O documento discute o que é um portfólio, como criá-lo e usá-lo. Um portfólio é uma técnica de avaliação contínua que permite acompanhar o processo de aprendizagem dos alunos, reunindo trabalhos e reflexões ao longo do tempo. Ele serve tanto para os alunos desenvolverem a autoavaliação quanto para os professores analisarem a evolução individual e da turma. Um portfólio pode ser impresso, digital ou online.

1. Universidade do Estado da Bahia – UNEB
Departamento de Ciências Exatas e da Terra - DCET
Campus II Alagoinhas - BA
Colegiado de Biologia
PORTIFÓLIO
O QUE É UM PORTIFÓLIO?
É uma técnica inovadora, de avaliar através de um conjunto de procedimentos
contínuo, são instrumentos de estimulação do pensamento reflexivo.
Essa técnica, pode-se dizer que é uma avaliação contínua mais autêntica,
objetiva e compreensiva, permitindo acompanhar todos os processos de
aprendizagem.
No portfólio podem ser agrupados dados de visitas técnicas, resumos de
textos, composições, trabalhos artísticos, projetos, relatórios, anotações
diversas, provas, testes, auto-avaliações dos alunos, entre outros.
A finalidade deste instrumento é auxiliar o educando a desenvolver a
capacidade de avaliar seu próprio trabalho.
Ao professor, oferece a oportunidade de traçar referênciais da classe como um
todo, a partir das análises individuais, com foco na evolução dos educandos ao
longo do processo de ensino e de aprendizagem.
Como Criar um Portfólio?
Planeje como ele será.
Colete seus dados.
Separe e organize seus trabalhos.
Se apresente
Diga seu nome, uma pequena descrição do que você faz e seu tempo de
experiência.

2. Portfólio como Integração da proposta pedagógica
A partir da análise das possibilidades oferecidas pelo portfólio, optou-se pelo
uso de fichas, registro de memórias de aula, amostra de trabalhos,
observações sobre o comportamento dos alunos, agenda escolar permanente.
Tais estratégias contribuem na orientação e aproveitamento do tempo nas
atividades escolares.
O portfólio não é utilizado apenas no acompanhamento do dia-a-dia de sala de
aula, mas também na documentação das reuniões pedagógicas realizadas pela
escola.
Além disso, os pais têm a oportunidade de acompanhar a cronologia da
realização dos trabalhos pela organização de pastas onde consta a seleção de
trabalhos em sequência, demonstrando a caminhada do aluno no processo de
aprendizagem.
Desta forma, pode-se avaliar o portfólio como sendo um instrumento importante
e eficaz na organização do professor, pois, de maneira geral, constitui-se em
um histórico, um documento onde constam dados fundamentais á prática
docente.
O PORTIFÓLIO NA PUBLICIDADE
É utilizado para que o designer, artista gráfico, o redator, o diretor de arte
mostrem seu trabalho.
Serve como um cartão de visita.
Mostra o perfil de criação do profissional (ou do estudante) e tem como
objetivo dar ao futuro empregador uma idéia clara da capacidade e da
criatividade do sujeito que ele está entrevistando.
O portfólio pode ser feito de três maneiras:
Impresso - vantagem em poder mostrar para o entrevistador cada trabalho
de forma mais dinâmica. Funciona se o entrevistador não estiver numa sala
com computador e garante que ele realmente veja algumas peças.
Digital - é perfeito pra quem não tem espaço ou como carregar muita coisa.
Pode ser gravado em um CD ou DVD.
Online ou web. Tem a grande vantagem de oferecer um caminho de leitura
pro avaliador e de otimizar a busca de trabalhos e organização de peças. Além
disso, em um site é mais fácil mostrar a sua cara, o seu perfil profissional.

3. Bibliografia
 http://pedromenezes.com/como-criar-o-portfolio-perfeito acesso em
03/11/09 11:58
 http://pt.wikipedia.org/wiki/Portf%C3%B3lio acesso em 03/11/2009
12:09
 http://www.marylins.eev.com.br/?area=ad2 acesso em 03/11/2009 11:40
 http://propart.wordpress.com/2008/10/05/portfolio/ acesso em
07/11/2009 17:16