Este documento resume as atividades do projeto "Visibilidades e Resistências" ao longo de um ano letivo. O projeto realizou discussões, exibições de vídeos e palestras sobre temas sociais, promoveu eventos como a Semana Afro-Brasileira e o Colóquio "Olhares Femininos". O objetivo foi ampliar o conhecimento sobre esses temas e dar visibilidade a questões normalmente silenciadas na escola.

1. VISIBILIDADES E RESISTÊNCIAS
GRUPO

2. SUPERVISORA
CLÁUDIAREGINAMARTINSMAGALHÃESDONASCIMENTO.
BOLSISTAS
TAIARAMARÍLIAAPARECIDADOSSANTOSNUNES, GRASIELLA PAULAFURTADODE
AZEVEDO.
COLÉGIOESTADUALCONSELHEIROMACEDOSOARES

3. APRESENTAÇÃO
VISIBILIDADES E RESISTÊNCIAS
Visibilidades e resistências é um projeto
que busca evidenciar temáticas de cunho
social geralmente pouco integradas e
muitas vezes silenciada no cotidiano
escolar.

4. OBJETIVO
VISIBILIDADES E RESISTÊNCIAS
Intervir no cotidiano escolar através de
ações que possam ampliar o
conhecimento sobre temas sócio-
culturais, dando-lhes visibilidades até
então negada.

5. MÊS DE MARÇO
03/03/2016 – Abertura do Semestre nas escolas.

6. 09/03 –REUNIÃO DO GRUPO PARA CONVERSAS.

7. 17/03 – ORIENTAÇÃO COLETIVA
Falamos um pouco de tudo: Projetos, greves,textos,filmes e a situação
do PIBID e do Brasil.

8. 21/03 – ATIVIDADE DE GREVE NO PÁTIO.

10. 28/03 –CONVERSA COM CARLOS SKLIAR (FLACSO –
ARGENTINA).
“A formação de professores e o cuidado do outro”.

11. 30/03 – REUNIÃO DO COLETIVO
Elaboração do cronograma anual, levantamento quantitativo de turmas e alunos
para futuras intervenções, oficinas e agendamentos para os eventos deste ano, e o
que não poderia faltar no nosso grupo( cafezinho, chá, conversas, risadas e
cumplicidade).

12. 04/04 – REUNIÃO DO COLETIVO
Construímos juntas o questionário que será aplicado no C.E.M. Para
avaliação e planejamento de nossas ações dentro desse espaço.

13. 07/04 –CONVERSANDO SOBRE PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL.
“Intertextualidades presentes: Ocupar, verbo transitivo direto; encher um lugar de espaço e de tempo.
Habitar, do Latim occupare; apossar-se, tomar, pegar para si. Conquistar também é um de seus
sinônimos. (...) o que deve ser focado é o problema das relações institucionais no processo de formação.“
Cláudia Nascimento.

14. 12/04 – REUNIÃO DO COLETIVO.
Finalização do questionário e comemoração do
Aniversário da nossa SUPER-VISORA .

15. 14/04 – EXIBIÇÃO DO FILME “TARJA BRANCA” E REFLEXÕES COLETIVAS.
"Brincar para mim é usar o fio inteiro de cada ser, quando você está
usando o seu fio da vida inteiro, você está brincando." Péo em Tarja
Branca.

16. 25/04 – ENCONTRO DO COLETIVO PARA DISCUTIR O TEMA GÊNERO
FEMININO E PLURALIDADE.

17. “O vídeo é complexo , pois retrata além da
imagem da mulher como algo cheio de pecado e
maldição, do modo como ela é mutilada, falando
de seus órgãos sexuais e de como isso é tido
como normal e feito pela fé e pela castidade em
algumas religiões. Fala também do prazer sexual
feminino.” Grasiella Paula.
Citação sobre o vídeo: Opressão feminina e a religião – Mestre e
Doutora Anna Gicelle García Alaniz

18. 02/05 – ENCONTRO DO COLETIVO
Na sala de informática fizemos planejamentos para os três próximos encontros
com vídeos, discussões e jogos onde se possa trabalhar textos em cordel e
outras atividades.

19. 05/05 – GRUPO DE ESTUDOS
Texto: Invenção e
formação de
professores entre
escritas e
problematizações.
“Escrever sobre a
experiência é
desnaturalizá-la e falar
sobre o que/de que
forma ela nos
transforma.”

20. 16/05 ENCONTRO DO COLETIVO
Exibição de vídeos para sensibilização para o “I Colóquio: Olhares
femininos e territórios culturais – Mulheres do Islam.

21. 20/05 – ENCONTRO DO COLETIVO
Sensibilização com exibição de vídeos para o “I Colóquio: Olhares femininos e
territórios culturais – Mulheres do Islam”.

22. 23/05/2016
Cartaz / Banner de
divulgação do evento.

23. 23/05 – I COLÓQUIO: OLHARES FEMININOS E TERRITÓRIOS CULTURAIS – MULHERES
NO ISLAM – PALESTRANTES: PETRA DUARTE E CAROLINA GIMENEZ

24. 08/06 –ENCONTRO DO COLETIVO
Conversando sobre a Literatura.Várias autoras surgiram de leituras
anteriores,logo, passado e presente se fortaleceram com alegria.
Existe uma Literatura Feminina? Livros de Clarice Lispector foram
citados e conversados.

25. 15/06 – MANHÃ CULTURAL NO C. E. C. MACEDO SOARES
Contação de Histórias, Poemas, Trava-línguas, Músicas e muita
alegria. O objetivo foi trabalhar a criatividade, o trabalho em
grupo e a dinâmica.

26. 20/06 – CONFECÇÃO DE MATERIAIS DE ESTÉTICA ÉTNICA

27. 23/06- GRUPO DE ESTUDOS – REVISÃO DE PROJETOS DOS GRUPOS
“Não podemos nos deprimir
com os ‘problemas’ que
encontramos no caminho.
Devemos ficar atentos e não
tensos.”
Fala no Grupo.

28. 30/06 – FESTA JUNINA DO PIBID

29. 12/07 – ENCONTRO DO GRUPO
Finalização dos Slides para o “V Seminário de
Avaliação do Subprojeto de Pedagogia da FFP”.

30. 21/07 – APRESENTAÇÃO DO “V SEMINÁRIO INTERNO” E
ENCERRAMENTO DO SEMESTRE.

31. 08/09 – PRIMEIRO ENCONTRO DO COLETIVO DO 2º SEMESTRE

32. VISITA AO TEATRO MUNICIPAL DE NITERÓI
PEÇA: “JOIO”09/09/2016
Os atores iniciaram um debate sobre a peça com os alunos e
Professores do Colégio Estadual Conselheiro Macedo Soares.

33. VISITA AO TEATRO MUNICIPAL DE NITERÓI
PEÇA: “JOIO”09/09/2016
Alunos e Professores do Colégio Estadual Conselheiro Macedo Soares.

34. 15/09 –EXIBIÇÃO DE VÍDEOS SOBRE A PRESENÇA DOS JUDEUS EM NITERÓI
E NO RIO COMO SENSIBILIZAÇÃO .
Sensibilização audiovisual e diálogos
sobre a presença da Comunidade
Judaica em Niterói e no Rio para o II
Colóquio “Olhares femininos e
territórios culturais: Mulheres
Judias”.

36. 16-09-2016
Palestra “Profissão Geólogo”
Com o Professor da
Universidade Federal Fluminense (UFF) – Vitor Nascimento.
“Sociedade, Natureza, Criatividade e Interdisciplinaridade”
Professora Cláudia Nascimento (CECMS), o palestrante
Prof. Vitor Nascimento (UFF) e o Prof. Alex Sandro (CECMS).

37. 29/09 - Dinâmica sobre a Importância do Outro e exibição de
Vídeos sobre os Povos Indígenas.
O Coletivo
Visibilidades e
Resistências, em
parceria com o
Coletivo
“Estamos aqui”,
fizeram uma
dinâmica sobre a
importância do
outro e uma
exibição de
vídeos sobre os
Povos Indígenas:
a descoberta
deles; seus
costumes entre
outros. (Com a
turma 3003).

38. 13/10 – SENSIBILIZAÇÃO PARA A XIV SEMANA AFRO- BRASILEIRA COM
VÍDEO/DOCUMENTÁRIO SOBRE A VIDA E OBRA DE CAROLINA MARIA DE
JESUS.
O coletivo fez a
sensibilização com um
documentário sobre a Vida e
a Obra de Carolina Maria
de Jesus que era catadora de
Lixo e se tornou escritora,
uma linda história de
superação.

39. 13/10 – GRUPO DE ESTUDOS

40. 20/10 - SAMBA NA ESCOLA. EXIBIÇÃO DE UM VÍDEO SOBRE A
HISTÓRIA DO SAMBA.
Essa atividade foi composta por uma
roda de conversas e depois uma
vivência feita pelas alunas. Elas
deram aula de samba! A atividade
teve ajuda da Equipe Pedagógica da
escola com a divulgação.

41. 20/10 – ENCONTRO DO COLETIVO À TARDE
Continuando o encontro do coletivo no turno da tarde, para a
organização de algumas questões para a Semana Afro com a
turma 3003 e o Coletivo “Estamos Aqui”.

42. 27/10 - FINALIZANDO OS PREPARATIVOS PARA A XIV SEMANA AFRO -
BRASILEIRA

43. V- AÇÃO: FINALIZAÇÃO DOS PREPARATIVOS PARA A
XIV SEMANA AFRO-BRASILEIRA ! DATA: 03/11/16.
VISIBILIDADESE RESISTÊNCIAS
Com a
Banda:
Meninos
da Escola.

44. VI AÇÃO:
XIV SEMANA AFRO-
BRASILEIRA QUE ACONTECEU
NO C.E.C. MACEDO SOARES
NOS DIA 07 (MANHÃ E
TARDE); 08 (MANHÃ;TARDE E
NOITE) E 11 (MANHÃ E
TARDE) DE NOVEMBRO DE
2016.
Cartaz / Banner de
divulgação do evento.

45. Cartaz com a Programação
das atividades
Turno da Manhã

46. Cartaz com a Programação
das atividades
Turno da Tarde

47. Cartaz com a Programação
das atividades
Turno da Noite

48. 1º Dia da XIV Semana Afro, 07/11/16- Algumas fotos da Manhã
Abertura do Evento
Vivência sobre o protagonismo da
mulher negra
Capoeira

49. 2º DIA DA XIV SEMANA AFRO. DATA:08/11/16.
VISIBILIDADESE RESISTÊNCIAS
Algumas fotos da Manhã
Apresentação de RAP
Meninos da turma 3003
Apresentação de cartazes sobre
Cabelo Afro
Desfile Afro com alunas do
fundamental e médio Apresentação dos “Meninos da Escola”

51. Algumas fotos do turno da Noite
Professor Felipe Moura: palestra “Ficções Geográficas em Lima Barreto”
Professora Cláudia Nascimento: palestra “Cabelos que contam histórias”

52. 3º DIA DA XIV SEMANA AFRO. DATA:11/11/16.
Algumas fotos da manhã
Palestra do Sociólogo Luís Cláudio Oliveira –
Coisa de Preto: Tradição Africana e Construção
de Identidade.
Performance sobre “Genocídio”
Banca de doação de livros Apresentação “A Capella do Grupo Negros e Vozes”

53. 3º DIA DA XIV SEMANA AFRO. DATA:11/11/16.
Lançamento do livro: “Famílias negras Centenárias:
Memórias e Narrativas”.
Autor: Prof. Dr. Luís Cláudio de Oliveira com o Grupo
Visibilidades e Resistências.

54. 3º DIA DA XIV SEMANA AFRO. DATA:11/11/16.
Culinária Afro
Doação: Cláudia Baiana
Grupo Baobá Contadores de Histórias
Local: Quadra do colégio.

55. Algumas fotos da Tarde
Palestra da Socióloga Renata Silva: Poesia
Revoltada os sentidos do Rap Exibição de vídeos para a turma do Fundamental
Grupo Baobá – Contadores de Histórias

56. PARTICIPAÇÃO NO GRUPO REDE DE EDUCADORAS NEGRAS –
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - UNIRIO
12/11/2016

57. 23/11/2016
Apresentação no Seminário Étnico-racial da SEEDUC. Local: Liceu Nilo Peçanha.
Cartaz da XIV
Semana Afro-
brasileira do
Colégio Estadual
Conselheiro
Macedo Soares
PARTICIPAÇÃO NO SEMINÁRIO ÉTNICO-
RACIAL DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO -
Diretoria Regional das Baixadas Litorâneas

58. PARTICIPAÇÃO NO SEMINÁRIO ÉTNICO-
RACIAL DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO -
Diretoria Regional das Baixadas Litorâneas
23/11/2016
Apresentação no GT Étnico-racial da SEEDUC. Representantes do
Colégio Estadual Conselheiro Macedo Soares.

59. VISIBILIDADESE RESISTÊNCIAS
A equipe, no momento,
preocupa-se em organizar o II
Colóquio “Olhares femininos e
territórios culturais”, “II Mostra de
Vídeos Indígenas” e “XV
Semana Afro-brasileira” além de
outras propostas em discussão.
Ações Atuais

60. “Uma relação de poder, ao contrário, se articula
sobre dois elementos que lhe são indispensáveis
para ser exatamente uma relação de poder: ‘o
outro’ (aquele sobre qual ela se exerce) seja
reconhecido e mantido até o fim com o sujeito
de ação; e que se abra, diante da relação de
poder, todo um campo de respostas, reações,
efeitos, e invenções possíveis.” FOUCAULT –
1984.

61. AGRADECIMENTOS:
Agradecemos a nossa Coordenadora Rosimeri
Dias por nos proporcionar essa experiência
grandiosa, o Geólogo, Professor e marido da
Supervisora Cláudia Nascimento, Vitor
Nascimento, por estar presente em nossos
maiores eventos. Agradecemos as nossas antigas
colegas de coletivo, Ana Marques e Danielle
Molhano. Agradecemos ao Diretor Roberto
Nogueira e a Orientadora Márcia Uchôa.
Agradecemos a cumplicidade de todas as nossas
colegas de grupos. E os agradecimentos sinceros
aos alunos do Colégio Estadual Conselheiro
Macedo Soares.

62. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
FOUCAULT, Michel. Microfísica do poder. São Paulo: Graal, 1985.