Plano de Aula - Jogo de Tabuleiro: Doutrinas da Revolução Industrial

1. UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA – UEPB
DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA
PIBID – HISTÓRIA UEPB CAMPUS I
PLANO DE AULA
1. AUTOR: Rayssa Eutália 2. TEMA: Revolução Industrial
3. TÍTULO: Tabuleiro das doutrinas da
Revolução Industrial
4. OBJETIVOS: Levar os alunos a refletirem e
aprenderem sobre as doutrinas sociais que foram
propagadas durante o período da Revolução Industrial
e que estendem seus resquícios até os dias atuais.
Trazendo uma reflexão e uma aproximação com a
realidade atual.
5. NÚMERO DE PARTICIPANTES: 20 alunos 6. FAIXA ETÁRIA: 14-15 anos (8°ano fundamental II)
7. METODOLOGIA:
Etapa 1: Inicialmente o professor deve explicar um pouco sobre as doutrinas sociais e explicar as regras do jogo.
Etapa 2: Após a explicação das regras realizada na sala de aula, o professor deverá dividir a turma em duas
equipes e distribuir um tabuleiro. Este tabuleiro que se baseará nas doutrinas sociais da revolução industrial, trará
a partir de suas cartas que devem ser lidas, uma aproximação destas doutrinas com a realidade atual dos
mesmos, assim como o conhecimento das mesmas e de alguns dos seus autores, além de imagens presentes
no tabuleiro e que representam as doutrinas, seus pensadores e alguns pensamentos.
Os alunos deverão retirar uma ficha que indicará o número de casas que os mesmos devem andar no tabuleiro,
na casa que eles chegarem têm-se uma carta com algo do conteúdo que eles devem ler e refletir sobre aquilo, a
partir do que se é pedido, ganhando assim uma pontuação se realizar a atividade, pois se ela for recusada a
pontuação vai para outra equipe, assim quando uma das equipes chegar no final do tabuleiro, será contada a
pontuação das duas e independente de chegar primeiro ganhará a equipe que conseguir arrecadar mais pontos,
ao longo do jogo.
Observações:Essa atividade pode ser aplicada com dois alunos um disputando com o outro, assim como em
equipes que devem ler e refletir juntas, buscando apreender o conteúdo exposto.
O número de aulas para a execução da atividade varia entre 1 ou 2.
8. MATERIAIS:
 Jogo de tabuleiro