O documento discute o conceito e uso de portfólios na educação. Apresenta: 1) Definições de portfólio e seus tipos; 2) Como os portfólios podem ser construídos e suportados; 3) Vantagens dos portfólios para estudantes e professores ao promover reflexão e avaliação.

1. Portfólios na EducaçãoProf. Dr. João Batista Bottentuit Juniorjbbj@ufma.br

2. SumárioConceito

3. Tipos de Porfólios

4. Suporte dos Portfólios

5. Portfólios na Educação

6. Vantagens dos Portfólios

7. Construção de um Portfólio

8. Opinião dos Alunos sobre o PortfólioConceitoPortfólio ou Porta folhas – é um conjunto de trabalhos de um profissional ou empresa.Um artista, um arquiteto, um publicitário, designer ou modelo de moda pode apresentar um portfólio de seu trabalho realizado até aquele momento.Documento formal que apresenta as experiências de aprendizagem de um indivíduo, sendo utilizada para solicitar reconhecimento acadêmico da aprendizagem experimental ou empírica. Pode ser também considerado um material acumulado pelo desenvolvimento de um conjunto de ações voltados para melhorar os resultados de um trabalho ou pesquisa.Os portfólios podem ser separados por departamentos, por matérias, por áreas de conhecimento, etc.

9. Tipos de PortfóliosParticularDe AprendizagemDemonstrativosArtístico CulturalFotográficoEmpresarial

10. Suporte dos PortfóliosSuporte de PapelEm pastas ou arquivos variadosFotográficosCD-RomEm Formato de Revistas, Jornais Fitas de VídeoEncadernado Formato LivroPortfólios Digitais ou Webfólio (mais econômico e acessível a qualquer pessoa independente de tempo e espaço geográfico) – Com auxílio de Blogs, Fotoblogs, Sites, etc.

11. Vantagens dos PortfóliosPromover o desenvolvimento reflexivodos participantes para, na e sobre a ação quer na dimensão pessoal ou profissional.

12. Estimular o processo de enriquecimento conceitual através do recurso a múltiplas formas de conhecimento.

13. Estimular a originalidadee criatividadeindividual no que se refere aos processos de intervenção educativa, reflexão sobre a sua explicação ou através dos diferentes tipos de narrativas.

14. Facilitar os processos de autoe heteroavaliação.Portfólios na EducaçãoO portfólios na educação constitui uma estratégia que tem vindo a atender as necessidades de aprofundar o conhecimento sobre a relação ensino aprendizagem.Pode ser usado na educação, tanto por alunos como por professores, com objetivo de fazer uma reflexão crítica sobre o seu processo acadêmico, visando a melhoria de competências, atitudes ou conhecimentos.Tem sido utilizado como estratégia de formação, de investigação de avaliação na educação.Ao realizar um portfólio estamos estimulando o nível reflexivo, a escrita, a observação a criatividade das pessoas que o realizam.