
pelo respetivo pronome.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Nome: _____________________________________ N.º: ___ Turma: ____ Data: ___/___/_____
O Jaime é um rapaz de 12 anos. O Jaime é um excelente aluno. Gosta de estudar e de
estar com os seus amigos. Os amigos estão na mesma turma.
Nas férias, o Jaime encontra os amigos quase todos os dias. Juntos, partilham as
brincadeiras e têm sempre as mesmas brincadeiras, pois divertem-se muito. Certo dia quente
de verão, o Jaime e os amigos encontraram um cão. O cão tinha ar de ter sido abandonado.
Levaram o cão para o abrigo de animais que havia na sua zona.
Lá, cuidaram bem, mas o Jaime não conseguiu esquecer o pobre animal.
Dias mais tarde, o Jaime voltou ao abrigo de animais para adotar o cão. Quando este cão
viu o rapaz, logo ladrou de alegria. Tornaram-se amigos inseparáveis.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Exercícios verbos modo indicativo
Exercícios verbos modo indicativoExercícios verbos modo indicativo
Exercícios verbos modo indicativo
Luisa Cristina Rothe Mayer
 
Advérbios e Locuções Adverbiais: Ficha de Trabalho
Advérbios e Locuções Adverbiais: Ficha de TrabalhoAdvérbios e Locuções Adverbiais: Ficha de Trabalho
Advérbios e Locuções Adverbiais: Ficha de Trabalho
A. Simoes
 
Ficha de trabalho classes de palavras pronome
Ficha de trabalho classes de palavras   pronomeFicha de trabalho classes de palavras   pronome
Ficha de trabalho classes de palavras pronome
Luis Martins
 
5. teste diagnóstico importância da água para os seres vivos (2)
5. teste diagnóstico    importância da água para os seres vivos (2)5. teste diagnóstico    importância da água para os seres vivos (2)
5. teste diagnóstico importância da água para os seres vivos (2)
Susana Ferrão
 
Fa em4-05 afc-fevereiro
Fa em4-05 afc-fevereiroFa em4-05 afc-fevereiro
Fa em4-05 afc-fevereiro
lveiga
 
A classe dos determinantes ficha de trabalho
A classe dos determinantes   ficha de trabalhoA classe dos determinantes   ficha de trabalho
A classe dos determinantes ficha de trabalho
Bininha Super
 
Ficha de trabalho 5º ano
Ficha de trabalho 5º anoFicha de trabalho 5º ano
Ficha de trabalho 5º ano
Carla Marques
 
Ficha de revisões 6º ano Português - notícia com correção
Ficha de revisões 6º ano Português - notícia com correçãoFicha de revisões 6º ano Português - notícia com correção
Ficha de revisões 6º ano Português - notícia com correção
Belmira Pereira
 
Teste água e ar
Teste água e arTeste água e ar
Teste água e ar
Maria Do Carmo Gomes
 
Anexo 8 (5ªsessão)texto descritivo ficha de trabalho
Anexo 8 (5ªsessão)texto descritivo  ficha de trabalhoAnexo 8 (5ªsessão)texto descritivo  ficha de trabalho
Anexo 8 (5ªsessão)texto descritivo ficha de trabalho
Telma Sá
 
Os determinantes 2 lp 4º ano
Os determinantes  2   lp 4º anoOs determinantes  2   lp 4º ano
Os determinantes 2 lp 4º ano
Rute Almeida
 
Inglês 5º ano
Inglês 5º anoInglês 5º ano
Inglês 5º ano
oibafinho
 
Matemática trimestral 2º periodo 4º ano b
Matemática trimestral 2º periodo 4º ano bMatemática trimestral 2º periodo 4º ano b
Matemática trimestral 2º periodo 4º ano b
lveiga
 
Ficha de recursos expressivos 6º ano
Ficha de recursos expressivos 6º anoFicha de recursos expressivos 6º ano
Ficha de recursos expressivos 6º ano
zedobarco3
 
Ficha de Avaliação - 6º Ano - As Invasões Francesas/ A revolução Liberal de 1822
Ficha de Avaliação - 6º Ano - As Invasões Francesas/ A revolução Liberal de 1822Ficha de Avaliação - 6º Ano - As Invasões Francesas/ A revolução Liberal de 1822
Ficha de Avaliação - 6º Ano - As Invasões Francesas/ A revolução Liberal de 1822
maria.antonia
 
Ficha de sequências e regularidades
Ficha de sequências e regularidadesFicha de sequências e regularidades
Ficha de sequências e regularidades
José Flausino
 
Os determinantes lp 4º ano
Os determinantes   lp 4º anoOs determinantes   lp 4º ano
Os determinantes lp 4º ano
Rute Almeida
 
ficha Nomes 5º ano
ficha Nomes 5º anoficha Nomes 5º ano
ficha Nomes 5º ano
Cristina Albuquerque
 
12 13 preposições
12 13 preposições12 13 preposições
12 13 preposições
Diana Ferreira
 
Classes de Palavras
Classes de PalavrasClasses de Palavras
Classes de Palavras
A. Simoes
 

Mais procurados (20)

Exercícios verbos modo indicativo
Exercícios verbos modo indicativoExercícios verbos modo indicativo
Exercícios verbos modo indicativo
 
Advérbios e Locuções Adverbiais: Ficha de Trabalho
Advérbios e Locuções Adverbiais: Ficha de TrabalhoAdvérbios e Locuções Adverbiais: Ficha de Trabalho
Advérbios e Locuções Adverbiais: Ficha de Trabalho
 
Ficha de trabalho classes de palavras pronome
Ficha de trabalho classes de palavras   pronomeFicha de trabalho classes de palavras   pronome
Ficha de trabalho classes de palavras pronome
 
5. teste diagnóstico importância da água para os seres vivos (2)
5. teste diagnóstico    importância da água para os seres vivos (2)5. teste diagnóstico    importância da água para os seres vivos (2)
5. teste diagnóstico importância da água para os seres vivos (2)
 
Fa em4-05 afc-fevereiro
Fa em4-05 afc-fevereiroFa em4-05 afc-fevereiro
Fa em4-05 afc-fevereiro
 
A classe dos determinantes ficha de trabalho
A classe dos determinantes   ficha de trabalhoA classe dos determinantes   ficha de trabalho
A classe dos determinantes ficha de trabalho
 
Ficha de trabalho 5º ano
Ficha de trabalho 5º anoFicha de trabalho 5º ano
Ficha de trabalho 5º ano
 
Ficha de revisões 6º ano Português - notícia com correção
Ficha de revisões 6º ano Português - notícia com correçãoFicha de revisões 6º ano Português - notícia com correção
Ficha de revisões 6º ano Português - notícia com correção
 
Teste água e ar
Teste água e arTeste água e ar
Teste água e ar
 
Anexo 8 (5ªsessão)texto descritivo ficha de trabalho
Anexo 8 (5ªsessão)texto descritivo  ficha de trabalhoAnexo 8 (5ªsessão)texto descritivo  ficha de trabalho
Anexo 8 (5ªsessão)texto descritivo ficha de trabalho
 
Os determinantes 2 lp 4º ano
Os determinantes  2   lp 4º anoOs determinantes  2   lp 4º ano
Os determinantes 2 lp 4º ano
 
Inglês 5º ano
Inglês 5º anoInglês 5º ano
Inglês 5º ano
 
Matemática trimestral 2º periodo 4º ano b
Matemática trimestral 2º periodo 4º ano bMatemática trimestral 2º periodo 4º ano b
Matemática trimestral 2º periodo 4º ano b
 
Ficha de recursos expressivos 6º ano
Ficha de recursos expressivos 6º anoFicha de recursos expressivos 6º ano
Ficha de recursos expressivos 6º ano
 
Ficha de Avaliação - 6º Ano - As Invasões Francesas/ A revolução Liberal de 1822
Ficha de Avaliação - 6º Ano - As Invasões Francesas/ A revolução Liberal de 1822Ficha de Avaliação - 6º Ano - As Invasões Francesas/ A revolução Liberal de 1822
Ficha de Avaliação - 6º Ano - As Invasões Francesas/ A revolução Liberal de 1822
 
Ficha de sequências e regularidades
Ficha de sequências e regularidadesFicha de sequências e regularidades
Ficha de sequências e regularidades
 
Os determinantes lp 4º ano
Os determinantes   lp 4º anoOs determinantes   lp 4º ano
Os determinantes lp 4º ano
 
ficha Nomes 5º ano
ficha Nomes 5º anoficha Nomes 5º ano
ficha Nomes 5º ano
 
12 13 preposições
12 13 preposições12 13 preposições
12 13 preposições
 
Classes de Palavras
Classes de PalavrasClasses de Palavras
Classes de Palavras
 

Destaque

62579249 no-bairro-dos-pronomes
62579249 no-bairro-dos-pronomes62579249 no-bairro-dos-pronomes
62579249 no-bairro-dos-pronomes
Giovana Adamatti
 
O filme "Entre os muros da escola": teatro da incompetência de um professor
O filme "Entre os muros da escola": teatro da incompetência de um professorO filme "Entre os muros da escola": teatro da incompetência de um professor
O filme "Entre os muros da escola": teatro da incompetência de um professor
Flavio Farah
 
Questões quanto vale ou é por kilo
Questões quanto vale ou é por kiloQuestões quanto vale ou é por kilo
Questões quanto vale ou é por kilo
Rudolf Rotchild Costa Cavalcante
 
A conjunção
A conjunçãoA conjunção
A conjunção
gifamiliar
 
Notícias 5º ano
Notícias 5º anoNotícias 5º ano
Notícias 5º ano
Valdinei Junio
 
Slide seminário
Slide seminárioSlide seminário
Slide seminário
Silvana Menezes
 
Ficha de leitura couto viana
Ficha de leitura  couto vianaFicha de leitura  couto viana
Ficha de leitura couto viana
mjoaodelgado
 
Ficha de trabalho as conjunções
Ficha de trabalho   as conjunçõesFicha de trabalho   as conjunções
Ficha de trabalho as conjunções
Teresa Rocha
 
Para cada um seu modo de ver alexandra
Para cada um  seu modo de ver alexandraPara cada um  seu modo de ver alexandra
Para cada um seu modo de ver alexandra
Bandodos15
 
Guilherme bd
Guilherme bdGuilherme bd
Guilherme bd
Bandodos15
 
Bd pedro madruga
Bd pedro madrugaBd pedro madruga
Bd pedro madruga
Bandodos15
 
Bd martim
Bd martimBd martim
Bd martim
Bandodos15
 
Bd duarte
Bd duarteBd duarte
Bd duarte
Bandodos15
 
Bd rodrigo
Bd rodrigoBd rodrigo
Bd rodrigo
Bandodos15
 
Conto couto viana-versos-de-caracaca
Conto couto viana-versos-de-caracacaConto couto viana-versos-de-caracaca
Conto couto viana-versos-de-caracaca
Cláudia Realista
 
Ficha de leitura
Ficha de leituraFicha de leitura
Ficha de leitura
Faell Vasconcelos
 
Ingles 5 ano
Ingles 5 anoIngles 5 ano
Ingles 5 ano
smssergio
 
Avaliacao de-ciencias-fontes-de-energia-4º-ano
Avaliacao de-ciencias-fontes-de-energia-4º-anoAvaliacao de-ciencias-fontes-de-energia-4º-ano
Avaliacao de-ciencias-fontes-de-energia-4º-ano
Leny Amancio
 
Fichas gramaticais
Fichas gramaticaisFichas gramaticais
Fichas gramaticais
Lina Rodrigues
 
Ficha de leitura
Ficha de leituraFicha de leitura
Ficha de leitura
Leonor Costa
 

Destaque (20)

62579249 no-bairro-dos-pronomes
62579249 no-bairro-dos-pronomes62579249 no-bairro-dos-pronomes
62579249 no-bairro-dos-pronomes
 
O filme "Entre os muros da escola": teatro da incompetência de um professor
O filme "Entre os muros da escola": teatro da incompetência de um professorO filme "Entre os muros da escola": teatro da incompetência de um professor
O filme "Entre os muros da escola": teatro da incompetência de um professor
 
Questões quanto vale ou é por kilo
Questões quanto vale ou é por kiloQuestões quanto vale ou é por kilo
Questões quanto vale ou é por kilo
 
A conjunção
A conjunçãoA conjunção
A conjunção
 
Notícias 5º ano
Notícias 5º anoNotícias 5º ano
Notícias 5º ano
 
Slide seminário
Slide seminárioSlide seminário
Slide seminário
 
Ficha de leitura couto viana
Ficha de leitura  couto vianaFicha de leitura  couto viana
Ficha de leitura couto viana
 
Ficha de trabalho as conjunções
Ficha de trabalho   as conjunçõesFicha de trabalho   as conjunções
Ficha de trabalho as conjunções
 
Para cada um seu modo de ver alexandra
Para cada um  seu modo de ver alexandraPara cada um  seu modo de ver alexandra
Para cada um seu modo de ver alexandra
 
Guilherme bd
Guilherme bdGuilherme bd
Guilherme bd
 
Bd pedro madruga
Bd pedro madrugaBd pedro madruga
Bd pedro madruga
 
Bd martim
Bd martimBd martim
Bd martim
 
Bd duarte
Bd duarteBd duarte
Bd duarte
 
Bd rodrigo
Bd rodrigoBd rodrigo
Bd rodrigo
 
Conto couto viana-versos-de-caracaca
Conto couto viana-versos-de-caracacaConto couto viana-versos-de-caracaca
Conto couto viana-versos-de-caracaca
 
Ficha de leitura
Ficha de leituraFicha de leitura
Ficha de leitura
 
Ingles 5 ano
Ingles 5 anoIngles 5 ano
Ingles 5 ano
 
Avaliacao de-ciencias-fontes-de-energia-4º-ano
Avaliacao de-ciencias-fontes-de-energia-4º-anoAvaliacao de-ciencias-fontes-de-energia-4º-ano
Avaliacao de-ciencias-fontes-de-energia-4º-ano
 
Fichas gramaticais
Fichas gramaticaisFichas gramaticais
Fichas gramaticais
 
Ficha de leitura
Ficha de leituraFicha de leitura
Ficha de leitura
 

Semelhante a Determinantes e pronomes (5.º ano)

Ficha de trabalho texto azar
Ficha de trabalho  texto azarFicha de trabalho  texto azar
Ficha de trabalho texto azar
soniabacha
 
Ficha de trabalho global de gramática 6º ano
Ficha de trabalho global de gramática 6º anoFicha de trabalho global de gramática 6º ano
Ficha de trabalho global de gramática 6º ano
Gisela Alves
 
Ficha de trabalho global 1
Ficha de trabalho global 1Ficha de trabalho global 1
Ficha de trabalho global 1
Ana Luisa Botas Silva
 
Ficha de trabalho global
Ficha de trabalho globalFicha de trabalho global
Ficha de trabalho global
Gisela Alves
 
Ficha de trabalho global 1
Ficha de trabalho global 1Ficha de trabalho global 1
Ficha de trabalho global 1
Carla Fernandes
 
Atividades gerais
Atividades geraisAtividades gerais
Atividades gerais
Franciele Freire
 
Ficha de trabalho global 1
Ficha de trabalho global 1Ficha de trabalho global 1
Ficha de trabalho global 1
Rute Almeida
 
Ficha de trabalho global 1 (1)
Ficha de trabalho global 1 (1)Ficha de trabalho global 1 (1)
Ficha de trabalho global 1 (1)
Rute Almeida
 
Apostila port. 3º ano 2º s. 2021 revisada
Apostila port. 3º ano 2º s. 2021 revisadaApostila port. 3º ano 2º s. 2021 revisada
Apostila port. 3º ano 2º s. 2021 revisada
Arilene Flores
 
Ficheiro lp casos leitur
Ficheiro lp casos leiturFicheiro lp casos leitur
Ficheiro lp casos leitur
Isa Crowe
 
Atividades gerais
Atividades geraisAtividades gerais
Atividades gerais
Franciele Freire
 
Fichas de avaliação trimestrais 1º ano
Fichas de avaliação trimestrais   1º anoFichas de avaliação trimestrais   1º ano
Fichas de avaliação trimestrais 1º ano
Carlos Isidoro
 
Prova de avaliaç㍋o sumativa 1 º período(2012-2013)-3ºano
Prova de avaliaç㍋o sumativa 1 º período(2012-2013)-3ºanoProva de avaliaç㍋o sumativa 1 º período(2012-2013)-3ºano
Prova de avaliaç㍋o sumativa 1 º período(2012-2013)-3ºano
Marcela Figueiredo Gonçalves
 
Adjectivos ficha
Adjectivos fichaAdjectivos ficha
Adjectivos ficha
Paula Gonçalves
 
Várias
VáriasVárias
Apostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23 (1).pdf
Apostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23 (1).pdfApostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23 (1).pdf
Apostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23 (1).pdf
MarcioMariz2
 
Apostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23.pdf
Apostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23.pdfApostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23.pdf
Apostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23.pdf
AndressaStrugala2
 
Jogos actividades pantanas
Jogos actividades pantanasJogos actividades pantanas
Jogos actividades pantanas
bibliotecap
 
118 ficha de avaliação do 3.º período
118 ficha de avaliação do 3.º período118 ficha de avaliação do 3.º período
118 ficha de avaliação do 3.º período
Crescendo EAprendendo
 
Dislexia 1
Dislexia 1Dislexia 1
Dislexia 1
flufy
 

Semelhante a Determinantes e pronomes (5.º ano) (20)

Ficha de trabalho texto azar
Ficha de trabalho  texto azarFicha de trabalho  texto azar
Ficha de trabalho texto azar
 
Ficha de trabalho global de gramática 6º ano
Ficha de trabalho global de gramática 6º anoFicha de trabalho global de gramática 6º ano
Ficha de trabalho global de gramática 6º ano
 
Ficha de trabalho global 1
Ficha de trabalho global 1Ficha de trabalho global 1
Ficha de trabalho global 1
 
Ficha de trabalho global
Ficha de trabalho globalFicha de trabalho global
Ficha de trabalho global
 
Ficha de trabalho global 1
Ficha de trabalho global 1Ficha de trabalho global 1
Ficha de trabalho global 1
 
Atividades gerais
Atividades geraisAtividades gerais
Atividades gerais
 
Ficha de trabalho global 1
Ficha de trabalho global 1Ficha de trabalho global 1
Ficha de trabalho global 1
 
Ficha de trabalho global 1 (1)
Ficha de trabalho global 1 (1)Ficha de trabalho global 1 (1)
Ficha de trabalho global 1 (1)
 
Apostila port. 3º ano 2º s. 2021 revisada
Apostila port. 3º ano 2º s. 2021 revisadaApostila port. 3º ano 2º s. 2021 revisada
Apostila port. 3º ano 2º s. 2021 revisada
 
Ficheiro lp casos leitur
Ficheiro lp casos leiturFicheiro lp casos leitur
Ficheiro lp casos leitur
 
Atividades gerais
Atividades geraisAtividades gerais
Atividades gerais
 
Fichas de avaliação trimestrais 1º ano
Fichas de avaliação trimestrais   1º anoFichas de avaliação trimestrais   1º ano
Fichas de avaliação trimestrais 1º ano
 
Prova de avaliaç㍋o sumativa 1 º período(2012-2013)-3ºano
Prova de avaliaç㍋o sumativa 1 º período(2012-2013)-3ºanoProva de avaliaç㍋o sumativa 1 º período(2012-2013)-3ºano
Prova de avaliaç㍋o sumativa 1 º período(2012-2013)-3ºano
 
Adjectivos ficha
Adjectivos fichaAdjectivos ficha
Adjectivos ficha
 
Várias
VáriasVárias
Várias
 
Apostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23 (1).pdf
Apostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23 (1).pdfApostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23 (1).pdf
Apostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23 (1).pdf
 
Apostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23.pdf
Apostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23.pdfApostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23.pdf
Apostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23.pdf
 
Jogos actividades pantanas
Jogos actividades pantanasJogos actividades pantanas
Jogos actividades pantanas
 
118 ficha de avaliação do 3.º período
118 ficha de avaliação do 3.º período118 ficha de avaliação do 3.º período
118 ficha de avaliação do 3.º período
 
Dislexia 1
Dislexia 1Dislexia 1
Dislexia 1
 

Mais de suzanamar

Texto narrativo
Texto narrativoTexto narrativo
Texto narrativo
suzanamar
 
A formação de palavras - derivação
A formação de palavras - derivaçãoA formação de palavras - derivação
A formação de palavras - derivação
suzanamar
 
Diferenças entre texto dramático e texto narrativo
Diferenças entre texto dramático e texto narrativoDiferenças entre texto dramático e texto narrativo
Diferenças entre texto dramático e texto narrativo
suzanamar
 
Ficha de revisão - a classe do nome
Ficha de revisão - a classe do nomeFicha de revisão - a classe do nome
Ficha de revisão - a classe do nome
suzanamar
 
Ficha de revisao - os determinantes
Ficha de revisao - os determinantesFicha de revisao - os determinantes
Ficha de revisao - os determinantes
suzanamar
 
Os provérbios
Os provérbiosOs provérbios
Os provérbios
suzanamar
 
A rã e o boi
A rã e o boiA rã e o boi
A rã e o boi
suzanamar
 

Mais de suzanamar (7)

Texto narrativo
Texto narrativoTexto narrativo
Texto narrativo
 
A formação de palavras - derivação
A formação de palavras - derivaçãoA formação de palavras - derivação
A formação de palavras - derivação
 
Diferenças entre texto dramático e texto narrativo
Diferenças entre texto dramático e texto narrativoDiferenças entre texto dramático e texto narrativo
Diferenças entre texto dramático e texto narrativo
 
Ficha de revisão - a classe do nome
Ficha de revisão - a classe do nomeFicha de revisão - a classe do nome
Ficha de revisão - a classe do nome
 
Ficha de revisao - os determinantes
Ficha de revisao - os determinantesFicha de revisao - os determinantes
Ficha de revisao - os determinantes
 
Os provérbios
Os provérbiosOs provérbios
Os provérbios
 
A rã e o boi
A rã e o boiA rã e o boi
A rã e o boi
 

Último

Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.pptEstrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
livrosjovert
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
AdrianoMontagna1
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
enpfilosofiaufu
 
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptxForças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Danielle Fernandes Amaro dos Santos
 
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptxA dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
ReinaldoSouza57
 
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptxRedação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
DECIOMAURINARAMOS
 
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
TomasSousa7
 
apresentação sobre Clarice Lispector .pptx
apresentação sobre Clarice Lispector .pptxapresentação sobre Clarice Lispector .pptx
apresentação sobre Clarice Lispector .pptx
JuliaMachado73
 
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmenteeducação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
DeuzinhaAzevedo
 
Atividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º anoAtividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º ano
fernandacosta37763
 
QUIZ - HISTÓRIA 9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
QUIZ - HISTÓRIA  9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptxQUIZ - HISTÓRIA  9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
QUIZ - HISTÓRIA 9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
AntonioVieira539017
 
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdfO que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
Pastor Robson Colaço
 
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números RacionaisPotenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
wagnermorais28
 
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
MessiasMarianoG
 
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdfA QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
AurelianoFerreirades2
 
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdfCADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
NatySousa3
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
1000a
 
atividade 8º ano entrevista - com tirinha
atividade 8º ano entrevista - com tirinhaatividade 8º ano entrevista - com tirinha
atividade 8º ano entrevista - com tirinha
Suzy De Abreu Santana
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 

Último (20)

Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.pptEstrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
 
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptxForças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
 
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptxA dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
 
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptxRedação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
 
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
 
apresentação sobre Clarice Lispector .pptx
apresentação sobre Clarice Lispector .pptxapresentação sobre Clarice Lispector .pptx
apresentação sobre Clarice Lispector .pptx
 
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmenteeducação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
 
Atividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º anoAtividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º ano
 
QUIZ - HISTÓRIA 9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
QUIZ - HISTÓRIA  9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptxQUIZ - HISTÓRIA  9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
QUIZ - HISTÓRIA 9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
 
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdfO que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
 
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números RacionaisPotenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
 
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
 
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdfA QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
 
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdfCADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
 
atividade 8º ano entrevista - com tirinha
atividade 8º ano entrevista - com tirinhaatividade 8º ano entrevista - com tirinha
atividade 8º ano entrevista - com tirinha
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
 

Determinantes e pronomes (5.º ano)

  • 1. Português – Ficha formativa Classes de palavras - O determinante e o pronome Resolve a ficha consultando os apontamentos do caderno diário e as páginas 28 a 32 do Caderno de Gramática. 1. Lê atentamente o texto e sublinha nele todos os determinantes (4 artigos definidos, 2 artigos indefinidos, 3 possessivos e 2 demonstrativos) que encontrares. 1.1. Completa o quadro com os determinantes que sublinhaste, tendo em conta a subclasse a que cada um pertence. (Classe) Determinante (subclasse) artigo definido (subclasse) artigo indefinido (subclasse) possessivo (subclasse) demonstrativo 1.2. Atenta nas palavras em destaque no texto. Como podes observar, os determinantes encontram-se contraídos com preposições: à = a (preposição) + a (determinante artigo definido) na = em (preposição) + a (determinante artigo definido) ao = a (preposição) + o (determinante artigo definido) Faz a contração das preposições com os determinantes propostos, seguindo o exemplo: Exemplo: em (preposição) + este (determinante demonstrativo)  neste a. em + o  ______________ b. por + o  ______________ c. em + aqueles ______________ d. em + uma  _____________ e. de + um  _____________ “Pinóquio, com o seu belo livro de leitura novo debaixo do braço, meteu pela estrada que conduzia à escola e, enquanto caminhava, fantasiava […] e construía castelos no ar […]. E assim ia pensando: — Hoje, na escola, vou aprender a ler rapidamente; amanhã aprenderei a escrever e depois de amanhã a fazer contas. Então, com a minha habilidade, hei de ganhar dinheiro e […] quero dar ao meu paizinho um belo casaco de lã. Mas que digo eu, de lã? Não, quero mandar fazer-lho todo de prata e de ouro e com uns botões de brilhantes. Que aquele pobre homem bem o merece, porque para me comprar o livro para que eu aprenda, ficou em mangas de camisa… e com este frio! Só os pais são capazes de tamanhos sacrifícios!” As aventuras de Pinóquio
  • 2. 2. Completa as anedotas com os determinantes que encontras no retângulo: a. ____________ professor para ____ _________ aluno: — ____________ redação não foi feita por ti. É a letra do ____________ pai! — Ah! É que escrevi com ____________ caneta dele!... b. Professor: A ____________ redação sobre ____________ palavra “cão” está, palavra por palavra, igual à do ____________ irmão. Aluno: Pois não admira, senhor professor, é ____________ cão. 3. Distingue os determinantes possessivos dos pronomes possessivos. Sublinha com um traço os determinantes e com dois os pronomes. a. O Mário comprou um casaco, mas o meu é mais bonito. b. Os nossos amigos e os vossos viajaram para Londres. c. O meu pai convidou o teu para almoçar cá em casa. d. Os teus pais compraram uma casa; agora, a minha e a tua ficam perto. 4. Distingue os determinantes demostrativos dos pronomes demonstrativos. Sublinha com um traço os determinantes e com dois os pronomes. a. Eu conheço este rapaz e aquele. b. Tal pai, tal filho. c. Tu compraste os mesmos brinquedos que eu. d. Os outros rapazes que eu conheci ontem são os mesmos que encontraste hoje de manhã. 5. Completa as frases com formas de pronome pessoal: a. Ontem, ____________ encontrámos o João. b. ____________ já leste este livro? c. ____________ já estudei estes textos todos. d. A Ana disse que ____________ já não ia à festa. e. ____________ vamos todos juntos. ____________ também queres vir? 6. Lê atentamente o texto que segue e atenta nos pronomes pessoais sublinhados. Pedro ficou muito corado […] e pôs-se a comer à pressa para parecer que não. Mas à noite, quando a mãe o(1) deitou e levou a luz, aconteceu uma coisa extraordinária. E, com efeito, quando puxou a caixa,e a(2) abriu, a estrela brilhavacomoquando a(3) fora apanhar.Tirou-a devagar etodo o quarto ficou cheio da sua luz. Esteve assim algum tempo com ela(4) nas mãos até que os olhos começaram a arder com sono e a(5) guardou outra vez na caixa. Mas no dia seguinte, assim que acordou,foilogover seainda láestava.Ela(6) estavalárealmente.Masnãodeitavaluz nenhuma.[…] esta seu o teu um o mesmo sua a Vergílio Ferreira, A estrela (adaptado)
  • 3. 6.1. Identifica, no texto, os nomes a que se referem os pronomes pessoais sublinhados. (1) o - _____________________________ (2) a - _____________________________ (3) a - _____________________________ (4) ela - ____________________________ (5) a - _____________________________ (6) Ela - ___________________________ 7. Reescreve as frases substituindo os grupos nominais sublinhados por um pronome pessoal. a. O João comprou uma casa nova. Anos mais tarde, vendeu a casa. ______________________________________________________________________________ b. A Marta e eu somos grandes amigas. Todos convidam a Marta e eu para as festas. ______________________________________________________________________________ c. As árvores dão frutos aos homens. ______________________________________________________________________________ d. O meu cão fugiu! Eu perdi o meu cão. ______________________________________________________________________________ e. Procuraram a estrela por toda a parte. ______________________________________________________________________________ f. O rapaz queria ter o último modelo. ______________________________________________________________________________ 8. Completa o quadro indicando na respetiva coluna, a subclasse de cada palavra sublinhada. Segue o exemplo. Determinantes Pronomes Ele comeu um bolo. ----- (pronome) pessoal Este casaco é igual ao teu. Eu encontrei uns amigos. Ele comprou um livro e tu compraste o mesmo. A Marta encontrou-a na rua. A mãe telefonou-lhe. Nós conhecemo-nos ontem. O meu cão detesta aquele gato. O Jaime é nosso amigo. Os meus pais e os teus são amigos. Limparam a cozinha depressa.
  • 4. 9. Reescreve o texto que se segue, evitando as repetições. Substitui as expressões sublinhadas pelo respetivo pronome. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Nome: _____________________________________ N.º: ___ Turma: ____ Data: ___/___/_____ O Jaime é um rapaz de 12 anos. O Jaime é um excelente aluno. Gosta de estudar e de estar com os seus amigos. Os amigos estão na mesma turma. Nas férias, o Jaime encontra os amigos quase todos os dias. Juntos, partilham as brincadeiras e têm sempre as mesmas brincadeiras, pois divertem-se muito. Certo dia quente de verão, o Jaime e os amigos encontraram um cão. O cão tinha ar de ter sido abandonado. Levaram o cão para o abrigo de animais que havia na sua zona. Lá, cuidaram bem, mas o Jaime não conseguiu esquecer o pobre animal. Dias mais tarde, o Jaime voltou ao abrigo de animais para adotar o cão. Quando este cão viu o rapaz, logo ladrou de alegria. Tornaram-se amigos inseparáveis.