Este documento descreve as atividades realizadas por um subprojeto PIBID de pedagogia em 2016 em uma escola no Rio de Janeiro, incluindo oficinas com alunos, discussões, filmes, jogos e a criação de um livro de quadrinhos.

1. Estamos
Aqui
Subprojeto PIBID de Pedagogia da Faculdade
de Formação de Professores da Universidade
do Estado do Rio de Janeiro
2016

2. O objetivo do projeto é trabalhar desenvolvendo oficinas
que buscam aproximação com os alunos e dar
voz aos sujeitos que compõem o espaço escolar nesta
instituição. Qual o seu olhar sobre o Macedo? Quem sou eu
no Macedo? Foram os questionamentos que nos moveram
e resultaram no que somos hoje.
O intuito é expressar os diferentes modos de
fazer/conhecer da escola básica e da formação de
professores possibilitando aos alunos uma experiência que
seja facilitadora na interação entre eles e a escola, buscando
fazer o uso do que gostam, como arte, música, esporte, para
que seja possível e prazerosa essa troca.

3. 03 de março:
Primeira reunião no Macedo!
Nos reencontramos após as férias e conversamos
sobre os desafios do 1° semestre!

4. 17 de março: 1° orientação
coletiva!

5. 31 de Março:
1° Encontro com os alunos!
Nós Conversamos sobre planejamento semestral,
incluindo as sugestões dos alunos!
Preparamos cartazes para divulgação do projeto, com
dias e horários!

6. 7 de abril:
Mímica musical e “cinematica”
Para realizar essa atividade, levamos vários nomes de filmes
e musicas, dividimos os alunos em dois grupos, cada grupo
deveria escolher por rodada um representante que
realizasse a mímica em no máximo 1 minuto. a equipe
vencedora seria a que acertasses mais “títulos” em menos
tempo.

7. 14 de abril:
Fime: “Tarja branca.”
Neste dia
convidamos os
alunos para
assistirem ao filme:
“Tarja Branca” com
as bolsistas e
supervisores.

8. 28 de abril:
Passa ou repassa com água!

9. Dia 5 de maio:
Neste dia os alunos
jogaram “três
cortes” enquanto
nos esperavam.
Apresentamos a proposta
das quadras e articulamos
a melhor maneira com os
alunos.

10. Dia 12 de maio
Criando as primeiras
quadras para a
confecção do livro,
com muita alegria,
histórias e inspiração

11. Dia 19 de maio
Continuação da
criação de
quadras e inicio
da criação das
ilustrações

12. Dia 02 de Junho
Conversa sobre o livro das quadra e sobre a situação
do PIBID. Imaginando o que seria feito para o
encerramento do projeto

13. Dia 09 de junho de 2016
Finalização do conteúdo do nosso livro
de quadras Coletivas.

14. Dia 16 de junho
Atividade com música. Uma palavra foi
sorteada e os alunos cantavam uma
música utilizando-a.

15. Dia 23 de junho
Encontro Coletivo. Conversas sobre a
produtividade de cada grupo, sobre a
situação do país e sobre a permanência
do PIBID

16. Dia 30 de junho
Festa Junina que reuniu os bolsistas e supervisores do
CECMS e do CIEP, além da coordenadora e alguns
alunos do CECMS

17. 07 de julho
Assistimos ao filme: “ Ponte para Terabítia.”
Conversamos sobre diversos assuntos, como amizade,
tempo, relações amorosas.

18. 14 de Julho
Jogamos vôlei com rede invisível e iniciamos a
montagem dos slides.

19. 1º de Setembro
Primeiro encontro com a nossa nova supervisora
Cláudia Nascimento.

20. 8 de Setembro
Segundo encontro, agora junto ao Visibilidades e Resistências para
conversar um pouco sobre a Semana Afro-brasileira e planejar
atividades.

21. 10 de Setembro
Acompanhando a Cláudia no Teatro Municipal de Niterói
conversando sobre assuntos como: Estupro e drogas. Junto com
os alunos do Macedo Soares.

22. 22 de Setembro
Na parte da manhã o Colégio Estadual Conselheiro Macedo
Soares e UERJ-FFP-PIBID/PEDAGOGIA participando da
reunião na Coordenadoria Regional de Educação em
Niterói. Depois começamos a tarde com uma leitura para
refletir. Por fim, nos divertimos criando histórias coletivas.

23. 29 de Setembro
Dinâmica para trabalhar o respeito com o outro, seguido de
um vídeo sobre o povo indígena que foi passado pelo
coletivo Visibilidades e Resistências.

24. 20 de Outubro
Atividade que buscava um olhar sensível sobre o outro,
seguido de um jogo de tabuleiro

25. 27 de Outubro
Ocupando os espaços da escola com o esporte.

26. 3 de Novembro
Confecção de alguns cartazes no auditório para a Semana
Afro.

27. 10 de Novembro
História coletiva, feita por sete pessoas. Queríamos
descobrir até onde a nossa imaginação poderia nos levar.

28. 11 de Novembro
Auxiliando coletivo o Visibilidades e Resistências na manhã
do último dia da Semana Afro

29. 1º de Dezembro
Dia deles escolheres as atividades. Jogos no caderno seguido de
esportes.

30. Bolsistas: Cenira Bittencourt
Renata Mylena
Gabriel Spangemberg
Lívia Marins
Supervisores: Roberto Fernandes (1º
semestre)
Cláudia Nascimento (2º semestre)
Coordenadoras: Rosimeri Dias e Mairce
Araújo
Subprojeto PIBID de Pedagogia da Faculdade de
Formação de Professores da Universidade do Estado do
Rio de Janeiro
2016-1