Este documento fornece orientações para professores sobre como guiar alunos em pesquisas de informação, incluindo: 1) definir claramente o tema e objetivos da pesquisa; 2) sugerir fontes de informação diversificadas e referências; 3) especificar o produto final esperado e prazos para conclusão.

1. Agrupamento de Escolas Rio Arade
Direcção Regional de Educação do A Algarve
Como orientar a pesquisa de informação?
... para os alunos exercitarem e desenvolverem
competências de informação.
Indicações a dar aos alunos para a
realização de um trabalho:
♦Tema do trabalho
♦Descrição da actividade
Numa linguagem muito clara e precisa, indicar o tipo de
trabalho que o aluno deverá realizar.
♦Método de Trabalho
Indicações sobre a forma como o trabalho será realizado,
se individualmente, se em grupo; se parcialmente em
casa ou na Biblioteca; se na sala de aula, etc.
♦Fontes de Informação
Sugestão de fontes de informação
diversificadas e, sempre que possível,
indicação de referências bibliográficas
específicas.
♦ Produto final

2. Importa que o produto final seja bastante distinto
das fontes consultadas, garantindo-se assim que na
realização do trabalho o aluno passou por todas as
fases do processo de pesquisa e tratamento da
informação: identificar o problema, procurar
informação em diferentes suportes, seleccionar a
informação pertinente, avaliar e associar dados;
produzir e comunicar a informação.
Não deverá ser esquecida a indicação da
extensão/dimensão do trabalho a apresentar.
♦Prazo para execução do trabalho
Dependendo da complexidade da
pesquisa, o prazo de conclusão do
trabalho deverá ser negociado com
os alunos, de modo a atender às
necessidades de estudo das diversas disciplinas.
Uma vez estabelecido esse prazo, ele deverá ser
cumprido.
♦Critérios de avaliação
Importa indicar todos os aspectos que vão ser
considerados na avaliação do trabalho realizado
pelo aluno, bem como a cotação atribuída a cada
um dos parâmetros observados.
Nota: Os professores deverão entregar aos alunos o guião de
pesquisa de informação/folha de controlo. O preenchimento
deste documento deverá ser acompanhado pelo professor e
também deverá ser incluído no trabalho. É a prova que os
alunos planificaram o seu trabalho.

3. Documento adaptado do Centro de Recursos Educativos da E.S.A.R.S