BD da Energia
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O documento descreve um concurso de banco de dados para alunos do 6o ano sobre mobilidade sustentável e alterações climáticas. Os alunos do Clube Eco-Eco-Escolas da Escola EB 2,3 de Arrifana estão desenvolvendo um banco de dados sobre energia para o concurso no ano letivo de 2009/2010 sob a supervisão dos professores Antero Resende e Alexandra Moura.
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G8 geotérmica e das marés
O documento discute as fontes de energia renováveis geotérmica e das marés. Ele descreve um projeto piloto de usina de energia das ondas no Ceará que gerará eletricidade para 20 casas e servirá como laboratório para testar a tecnologia. A energia das marés ainda é cara, mas tem potencial para fornecer até 15% da demanda de energia do Brasil no futuro à medida que a tecnologia se desenvolve.
Sesc noturno cópia
A exposição abordou fontes renováveis de energia como biomassa, solar, hidrelétrica e eólica, além de mostrar maquetes de usinas eólicas e solares. Também discutiu o consumo de energia e água em casas, cidades e a formação da luz solar e sua importância para a vida na Terra. O objetivo foi ensinar alunos sobre energia sustentável e os desafios de construir um futuro melhor aproveitando nossas energias de forma conectada.
Fluzz | A REDE
Este documento discute a natureza das redes sociais e da interação humana nos mundos altamente conectados do século 21. Ele propõe que tudo flui como um rio contínuo ("fluzz") e que as redes sociais só podem ser compreendidas por meio da interação, não de fora delas. A interação humana produz um tipo especial de vida social.
La teoría en la investigació social
Este documento resume los principales enfoques cualitativos en investigación social, incluyendo el interaccionismo simbólico, la etnometodología, el estructuralismo y el posmodernismo. Describe los supuestos y métodos de cada enfoque, así como sus avances recientes en sociología, psicología y otras ciencias sociales.
Apresentação da Demo do Projecto SapoHey!
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La educación entre el espacio y el tiempo
El documento describe la evolución del uso de las nuevas tecnologías en la enseñanza universitaria. Hace años su uso era escaso y se limitaba a la enseñanza no presencial, pero la web ha permitido un salto cualitativo al establecer una relación de enseñanza-aprendizaje a distancia. Se espera que el uso de las nuevas tecnologías se generalice como una tendencia global más allá de las universidades virtuales.
ResumeAbraham2016
This document is a resume for Abraham Borrego-Loya. It summarizes his education, including a B.S. in Mechanical Engineering from UTEP and an Associate's degree from EPCC. It then outlines his relevant work experience, including various roles with Chuck E. Cheese and his current role as a Field Engineer at VEMAC. It also lists involvement in SAE and skills in languages, software, and modeling/analysis tools.
Cinco Tendências da Web em (setembro) 2009
A empresa anunciou um novo produto que combina hardware e software para fornecer uma solução completa para clientes. O produto oferece recursos avançados de inteligência artificial e aprendizado de máquina para ajudar os usuários a automatizar tarefas complexas. Analistas acreditam que o produto pode ter um grande impacto no mercado e ajudar a empresa a crescer de forma significativa nos próximos anos.
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Passeio por S. João da Madeira
O documento descreve um passeio pela cidade de S. João da Madeira, começando na rua prof. Egas Moniz e terminando na Praça Barbezieux.
Resume um livro numa frase
Este documento resume os resumos de vários livros feitos por alunos no âmbito de um concurso de uma biblioteca escolar. Os resumos variam de uma a três frases e descrevem de forma concisa os enredos e temas principais de cada obra literária.
Notícia
O documento define notícia e sua estrutura, fornecendo um exemplo. A estrutura inclui título, lead e corpo, com questões a serem respondidas. Planificação para redação de notícia e grelha de autoavaliação são apresentadas.
Acordo ortográfico
A ortografia do português sofreu várias reformas ao longo dos séculos para simplificá-la e regularizá-la. O acordo ortográfico de 1990 visou uniformizar a língua nos países lusófonos. Ele introduziu novas regras de escrita e duas grafias opcionais para certas palavras, entrando em vigor de forma obrigat
Semana da leitura
Este documento descreve as atividades realizadas durante a Semana da Leitura no Agrupamento de Escolas de Arrifana. A semana contou com uma grande variedade de atividades de leitura que envolveram alunos, professores, funcionários e pais de todas as escolas do agrupamento. As atividades incluíram leituras, dramatizações, concursos, encontros com autores e momentos culturais com música e poesia. O objetivo da semana foi promover a leitura e proporcionar a todos um contato com livros e hist
Dia Europeu das Línguas 2011
O documento descreve as atividades planejadas para o Dia Europeu das Línguas, incluindo a apresentação de um poema em português, uma peça de teatro em três idiomas, uma canção francesa e duas danças escocesas.
Festa Grande C, Cascais
A cerimónia de entrega de prémios do Grande C realizou-se em Cascais, onde foram distinguidos os melhores produtos e serviços do ano. Empresas de diferentes setores receberam prémios por excelência e inovação. O evento reuniu centenas de empresários e marcou o fim de mais um ano econômico em Portugal.
Top leitura
A lista apresenta os 12 livros mais lidos entre 2010-2011, com as posições de 1o a 3o lugar, 4o a 5o lugar, 6o a 7o lugar e 8o lugar, sem mencionar os títulos das obras ou autores.
Pesquisar corretamente na internet
Este documento fornece dicas para pesquisar corretamente na internet de forma eficiente, incluindo como escolher as palavras-chave, usar operadores booleanos e selecionar sites confiáveis. Recomenda preferir sites institucionais portugueses e evitar blogs e sites de autoria desconhecida, anotando as fontes consultadas. Também discute a ferramenta Diigo para organizar sites de referência.
Pesquisar no catálogo Winlib
1) A missão da biblioteca escolar é contribuir para o sucesso do projeto educativo da escola, promovendo o pensamento crítico e competências de informação.
2) O catálogo coletivo permite localizar documentos disponíveis na biblioteca da escola e em outras bibliotecas do concelho.
3) A Classificação Decimal Universal organiza os documentos em dez classes temáticas representadas por números.
Educar a geração copiar-colar
O documento fornece 10 dicas para desenvolver a literacia de informação em estudantes, incluindo informá-los sobre ética na internet, identificar fontes, colaborar com a biblioteca escolar, valorizar o processo de pesquisa, adotar modelos de pesquisa, ensinar partes de trabalhos acadêmicos, incentivar análise de ideias, acompanhar o desenvolvimento dos trabalhos, exigir citações e bibliografias, e solicitar reflexão sobre os trabalhos produzidos. A conclusão é que seguir estas dicas ensina o processo de pesquisa
Moeda portuguesa
Portugal tem uma das moedas mais ricas e variadas do mundo devido à sua longa história e domínio colonial. Ao longo dos séculos, Portugal emitiu moedas em ouro, prata e cobre com diferentes valores e durante diferentes períodos políticos, como a 1a República e o Estado Novo. Atualmente, a moeda de Portugal é o Euro, introduzido em 2002.
Ode à Natureza
This document is about nature and humanity's relationship with the natural world. It states that nature is something we live with every day and wants what's best for us, yet we often do not respect what it provides or the living creatures within it. It asks why, when nature gives us life, abundance, and beauty, we respond by disrespecting the environment, harming living things, and bringing death instead of protecting the natural world for future generations. It encourages the reader to take action now on behalf of nature before it's too late.
Lenda da Lagoa das Sete Cidades
A princesa Antília se apaixonou por um pastor depois de escutar sua bela música na flauta. Eles passaram tardes felizes juntos, mas quando o pastor pediu a mão dela em casamento, o rei proibiu o relacionamento e expulsou o pastor. De tanto chorar pela separação, as lágrimas de Antília e do pastor formaram duas lagoas coloridas no Vale das Sete Cidades.
Álbum de desenhos
Um álbum de desenhos feito por alunos do 1o ciclo de uma escola portuguesa em outubro de 2010. Os desenhos foram inspirados por uma história contada para comemorar o mês das bibliotecas escolares e mostram cenas da história "Sábios como camelos".
Feira dos 4 e Capela de Santo Estêvão
Apresentação de Arrifana, trabalho realizado em Área de Projecto pelos alunos do 9ºA, no âmbito do projecto "Viajar", a ser desenvolvido no Agrupamento.
Rancho S.Martinho de Escapães
O documento descreve o Rancho Folclórico de São Martinho de Escapães, fundado em 1993 para promover a cultura e tradições locais. O rancho, composto por cerca de 50 membros de todas as idades, preserva usos, costumes e instrumentos musicais tradicionais através de apresentações e celebrações como o Dia de São Martinho.
Dia do holocausto
O documento descreve o Dia Internacional do Holocausto, comemorado em 27 de janeiro, data em que o exército soviético libertou o campo de concentração de Auschwitz-Birkenau. Também fornece informações sobre o significado do termo "Holocausto" e os grupos perseguidos pelos nazistas.
A importância da leitura
O documento discute os benefícios da leitura para o desenvolvimento pessoal e intelectual. A leitura ajuda a desenvolver o espírito crítico, a criatividade e a maturidade. Também ocupa o tempo livre de forma saudável e combate a ociosidade e a violência. A leitura em família traz grandes benefícios para as crianças e deve ser incentivada.
Da Monarquia à República
Os principais acontecimentos que levaram à queda da Monarquia e à implantação da República, em Portugal, há 100 anos.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias que contribuíram para o crescimento do Assaré.
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