Este documento fornece dicas para pesquisar corretamente na internet de forma eficiente, incluindo como escolher as palavras-chave, usar operadores booleanos e selecionar sites confiáveis. Recomenda preferir sites institucionais portugueses e evitar blogs e sites de autoria desconhecida, anotando as fontes consultadas. Também discute a ferramenta Diigo para organizar sites de referência.

1. PESQUISAR CORRETAMENTE NA INTERNET

2. Na Internet encontras muita informação mas nem toda interessa e nem toda tem qualidade. Se usares algumas técnicas, podes poupar algum tempo.

3. Segue as ligações e poderás aprender como PESQUISAR de forma eficiente na Internet: http://e-criar.sapo.pt/ http://imgs.sapo.pt/e-criar/pdf/pesquisar/pesquisar.pdf 1. Como pesquisar?

4. Para não te perderes consulta esta informação: http://pplware.sapo.pt/pessoal/curiosidades/sabe-pesquisar-no-google/ As palavras usadas para pesquisar devem ser muito bem escolhidas para se encontrar o que se pretende e evitar perdas de tempo e informação errada. 2. Como pesquisar no Google?

5. OPERADORES BOOLEANOS George Boole foi um matemático inglês que contribuiu para o desenvolvimento da lógica simbólica. A lógica booleana utiliza palavras a que se dá o nome de operadores. Os três principais operadores são: E, OU e NÃO. As bases de dados utilizam a lógica booleana para localizar apenas os itens que pretendemos pesquisar. As áreas a azul nos diagramas que se seguem representam os resultados obtidos a partir da utilização destes operadores booleanos.

6. OPERADORES BOOLEANOS Se utilizares OU alargas o teu campo de pesquisa: vaca OU ovelha . EXEMPLO : estás à procura de imagens que contenham vacas e ovelhas. O termo OU permite encontrar as que têm só vacas, as que têm só ovelhas e as que têm as duas.

7. OPERADORES BOOLEANOS Se utilizares E restringes o campo de pesquisa : vaca E cavalo E ovelha Neste caso, reunirás apenas imagens que contenham simultaneamente vacas, cavalos e ovelhas. Quaisquer outras que contenham apenas uma ou duas das espécies não serão recuperadas.

8. OPERADORES BOOLEANOS Se utilizares NÃO eliminas por completo os termos que selecionares: vaca NÃO ovelha Aqui irás recuperar as imagens que contenham exclusivamente vacas. As que tiverem só ovelhas ou vacas com ovelhas serão excluídas.

9. Pergunta a ti próprio: O que pretendo saber? A que perguntas quero responder para fazer o meu trabalho? O que posso fazer para o meu trabalho não ser uma cópia? 3. O que pesquisar?

10. Prefere páginas de Portugal. Seleciona sites institucionais e de organizações públicas ou privadas. Evita os blogues e outros sites de autoria desconhecida. Prefere os sites fornecidos pelos professores. Anota os sites consultados e a data da consulta. Cataloga os sites de confiança num marcador social, por exemplo diigo . 4. Que sites escolher?

11. “ O diigo é uma ferramenta de favoritos on-line para seleccionar, organizar e partilhar sites. De acordo com os interesses da cada pessoa, os sites são guardados pela sua importância. Esta ferramenta pode constituir uma mais valia para professores e alunos nas suas pesquisas. Permite ao professor disponibilizar sites educativos para complementar as aprendizagens tendo em conta a sua qualidade e pertinência. A colocação de títulos, de tags e comentários facilita a procura do site pretendido e dá-nos informação útil sobre o que trata. “ in, http://letraseliteracias.blogspot.com/2011/03/recursos-educativos-no-diigo.html 4.1 O que é o diigo?

12. Depois de teres respostas para as questões, começa a redigir o teu texto. O teu trabalho não deve ser uma cópia (deves dizer as ideias essenciais em menos espaço e por palavras tuas). Verifica se adquiriste conhecimentos. Pergunta a ti próprio: - Depois de ter realizado o trabalho, sei mais do que sabia antes? 5. Como usar a informação?

13. Que tal está o trabalho? Como posso melhorá-lo? (no conteúdo e na apresentação) Indicaste as fontes usadas corretamente? 6. Analisa o que fizeste:

14. O que aprendi? O que me ficou do que li? Sei mais do que o que sabia sobre o assunto? 7. Pergunta a ti próprio:

15. Ana Paula Oliveira (Professora Bibliotecária)