O documento apresenta o plano anual da disciplina de Matemática para o 10o ano de um curso profissional de Técnico de Energias Renováveis. O plano inclui três módulos - Geometria, Funções Polinomiais e Estatística - com objetivos de desenvolver competências matemáticas e promover uma cultura científica. O plano também especifica o número de aulas e avaliações previstas para cada módulo ao longo dos três períodos letivos.
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
Planificação anual per
1. Curso Profissional de Técnico de Energias Renováveis
Planificação Anual da Disciplina de Matemática – 10.º Ano
Ano lectivo 2010/2011
Aulas Previstas
Competências a desenvolver Módulos de leccionação Avaliação
(45 min)
1º • Desenvolver a capacidade de usar a Matemática Módulo 1 – Geometria
Período como instrumento de interpretação e intervenção no 52
real;
• Desenvolver a capacidade de seleccionar a
Módulo 2 – Funções
2º Matemática relevante para cada problema da
realidade; Polinomiais 52 • Grelhas e mapas de registo
Período
de avaliação;
• Desenvolver as capacidades de formular e resolver
problemas, de comunicar, assim como a memória, • Fichas de registo de auto e
o rigor, o espírito crítico e a criatividade; hetero-avaliação;
• Promover o aprofundamento de uma cultura • Grelhas de observação da
científica, técnica e humanística que constitua área do Saber-Ser;
suporte cognitivo e metodológico tanto para a • Exercícios de Avaliação
inserção plena na vida profissional como para o Individual;
prosseguimento de estudos; • Trabalhos e Grupo;
• Contribuir para uma atitude positiva face à Ciência; • Fichas de avaliação;
3º • Promover a realização pessoal mediante o Módulo 3 – Estatística • Observação do trabalho do
Período desenvolvimento de atitudes de autonomia e 40 aluno na aula;
solidariedade; • Registos de participação
• Criar capacidades de intervenção social pelo oral.
estudo e compreensão de problemas e situações
da sociedade actual e bem assim pela discussão de
sistemas e instâncias de decisão que influenciam a
vida dos cidadãos, participando desse modo na
formação para uma cidadania activa e participativa.
Programa A leccionar
Unidade Período
N.º Horas Referência Tempos (45 minutos) N.º Horas Tempos (45 minutos)
A1 36 48 39 52 1º
A2 36 48 39 52 2º